語言表達(dá)得體分析實(shí)用教案

《語言表達(dá)得體分析實(shí)用教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語言表達(dá)得體分析實(shí)用教案（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、會(huì)計(jì)學(xué)1語言表達(dá)得體語言表達(dá)得體(dt)分析分析第一頁，共24頁?？荚嚧缶V考試大綱(dgng)(dgng)的說明中明確：的說明中明確：“得體得體”指能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言，體現(xiàn)語境和指能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言，體現(xiàn)語境和語體的要求。語體的要求。 1.1.體現(xiàn)外部語境（各種情境條件）要求，體現(xiàn)外部語境（各種情境條件）要求，就是說話用語要分清對(duì)象掌握謙敬注意就是說話用語要分清對(duì)象掌握謙敬注意場(chǎng)合明確目的。場(chǎng)合明確目的。2.2.體現(xiàn)內(nèi)部語境要求，就是要分清語體，體現(xiàn)內(nèi)部語境要求，就是要分清語體，做到語體（口語、書面語）色彩和文體（文藝做到語體（口語、書面語）色彩和文體（文藝語體、科學(xué)語體、政論語體、公文語體等

2、）色語體、科學(xué)語體、政論語體、公文語體等）色彩得當(dāng)。彩得當(dāng)?？键c(diǎn)考點(diǎn)(ko din)(ko din)解讀解讀第1頁/共24頁第二頁，共24頁。判斷選擇；判斷并修改；轉(zhuǎn)述；情境對(duì)話與設(shè)置；應(yīng)用文寫作（請(qǐng)柬(qngjin)、通知等）考查的范圍由重點(diǎn)考查謙敬語，到全方位與連貫、簡(jiǎn)明等一起考查。更注重學(xué)生生活知識(shí)(zh shi)的積累和社會(huì)參與意識(shí)的培養(yǎng)。 考查內(nèi)容考查內(nèi)容(nirng)(nirng)或范圍或范圍考查形式考查形式: :多為主觀題多為主觀題第2頁/共24頁第三頁，共24頁。一、注意說話(shu hu)對(duì)象的身份。第3頁/共24頁第四頁，共24頁。假如你（歲）是一個(gè)人口假如你（歲）是一個(gè)人

3、口(rnku)(rnku)普查員，到下列三個(gè)普查員，到下列三個(gè)對(duì)象家里去調(diào)查其配偶的出生年月，你該怎樣發(fā)問？（對(duì)象家里去調(diào)查其配偶的出生年月，你該怎樣發(fā)問？（6 6分）分）調(diào)查對(duì)象一：農(nóng)村六十多歲的大娘。調(diào)查對(duì)象一：農(nóng)村六十多歲的大娘。調(diào)查對(duì)象二：城市四十歲左右的女性知識(shí)分子。調(diào)查對(duì)象二：城市四十歲左右的女性知識(shí)分子。 調(diào)查對(duì)象三：自己的語文老師，男性，五十多歲。調(diào)查對(duì)象三：自己的語文老師，男性，五十多歲。大娘，您好，請(qǐng)問您老伴是什么(shn me)時(shí)候出生的？阿姨（老師），您好，你（您）先生是什么(shn me)時(shí)候出生的？老師，您好請(qǐng)問師母（您太太、夫人）是什么時(shí)候出生的？ 答“老公”“老

4、婆”不給分，前兩個(gè)對(duì)象答“丈夫”給一半分。第4頁/共24頁第五頁，共24頁。 場(chǎng)合(chng h)，既指一定的時(shí)間、地點(diǎn)構(gòu)成的總體氛圍，也指交際當(dāng)時(shí)的自然情景和社會(huì)情景。第5頁/共24頁第六頁，共24頁。 莊重場(chǎng)合莊重場(chǎng)合工作場(chǎng)合工作場(chǎng)合日常場(chǎng)合日常場(chǎng)合娛樂場(chǎng)合娛樂場(chǎng)合要求用語要求用語(yngy)莊重、規(guī)范，一般用典范的書面莊重、規(guī)范，一般用典范的書面語。語。要求用語自然、親切、靈活，一般要求用語自然、親切、靈活，一般(ybn)多用口語。多用口語。 要求用語有趣、生動(dòng)要求用語有趣、生動(dòng)(shngdng)，有時(shí)還需要點(diǎn)幽默。，有時(shí)還需要點(diǎn)幽默。第6頁/共24頁第七頁，共24頁。下 列 標(biāo) 語 符

5、 合 張 貼 場(chǎng) 所 環(huán) 境 特 點(diǎn) 的 是 ：下 列 標(biāo) 語 符 合 張 貼 場(chǎng) 所 環(huán) 境 特 點(diǎn) 的 是 ： A A歡迎光臨歡迎光臨! !（某醫(yī)院門口）（某醫(yī)院門口） B B生產(chǎn)搞上去，人口降下來（某火葬場(chǎng)近鄰）生產(chǎn)搞上去，人口降下來（某火葬場(chǎng)近鄰） C C陡坡，慢?。潮P山公路下山方向）陡坡，慢?。潮P山公路下山方向） D D失敗是成功之母（某考場(chǎng)）失敗是成功之母（某考場(chǎng)） E E少壯不努力，老大徒傷少壯不努力，老大徒傷(lo d t shn)(lo d t shn)悲。（敬老院）悲。（敬老院） F. F.生死都由命，富貴全在天。（病房?jī)?nèi)）生死都由命，富貴全在天。（病房?jī)?nèi)） G. G.

