《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 11 How was your school trip Section A(GF-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 11 How was your school trip Section A(GF-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
Unit 11How was your school trip
教學(xué)
目標(biāo)
知識(shí)與技能:
New words and expressions: yesterday,flower,worry,luckily,sun.
New languages: A:Did you go to…?
B:Yes,I did . No,I didn’t...... .
過(guò)程與方法:首先復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)詞匯和句型,引出Grammar Focus中的重點(diǎn)句子和語(yǔ)法。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):通過(guò)與別人分享自己過(guò)去所做的事,使學(xué)生在人際交往中學(xué)會(huì)尊重和理解別人。
2、
教學(xué)
重難點(diǎn)
重點(diǎn):1.學(xué)會(huì)使用動(dòng)詞的過(guò)去式。
2.學(xué)會(huì)使用過(guò)去時(shí)談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事。
難點(diǎn):動(dòng)詞過(guò)去式的規(guī)則變化與不規(guī)則變化的具體應(yīng)用。
教學(xué)方法
以舊引新,引導(dǎo)激勵(lì),游戲教學(xué)。
學(xué)習(xí)方法
自主、合作與探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師:錄音機(jī)、磁帶、課本。?
學(xué)生:預(yù)習(xí)Grammar Focus-3b的詞匯和內(nèi)容。
教 學(xué) 過(guò) 程
設(shè)計(jì)意圖
Step1 Lead in
Teacher: Good morning, boys and girls. Glad to see you again. Did you have fun last night? Ca
3、n you tell me what you did last night at home?
Student 1: I did my homework and helped my mother clean the room.
Student 2: I watched TV and washed my clothes.
Step 2 完成 Grammar Focus
參考單元語(yǔ)法透析,歸納語(yǔ)法知識(shí)并完成對(duì)應(yīng)練習(xí)。
Step 3 完成教材3a—3b的任務(wù)
1.認(rèn)真閱讀3a的兩封信件,利用所給詞的正確形式來(lái)完成信件。集體核對(duì)答案,然后認(rèn)真朗讀這兩封信件。(4分鐘)
2.以小組為單位,每
4、人說(shuō)一句話(huà)連成一個(gè)小故事,說(shuō)完之后,把故事與下來(lái)。完成3b內(nèi)容。(2分鐘)
Step 4問(wèn)題探究
anything的用法
1.我什么也沒(méi)有說(shuō)。
I didn’t say anything.
2.你吃了一些東西嗎?
Did you eat anything?
【注意】anything意為“任何東西”,一般用于否定句或一般疑問(wèn)句中。
Step 5 Homework
Remember the past tense of the verbs,including regular verbs and irregular verbs.
5、
板書(shū)
設(shè)計(jì)
Unit 11How was your school trip?
Section A(GF---3b)
New words and expressions: yesterday,flower,worry,luckily,sun.
New languages: A:Did you go to…?
B:Yes,I did . No,I didn’t...... .
教后反 思
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