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1、2022年(春)二年級品生下冊《幫助他人我快樂》教案 冀教版
【教學目標】
（一）知識目標：1．知道助人為樂是對人友愛的表現(xiàn)。2．知道每年5月的第三個星期日是全國助殘日，農(nóng)歷九月初九為全國敬老日。
（二）能力目標：樂于幫助別人，特別是老年人和殘疾人。
（三）情感、態(tài)度與價值觀目標：體驗幫助別人給自己所帶來的愉悅情感。
【學前準備】多媒體、投影儀等
【自主學習】
一、課前預習、收集資料
1．通過網(wǎng)絡或其他途徑，搜集一些與殘疾人相關的資料。
2．讓學生搜集班里樂于助人的事跡。
二、導入新課、出示目標
1．師：同學們，我們下面做一個模擬游戲好嗎？
（讓同學們閉著眼鏡走一段路；
2、用一只手系鞋帶；用一條腿走路；不說話，用手勢表達清楚一件事情等。就是讓學生模仿一些有生理缺陷的人做事情。）
師：大家做完這些游戲，有什么感受呢？殘疾人在生活和學習中，可能會遇到哪些困難？他們最需要什么呢？大家討論一下，然后說一說。
師：我們在生活和學習上應該幫助類似這些有困難的人。下面我們來學習“6、幫助他人我快樂”
2．出示目標。
三、合作交流、解決問題
（一）、小故事：一個都不能少（板書）
1．打開課本第二十四頁，我們看一看圖中說了一個什么故事，然后把自己對故事的理解，給同學們說一說。
2．大家想一想，李剛聽到春游的消息后，為什么一聲不響坐在那里呢？他當時的心情怎樣呢？下面大
3、家分小組討論一下，然后說一說。
3．李剛是自己不能正常走路，以至于不能和同學們一起去春游，他當時一定很難過。后來，
同學們是怎樣幫助他的呢？得到幫助后他的心情是怎樣的？同學們的心情又是怎樣的呢？
小組討論，。
（讓同學們欣賞圖片“幫助殘疾同學”、“幫助患病同學”等。）
（二）、說一說（板書）
1．為殘疾人和老年人專門設置的設施
打開課本第二十六頁，認真看一看圖中畫了哪些為殘疾人和老人設置的設施？然后說一說。
圖上畫了四種專門為殘疾人和老人設置的設施。這些都是幫助他們的一種方式，所以我們應該保護這些設施。
欣賞圖片“盲道損壞”、“為殘疾人設置的無障礙通道”等。
4、
2．盡自己能力幫助別人（板書）
看課本第二十七頁，看一看，說一說：圖中的同學是怎么做的？
欣賞圖片、“給老人讓座”、“看望老人”等
（三）、助殘日、重陽節(jié)（板書）
打開課本第二十八頁，看一看“你知道嗎”。
在“你知道嗎”小知識的下面，我們看同學們在做什么？
四、全班展示、教師點撥
五、鞏固練習、反饋目標
通過這節(jié)課的學習，大家知道了助人為樂是對人友愛的表現(xiàn)，知道每年5月的第三個星期日是全國助殘日，農(nóng)歷九月初九為全國敬老日。使學生懂得要樂于幫助別人，特別是老年人和殘疾人，使他們體驗到了幫助別人的快樂。
那么，請把你幫助他人的事和你當時的感受，說給同學聽，并記下來吧！
【學習小結】
【活動預設】
【導入】
【自主學習】
【小組交流】
【展示點撥】
【課堂檢測】
【歸納總結】
2022年(春)二年級品生下冊《幫助他人我快樂》教案 冀教版