6、此處超速行駛，是向墳?zāi)贡捡Y?。鞭D(zhuǎn)彎處）此處超速行駛，是向墳?zāi)贡捡Y?。鞭D(zhuǎn)彎處）C典型典型(dinxng)例題例題第7頁/共24頁第八頁，共24頁。第8頁/共24頁第九頁，共24頁。 不同文體的語言差異不同文體的語言差異: :議論文議論文準(zhǔn)確嚴(yán)密準(zhǔn)確嚴(yán)密 記敘文記敘文生動(dòng)流暢生動(dòng)流暢(lichng)(lichng)說明文說明文平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn) 新聞稿新聞稿簡(jiǎn)潔扼要簡(jiǎn)潔扼要廣播稿廣播稿明白易懂明白易懂 廣告詞廣告詞通俗凝練通俗凝練合合 同同嚴(yán)密清楚嚴(yán)密清楚 賀賀 詞詞熱情洋溢熱情洋溢語體又分語體又分:口頭語和書面語口頭語和書面語口頭語口頭語通俗易懂通俗易懂 書面語書面語莊重莊重(zhungzhn

7、g)典雅典雅第9頁/共24頁第十頁，共24頁。高考例題剖析高考例題剖析: : (05. (05.全國(guó)全國(guó).).)王孝椿準(zhǔn)備王孝椿準(zhǔn)備6 6月月1616日在陽光飯店為爸爸日在陽光飯店為爸爸過七十歲生日過七十歲生日, ,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午(zhngw)(zhngw)十二點(diǎn)來一起吃飯十二點(diǎn)來一起吃飯, ,請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請(qǐng)柬山夫婦寫一份請(qǐng)柬, ,要求稱呼得體要求稱呼得體, ,表述簡(jiǎn)明表述簡(jiǎn)明, ,措辭文雅。措辭文雅。( (不超過不超過4040個(gè)字個(gè)字) )老叔老叔: : 我定于我定于6 6月月1616日中午十二

8、點(diǎn)在陽光飯店日中午十二點(diǎn)在陽光飯店(fndin), (fndin), 為我爸開一個(gè)生日派對(duì)為我爸開一個(gè)生日派對(duì), ,你們榮幸被邀你們榮幸被邀參加參加, ,務(wù)必前來務(wù)必前來,OK!,OK! 椿椿 6 6月月8 8日日 敬請(qǐng)光臨敬請(qǐng)光臨!侄椿恭候侄椿恭候(gnghu)舉行生日宴會(huì),尊敬的叔叔阿姨（伯父伯母）為家父老叔老叔: : 我我定于定于6 6月月1616日中午十二點(diǎn)在陽光飯店日中午十二點(diǎn)在陽光飯店, , 為為我爸開一個(gè)生日派對(duì)我爸開一個(gè)生日派對(duì), ,你們榮幸被邀參加你們榮幸被邀參加, ,務(wù)必務(wù)必前來前來,OK!,OK! 椿椿 6 6月月8 8日日 第10頁/共24頁第十一頁，共24頁。下面是一

9、個(gè)中學(xué)生寫給一位語言專家的信的正文，有三處措辭不妥(b tu)，請(qǐng)把不當(dāng)之處的序號(hào)填在下面的橫線上。我能給您寫信，很為你感到榮幸。您是大語言學(xué)家，知識(shí)淵博，寫了那么多書，給我們這些初生牛犢以很深的影響。我喜歡讀您的書，可當(dāng)?shù)仄В茈y買到，麻煩您為我寄一本您寫的古漢語常識(shí)，并一定復(fù)信教誨。措辭不當(dāng)之處 、 、 。 （應(yīng)是“我”感到很榮幸；處可改為“學(xué)生”或“青年人”；處針對(duì)專家用“一定” 欠妥，宜用“懇請(qǐng)”。第11頁/共24頁第十二頁，共24頁。第12頁/共24頁第十三頁，共24頁。明確明確(mngqu)(mngqu)目的，有的目的，有的放矢放矢李勇，不要急，想想看，你到過哪兒李勇，不要急，想

