《2022春一年級數(shù)學下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認識》教案1 青島版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022春一年級數(shù)學下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認識》教案1 青島版六三制（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小小存錢罐——人民幣的認識
教學目標：
1．認識人民幣的單位：元、角、分，知道1元=10角。1角=10分。
2．培養(yǎng)實際生活中的購物能力，提高社會交往和社會實踐能力。
3．通過購物活動，初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用，并知道愛護人民幣。
教學重難點：
重點：認識常見的幾種人民幣，以及人民幣單位間的十進關系，領悟這種十進關系和計數(shù)單位間的十進關系相同．
難點：各種面值人民幣之間的簡單換算．
教學過程：
謎語故事導入，激發(fā)興趣，引出課題 師：薄薄一張紙，作用可真大，買書買筆買玩具，都要用到它。（錢）
故事：小羊、小狗、小豬都聚集在一起慶賀自己的生日呢
2、，它們都有一個生日愿望……
師：“怎么樣才能實現(xiàn)生日它們的愿望呢？”
生：“需要錢買?！?
師： “生活中哪些地方需要用到錢呢？”
生：買學習用品、玩具、交電費……
師：錢的作用可真大，那你知道我們國家的錢叫什么名字嗎？真棒！今天我們就一起來認識人民幣（板書課題：認識人民幣）
3、交流自己對人民幣的認識
師：在桌子上拿起自己認識的人民幣和同桌說一說。（交流）
【講授】二、 初步認識人民幣，并引出錢的單位“元、角、分“ （1）通過數(shù)字，文字，顏色認識了不同的人民幣。除了這些以外人民幣上你還知道些什么？教師介紹人民幣上有少數(shù)民族人民和毛主席的頭像，每個民族
3、都應相親相愛，要珍惜今天的幸福生活，將來長大了為建設祖國做貢獻。
（2）投影指出人民幣上的國徽，提問：“知道這是什么嗎？”在人民幣上，國徽代表我們的祖國，我們怎樣愛護人民幣？對，我們從小就要熱愛我們偉大的祖國，所以我們不要故意損壞它
（3）你知道盲人怎樣認識人民幣呢？（老師告訴你一個秘密人民幣上有盲文，盲人只要一模就知道了。）
（4）請你把桌子上的人民幣分分類（誰來把你分的展示給大家看看） 教師：人民幣按材質(zhì)分：紙幣，硬幣。按單位元，角，分。按年代分：新版、舊版。
【講授】三、元、角、分之間的關系 （1）插入故事，同樣是付1元錢，小兔拿一張紙幣，小羊拿10張紙幣，為什么？
4、引出1元=10角
（2）學生交流，將等式齊讀兩遍
（3）練一練
1元=（）角 3元=（）角 10角=（）元 40角=（）元
（4）師演示，生交流，體會1角=10分
（5）插入兒歌《一分錢》
師：我們的錢就是這樣積少成多的，1分錢也不能浪費哦！
【練習】四、 課堂練習設計 鞏固認識人民幣的面值，玩拿幣游戲
師：小狗買了個小刀花了5角錢，你怎么付呢？
知識應用，體驗生活
師：當當小小售貨員
（1）出示實物及單價，由3名學生當售貨員，學生自由進行購物（演示）
（2）分組進行購物活動（同學們購物時要遵守秩序，要有禮貌，想好怎樣付錢，營業(yè)員需不需要找錢）
五、課堂總結
2022春一年級數(shù)學下冊 第六單元《小小存錢罐 人民幣的認識》教案1 青島版六三制
