陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級英語下冊 Unit 11 How was your school trip Section A（GF-3b）教案 （新版）人教新目標版

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1、 Unit 11How was your school trip 教學 目標 知識與技能： New words and expressions: yesterday,flower,worry,luckily,sun. New languages: A:Did you go to…? B:Yes,I did . No,I didn’t...... . 過程與方法：首先復習上一節(jié)課所學詞匯和句型，引出Grammar Focus中的重點句子和語法。 情感態(tài)度價值觀：通過與別人分享自己過去所做的事，使學生在人際交往中學會尊重和理解別人。

2、 教學 重難點 重點：1.學會使用動詞的過去式。 2.學會使用過去時談論過去發(fā)生的事。 難點：動詞過去式的規(guī)則變化與不規(guī)則變化的具體應用。 教學方法 以舊引新，引導激勵，游戲教學。 學習方法 自主、合作與探究學習相結合。 教學準備 教師：錄音機、磁帶、課本。? 學生：預習Grammar Focus-3b的詞匯和內容。 教 學 過 程 設計意圖 Step1 Lead in Teacher: Good morning, boys and girls. Glad to see you again. Did you have fun last night? Ca

3、n you tell me what you did last night at home? Student 1: I did my homework and helped my mother clean the room. Student 2: I watched TV and washed my clothes. Step 2 完成 Grammar Focus 參考單元語法透析，歸納語法知識并完成對應練習。 Step 3 完成教材3a—3b的任務 1.認真閱讀3a的兩封信件，利用所給詞的正確形式來完成信件。集體核對答案，然后認真朗讀這兩封信件。（4分鐘） 2.以小組為單位，每

4、人說一句話連成一個小故事，說完之后，把故事與下來。完成3b內容。（2分鐘) Step 4問題探究 anything的用法 1.我什么也沒有說。 I didn’t say anything. 2.你吃了一些東西嗎？ Did you eat anything？ 【注意】anything意為“任何東西”，一般用于否定句或一般疑問句中。 Step 5 Homework Remember the past tense of the verbs,including regular verbs and irregular verbs.

5、 板書 設計 Unit 11How was your school trip? Section A(GF---3b) New words and expressions: yesterday,flower,worry,luckily,sun. New languages: A:Did you go to…? B:Yes,I did . No,I didn’t...... . 教后反 思 2