九年級物理彈力 彈簧測力計(jì)學(xué)案

上傳人:沈*** 文檔編號:97920062 上傳時間:2022-05-28 格式:DOC 頁數(shù):1 大小:475KB
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《九年級物理彈力 彈簧測力計(jì)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理彈力 彈簧測力計(jì)學(xué)案(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)案 第十三章 力和機(jī)械 第一節(jié) 彈力 彈簧測力計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解彈性和塑性。 2、能舉例說明什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。 3、記住彈簧測力計(jì)的原理,會使用彈簧測力計(jì)進(jìn)行測量力的大小。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、能舉例說明什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。 2、記住彈簧測力計(jì)的原理,會使用彈簧測力計(jì)進(jìn)行測量力的大小。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 1、能舉例說明什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。 2、記住彈簧測力計(jì)的原理,會使用彈簧測力計(jì)進(jìn)行測量力的大小。 第一課時 預(yù)習(xí)展示 自學(xué)指導(dǎo)1:仔細(xì)閱讀教材52頁“彈力”部分,回答下列問題: 1、 什么是彈性?什么是塑性? 2、 什么是彈性

2、形變?什么是彈力? 自學(xué)檢測: 1、彈簧等物體受力后會發(fā)生 ,不受力時又恢復(fù)到 ,物體的這種特性叫 。 2、橡皮泥等物體受力后會發(fā)生 ,不受力時 恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種特性叫 。 3、物體在彈性范圍內(nèi)發(fā)生的形變叫 。物體由于發(fā)生 而產(chǎn)生的力叫彈力。 4、請你舉出產(chǎn)生彈力的實(shí)例(至少兩例) 。 自學(xué)指導(dǎo)2:認(rèn)真閱讀教材52頁“彈簧測力計(jì)”部分的內(nèi)容,完成下列問題: 1、彈簧測力計(jì)的原理:

3、 。 2、彈簧測力計(jì)使用方法: 使用前: (1)使用前注意觀察 、 、 。指針若不指零,應(yīng)該 。 (2)所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的 ,以免損壞測力計(jì)。 (3)輕輕來回拉動掛鉤幾次,防止彈簧卡殼。 使用時: (1)測力時,要使彈簧的方向跟所測力的方向一致,彈簧不要靠在刻度板上。 (2)讀數(shù)時,視線要與刻度板面垂直。 3、實(shí)驗(yàn)探究:彈簧測力計(jì)的使用 器材:彈簧測力計(jì)、鉤碼、筆袋、一根頭發(fā)。 步驟:

4、 ⑴用手拉彈簧測力計(jì)感受1牛、2牛的力的大小。 (2)分別用彈簧測力計(jì)測出筆袋、鉤碼的重力,并記錄。 (3)測出拉斷一根頭發(fā)的力,并記錄。 實(shí)驗(yàn)評估: F乙 F甲 ①某同學(xué)用已調(diào)零的彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時,誤將物體掛在拉環(huán)上了,當(dāng)物體靜止時,測得值與實(shí)際值一樣嗎?動手實(shí)驗(yàn)試一試。 ②如右圖:甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上 沿相反的方向拉一彈簧測力計(jì),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是零嗎?動手實(shí)驗(yàn)試一試。 13.1當(dāng)堂檢測 1、彈簧測力計(jì)的原理:在 內(nèi),彈簧的伸長跟它所受的拉力成 。彈簧測力計(jì)上的刻度是 的(填“均

5、勻”或“不均勻”)。 2、兩匹馬各用1000N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計(jì)靜止,則此時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為 。 3、如圖:彈簧測力計(jì)的測量范圍是___ ___ N,分度值為_____ N。彈簧測力計(jì)在測量前位于第二小格的A處,未作調(diào)整便用來測量手的拉力,指針位于B處,則手對彈簧測力計(jì)的拉力為______ N。 4、如圖所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N。 5、測一個6N的力時,應(yīng)選用的彈簧測力計(jì),最恰當(dāng)?shù)氖牵? ) A、量程10N,分度值0.2N B、量程5N,分度值0.1N C、量程15N,分度值0.5N D、上述三個彈簧測力計(jì)都可以用 6、某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時,會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升,這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變。下列做法中也用到這種放大思想的是( ) A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開說明音叉在振 B.在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時,保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系 C.在研究電阻的串聯(lián)時,為了使研究更方便,我們通常用一個電阻來替代多個電阻 D.用磁感線來描述磁體的磁場 1

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