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1、《田家四季歌》同步練習(xí)
◆ 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)
1.組詞語,比一比
草( )( )( )
冬( )( )( )
秋( )( )( )
2.我是超級(jí)魔法師,我會(huì)照樣子變化。
例1:花開__ 開花
_______——_____ 、 ______——______
例2:圖書__圖書館
_______——_____ 、 ______——______
3.說一說下列詞語描述的分別是哪個(gè)季節(jié)
???冰雪消融,萬物復(fù)蘇。 (???? )
?烈日炎炎,樹木茂盛。 (???? )
???落葉紛飛,天高云淡。 (???? )
???北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞。 (???? )
4.說一說
2、夏季有什么特點(diǎn)
◆ 課后能力提升
1.補(bǔ)充詞語
( )( )協(xié)力 絢麗( )( ) 雷聲( )( )
陽光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( )
( )的小溪 晶瑩的() 明亮的()
2.練習(xí)用“金黃、清香”兩個(gè)詞語說句話。
3.用自己的話說說一年四季我們小朋友還有什么活動(dòng)。
4.自編《兒童四季歌》,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作的積極性。
5.照樣子,寫句子
(1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
一,就 。
(2)他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。
一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 。
(3)花骨朵兒漸漸地長大了。
漸漸地 。
3、
參考答案
基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo):
1.綠草 草地 花草 冬天 冬季 冬眠 秋天 秋收 晚秋
2. 奶牛牛奶 互相 相互
咖啡 咖啡杯 手表 手表盤
3.春 夏 秋 冬
4.夏天天氣非常炎熱,草兒生長非常茂盛,人們都喜歡在夏季吃美味的西瓜。
課后能力提升:
1.全力 多彩 轟轟
燦爛 細(xì)雨 苗 長
流淌 汗珠 天空
2.金黃的稻谷散發(fā)著清香。
3.春天我們可以去春游、踏青;夏天可以去游泳;秋天可以去放風(fēng)箏;冬天合一去堆雪人、打雪仗。
4.例如:
春季里,鳥兒催我上學(xué)早。
夏季里,六一節(jié)里編舞蹈。
秋季里,同學(xué)們忙著掃落葉。
冬季里,滑冰堆雪人真快樂。
5.(1)他一做完作業(yè),就幫媽媽做家務(wù)。
(2)填空中的云朵一會(huì)兒變成小白馬,一會(huì)兒變成棉花糖。
(3)她被老師教訓(xùn)之后,漸漸地不愛說話了。