人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第25課《古人談讀書》同步練習D卷
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人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第25課《古人談讀書》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎達標 (共8題;共32分) 1. (7分)給劃線字注音,并讀一讀。 牛虻________ 山巒________ 瞌睡________ 拗________不過 2. (7分)選出恰當?shù)脑~語。 (1)這是明清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最________(完整 工整 整齊)的古代宮殿建筑群,有五百多年歷史了。 (2)走進午門,是一個寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河 上是五座________(精致 精美 精彩)的漢白玉石橋。 (3)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人________(驚嘆 驚喜 吃驚)。 3. (3分)寫出近義詞 宏偉________辨識________遐思________ 翱翔________觀賞________景觀________ 4. (2分)對《 竹節(jié)人 》一文的寫作特色,說法正確的是( ) A . 語言生動形象,富有童真童趣,令人回味。 B . 側面烘托,突出主旨。 C . 夸張而幽默的語言風格,讀來妙趣橫生。 D . 以上說法都正確。 5. (2分)下列句子中畫線的詞語運用錯誤的一項是( ) A . 人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化,有人認為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。 B . 可以猜測 , 地球絕不是有生命存在的唯一天體。 C . 1877年,意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條,人們推測這是火星人開挖的運河。 D . 地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。 6. (3分)選擇劃線字的正確解釋。 Ⅰ白日依山盡________ ①依靠;②同意;③按照 Ⅱ黃河入海流________ ①參加到某種組織中;②進來或出去;③收入 Ⅲ欲窮千里目________ ①需要;②將要;③想要 7. (3分)解釋畫線的字。 騷人擱筆費評章。騷人:________。 閣:________。 評章:________。 梅須遜雪三分白。 遜:________。 8. (5分)我會按課文內容填空。 (1)《獨坐敬亭山》是唐朝詩人________寫的。我最喜歡其中的兩句詩是“________,________”。 (2)老吾老,以及人之老;________,________。 (3)大漠孤煙直,________。 (4)________,青草池塘處處蛙。 (5)這樣的山________著這樣的水,這樣的水________著這樣的山,再加上空中________,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。 (6)誰都有生活的________,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的________。在這個清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。 (7)這學期,我在課外閱讀了不少書,其中《________》這本書給我留下了深刻的印象,因為________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共25分) 9. (12分)閱讀課文選段,回答問題。 爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動?!? 爸爸拿起面前的糕,說:“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前!” (1)看圖認詞語,照樣子標上序號。 ①米糕 ②包裝 ③送貨 ④銷售 ① ________ ________ ________ (2)“經(jīng)過”一詞在文中的意思是________(填序號) ①通過。 ②過程。 (3)這兩段文字主要是寫________(填序號) ①米糕很好吃。 ②米糕得來不易。 (4)為什么這平平常常的米糕要叫“千人糕”? 10. (13分)閱讀下文,回答問題。 彎彎腰,拾起你的尊嚴 七十多年前,一位挪威青年男子漂洋來到法國,他要報考著名的巴黎音樂學院??荚嚨臅r候,________他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),________主考官還是沒能看中他。 身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。” 無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起?,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!” 無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。圍觀者中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。 這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。 (1)在文中橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。 考試的時候,________他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),________主考官還是沒能看中他。 (2)根據(jù)意思從文中找出相應的成語。 ①身上一分錢也沒有。________ ②超出了料想、估計。________ (3)文中畫線的句子中的“扔”可以換成“放”嗎?為什么? (4)挪威青年比爾撒丁面對無賴的傲慢無禮,是怎樣做的?在文中把相關句子用波浪線畫出來。從中可以看出比爾撒丁用( )捍衛(wèi)了自己的尊嚴。(填序號) A.針鋒相對的方式 B.理智應對,以退為進的方式 C.保持沉默,采取“冷戰(zhàn)”的方式 (5)考試的時候,主考官沒能看中青年男子,后來他為什么又錄取了這位青年男子? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共8題;共32分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、- 配套講稿:
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