10、想看，你到過哪兒(nr)，我們一同去找，不會(huì)找不到的。，我們一同去找，不會(huì)找不到的。(2分分)請(qǐng)你幫我廣播一下，我丟失請(qǐng)你幫我廣播一下，我丟失XX牌手表一塊，表帶是牌手表一塊，表帶是xx顏色塑料帶子，請(qǐng)拾獲者送到顏色塑料帶子，請(qǐng)拾獲者送到xx班，本人當(dāng)面致謝。班，本人當(dāng)面致謝。(3分分)第13頁/共24頁第十四頁，共24頁。了其中的“家父”一詞，批評(píng)朱軍錯(cuò)把人父作己父，媒體一擁而上，稱之為“家父門”事件。五、注意(zh y)用語禮貌、謙敬得當(dāng)?shù)?4頁/共24頁第十五頁，共24頁。 對(duì)別人稱自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)冠以“家”，如家父(ji f)（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家叔、家兄等； 對(duì)別人稱比自

11、己小的家人時(shí)則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等; 稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。 第15頁/共24頁第十六頁，共24頁。第16頁/共24頁第十七頁，共24頁。用語(yngy)禮貌、謙敬得當(dāng)恭候恭候(gnghu)光臨光臨斧正斧正(雅正雅正)第17頁/共24頁第十八頁，共24頁。你知道多少？你知道多少？稱別人年齡叫稱別人年齡叫 稱對(duì)方作品叫稱對(duì)方作品叫稱對(duì)方見解叫稱對(duì)方見解叫 問對(duì)方的姓叫問對(duì)方的姓叫托人辦事叫托人辦事叫 請(qǐng)人改文章請(qǐng)人改文章(wnzhng)(wnzhng)叫叫讀對(duì)方的作品叫讀對(duì)方的作品叫稱別人的到來叫稱別人的到來叫（把自己的詩文書畫等送給人時(shí)）

12、請(qǐng)對(duì)方指（把自己的詩文書畫等送給人時(shí)）請(qǐng)對(duì)方指正批評(píng)叫正批評(píng)叫請(qǐng)求別人給予指教叫請(qǐng)求別人給予指教叫希望尊長(zhǎng)或上級(jí)定奪叫希望尊長(zhǎng)或上級(jí)定奪叫第18頁/共24頁第十九頁，共24頁。下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說的下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說的一段開場(chǎng)白，其中有處不得體，請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)一段開場(chǎng)白，其中有處不得體，請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改。的位置進(jìn)行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他的不少作品，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他的不少作品，至今還能背誦至今還能背誦

13、(bisn)其中的段落。您是他老人家的其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對(duì)此表示感犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對(duì)此表示感謝。謝。答案：答案： （1 1）家父）家父 改成改成(i chn) (i chn) 您父親或您父親或令尊令尊 （2 2）小有名氣）小有名氣 改成改成(i chn) (i chn) 很有影很有影響響 （3 3）犬子）犬子 改成改成(i chn) (i chn) 兒子兒子 （4 4）有幸）有幸 改成改成(i chn) (i chn) 應(yīng)邀應(yīng)邀 試一試試一試第19頁/共24頁第二十頁，共24頁。一、看準(zhǔn)對(duì)象一、看準(zhǔn)對(duì)象(duxing)，講究分

14、寸講究分寸三、適應(yīng)場(chǎng)合三、適應(yīng)場(chǎng)合(chngh)，用語準(zhǔn)確用語準(zhǔn)確四、明確目的四、明確目的(md)，有，有的放矢的放矢二、注重語體，符合要求二、注重語體，符合要求五、謙辭敬辭，要辨仔細(xì)五、謙辭敬辭，要辨仔細(xì)第20頁/共24頁第二十一頁，共24頁。不會(huì)粵語？快來看哦，我這兒找不會(huì)粵語？快來看哦，我這兒找人啦！這是個(gè)中日韓三國(guó)合資公人啦！這是個(gè)中日韓三國(guó)合資公司，馬上要在司，馬上要在“2010亞運(yùn)會(huì)亞運(yùn)會(huì)”舉辦舉辦的地方廣州開業(yè)咯?，F(xiàn)需要行政的地方廣州開業(yè)咯?，F(xiàn)需要行政秘書秘書3名。機(jī)不可失，時(shí)不再來哦！名。機(jī)不可失，時(shí)不再來哦！要是有意，可以電話要是有意，可以電話168168，8月月31日面試，

15、海心大廈日面試，海心大廈908，不見不，不見不散哦。散哦。第21頁/共24頁第二十二頁，共24頁。第22頁/共24頁第二十三頁，共24頁。（09年廣東卷）華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈(zèng)送了一批圖書和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈(zèng)儀式。下面是學(xué)生代表的致謝詞，請(qǐng)你補(bǔ)出空缺的部分。要求正文寫出對(duì)捐贈(zèng)人的歡迎、感謝及其事由等內(nèi)容。(6分)_：_我們知道,今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈(zèng)和支持,更重要的是接受了一種鼓勵(lì)一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異(yuy)的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。最后， _尊敬的華南大學(xué)尊敬的華南大學(xué)(dxu)的各位代表的各位代表感謝華南大學(xué)為我校無私捐贈(zèng)了一批圖書(tsh)和電腦。你們好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表南粵中學(xué)向你們的到來表示熱烈歡迎， 再次向華南大學(xué)表達(dá)誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。第23頁/共24頁第二十四頁，共24頁。