2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 地球,生命的搖籃教案 科教版

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1、2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 地球,生命的搖籃教案 科教版 教學(xué)目標(biāo): 1. 加深對(duì)地球的了解和熱愛(ài)。 2. 學(xué)會(huì)關(guān)注周邊的環(huán)境與地球環(huán)境狀況。 3. 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意見(jiàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 搜集有關(guān)地球的資料、制作課件 教學(xué)過(guò)程: 活動(dòng)一、美麗的地球 1. 學(xué)生觀看宇宙中美麗的地球,課件呈現(xiàn)星光燦爛的宇宙中,懸掛著一顆藍(lán)色星球的照片。 2. 學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己所看到的地球是什么樣子。 3. 學(xué)生說(shuō)說(shuō)人類(lèi)對(duì)地球的稱(chēng)呼有哪些。(生命的搖籃、媽媽、家園、地球村等) 4. 學(xué)生用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)對(duì)地球媽媽的愛(ài)。(可以寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演)

2、活動(dòng)二、神奇的地球 1. 活動(dòng):比一比,誰(shuí)對(duì)地球媽媽了解得多??梢龑?dǎo)學(xué)生從地球的形成、地球的年齡、地球的位置、地球的旋轉(zhuǎn)、重力等方面談?wù)剬?duì)地球媽媽更深層次的了解。 2. 地球媽媽還為我們帶來(lái)了什么??山M織開(kāi)展為地球媽媽填寫(xiě)身體狀況的活動(dòng)。空氣:地球媽媽的皮膚森林:地球媽媽的肺水:地球媽媽的血液 3. 大樹(shù)的贊歌??山M織開(kāi)展如下幾個(gè)方面的活動(dòng)。 (1)帶學(xué)生到校園、公園、山里感受大樹(shù)的美。 (2)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡這棵樹(shù)。 (3)寫(xiě)一首小詩(shī)或一篇短文贊美這棵樹(shù)。 活動(dòng)三、脆弱的地球 1. 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎樣理解“地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了!”這句話,并舉例

3、說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。 2. 請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约褐車(chē)沫h(huán)境問(wèn)題。 3. 學(xué)生寫(xiě)一份環(huán)保倡儀書(shū)或與環(huán)保有關(guān)的詩(shī)歌、公約,喚起人們對(duì)環(huán)保的重視。 附送: 2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 地球在哭泣教案 未來(lái)版 教學(xué)目標(biāo) 1.懂得控制人口數(shù)量,保護(hù)環(huán)境的意義。 2.能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。 3.知道世界人口基數(shù)大,增長(zhǎng)過(guò)快的現(xiàn)狀,以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會(huì)問(wèn)題。 4.知道簡(jiǎn)單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識(shí)和危害。 教學(xué)重點(diǎn) 環(huán)境污染帶來(lái)的壞處。 教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)。 教具準(zhǔn)備 人口增長(zhǎng)的最新數(shù)據(jù)、環(huán)境污染的有關(guān)課件。 教

4、學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 第51-58頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程 一、觀看統(tǒng)計(jì)表,談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)了什么。 二、在生活中觀察 1.說(shuō)說(shuō)自己看到的人口過(guò)多帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。 2.出示課件,了解人們?cè)诠ぷ骱蜕钪?,人口過(guò)多帶來(lái)的壓力。 三、了解計(jì)劃生育政策 1.為什么國(guó)家出臺(tái)這個(gè)政策?何時(shí)出臺(tái)? 2.我國(guó)的人口態(tài)勢(shì)發(fā)生了什么樣的變化? 3.若干年后,人口面臨的壓力是什么? 四、環(huán)境問(wèn)題 1.說(shuō)說(shuō)自己最新調(diào)查。 ① 大氣污染。 臭氧層被破壞、酸雨等方面。 ② 水污染。 重點(diǎn)了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴(yán)重。 2.提出建設(shè)意見(jiàn)。 五、總結(jié) 本節(jié)課的學(xué)習(xí)

5、,你了解到了什么?自己有什么打算? 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 “垃圾污染”一部分內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程 一、仔細(xì)閱讀教材第59-60頁(yè)內(nèi)容,了解垃圾污染給人們的生存環(huán)境帶來(lái)了哪些壞處。 二、深度研究 1.利用生活實(shí)際和課件等討論垃圾污染的害處。 2.觀看影片(課件):《未來(lái)水世界》。 三、參觀訪問(wèn) 1.活動(dòng):調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周?chē)沫h(huán)保情況。 2.談?wù)勛约簽楸Wo(hù)環(huán)境應(yīng)做些什么? 3.活動(dòng):讓校園或家鄉(xiāng)更美麗。 4.活動(dòng):環(huán)境污染圖片展。 ① 分小組展覽自己搜集的圖片。 ② 班中展覽。 四、給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局寫(xiě)一份建議書(shū)。 附:板書(shū)設(shè)計(jì) 地球在哭泣 吃飯問(wèn)題 就業(yè)壓力 人口太多了 資源能源短缺 教育問(wèn)題 衛(wèi)生保健等問(wèn)題 大氣污染 環(huán)境太差了 水污染 垃圾污染 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓地球更美

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