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1、
Unit11 How was your school trip
單元
主題
? Unit11 How was your school trip？
教
材
分
析
本單元的中心話題是談?wù)撨^去發(fā)生的事情(talk about events past).這個(gè)話題非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際。在這節(jié)課中，同學(xué)們學(xué)習(xí)并運(yùn)用動(dòng)詞的過去式進(jìn)行聽、說、讀、寫、演等各項(xiàng)練習(xí)。教材中的 對(duì)話包括一般過去時(shí)(the Simple Past Tense)的各種句式，對(duì)相關(guān)活動(dòng)的設(shè)計(jì)及聽力語言材料的選編都是為了讓學(xué)生在真實(shí)有趣的情景中得到充分的練習(xí)。
2、
單
元
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能：
知識(shí)目標(biāo)
1. 掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和句型。
2. 掌握動(dòng)詞的過去式中規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的變換形式。
3. 掌握一般過去時(shí)的肯定句、否定句、一般疑問句以及由what、how引導(dǎo)的特殊疑問句。
4. 運(yùn)用一般過去時(shí)描述過去發(fā)生的事情。
技能目標(biāo)
1. 聽：能聽懂描述學(xué)校旅游的對(duì)話材料。
2. 說：能夠談?wù)撟约旱穆糜谓?jīng)歷。
3. 讀：能讀懂他人的旅游日記。
4. 寫:能寫出Section A和Section B中的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型，并能夠描述自己的旅游經(jīng)歷。
過
3、程與方法：
利用教學(xué)圖片和多媒體課件等豐富的教學(xué)資源，加上學(xué)生自身所具備的能力，通過他們之間的主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)來談?wù)撟约旱穆糜谓?jīng)歷，主要以學(xué)生自學(xué)為主，教師加以引導(dǎo)。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
學(xué)生能夠談?wù)撟约旱穆糜危惺苌畹臉啡ぁ?
重難點(diǎn)：
1. 能運(yùn)用“Were there…?Did you go…? Did you see…?””等句型.
2. 學(xué)生能夠談?wù)撟约郝糜巍?
語法:
一般過去時(shí)：
一般過去時(shí)常表示在過去某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
一般過去時(shí)常和表示過去的時(shí)間狀語連用，如 just now，yesterday，last 等。
一般過去時(shí)肯定句：
主語十動(dòng)詞過去式十其他成分。
一般疑問句：
Did+主語+動(dòng)詞原形+其他成分？
肯定回答為：Yes，主語+ did。
否定回答為：No，主語十didn’t。
否定句：主語+ didn’t +動(dòng)詞原形+其他成分。
課時(shí)安排
第一課時(shí)：Section A(1a--1c)
第二課時(shí)：Section A(2a---2d)
第三課時(shí)：Section A(GF---3b)
第四課時(shí)：Section B(1a---1d)
第五課時(shí)：Section B(2a---Self Check)
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陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 11 How was your school trip單元教案 （新版）人教新目標(biāo)版
