《《水的凈化》導(dǎo)學(xué)案 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《水的凈化》導(dǎo)學(xué)案 (2)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題2 水 的 凈 化
1.能熟練進行過濾操作,會用沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的方法分析解決有關(guān)水的凈化問題。
2.知道硬水的危害,會用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,能用具體方法將硬水軟化。
1.純水是無色、無味、清澈透明的液體,是純凈物;而天然水中由于含有 可溶性 或 不溶性 雜質(zhì),是 混合物 。?
2.過濾是除去液體中混有的 固體 物質(zhì)的一種方法。?
3.凈化水的方式有 沉降 、 過濾 、 吸附 、 蒸餾 。其中 蒸餾 是凈化程度最高的凈化方式。?
4.硬水是含有較多 可溶性鈣、鎂化合物 的水,而軟水是不含或少含鈣、鎂化合物的水。往水中加入 肥皂水 后振蕩,若產(chǎn)生的 泡
2、沫少,形成灰白色的垢狀物 ,這樣的水就是硬水,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可采用 煮沸 的方法將硬水軟化成軟水。?
一、水的凈化
1.沉淀,是指在靜置的條件下,水中的固體雜質(zhì)在重力的作用下,沉積到容器的底部,還有一些固體雜質(zhì)因為顆粒小、密度小懸浮在水中,此時可加入 明礬 ,溶于水后生成的膠狀物可以吸附水中懸浮物,從而使其沉降到底部,達到凈化的目的。?
2.實驗:過濾的基本操作
按照課本P75【實驗4-1】、【實驗4-2】,小組內(nèi)進行實驗,記錄現(xiàn)象并得出結(jié)論,相互交流并討論過濾操作。
【實驗過程】
(1)取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,把濾紙尖端朝下放入漏斗。濾
3、紙的邊緣要比漏斗口 稍低 ,用少量水潤濕濾紙使濾紙與漏斗 緊貼 ,中間不要有氣泡。?
(2)把漏斗放在鐵架臺的鐵圈上,調(diào)整高度,使漏斗下端的管口 緊靠 燒杯內(nèi)壁,以使濾液沿?zé)诹飨隆?
(3)取需要過濾的液體,將燒杯 緊靠 玻璃棒,使液體沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒,注意玻璃棒下端要 緊靠 三層濾紙的一邊,傾倒時液面要 低于 濾紙的邊緣。?
(4)過濾結(jié)束后,觀察到濾紙上有不溶性的 固體 ,而濾液是澄清的。?
【探索交流】
(1)上面的操作要點可以總結(jié)為“ 一貼 、 二低 、 三靠 ”。?
(2)為什么要使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁?
中間若有氣泡就會減緩過濾速度。
(3)為什么要求漏斗下
4、端緊靠燒杯內(nèi)壁?
這樣可以使濾液沿?zé)瓋?nèi)壁流下,以免濾液從燒杯內(nèi)濺出來。
(4)向燒杯內(nèi)傾倒液體時,液面為什么不能高于濾紙邊緣?
防止濾液從濾紙和漏斗之間流下,影響過濾的質(zhì)量。
3.吸附、沉淀、過濾只能除去肉眼可見的大雜質(zhì),對于水中一些有味、有色、有毒的,肉眼不可見的雜質(zhì)可加入 活性炭 或木炭,利用它們的 吸附性 將有色、有味、有毒的雜質(zhì)除去。如 冰箱除臭劑中常含有活性炭 。?
4.蒸餾,利用加熱達到水的沸點,從而使水變成水蒸氣,然后冷凝得到 蒸餾水 ,因為蒸餾水是純凈物,因此蒸餾是凈化程度最高的凈化方式。?
注意:在進行蒸餾操作時,應(yīng)在蒸餾瓶內(nèi)加入幾粒沸石,以防加熱時暴沸;冷凝管
5、下端是 進水口 ,上端是 出水口 。?
【反思與評價】
(1)上面四種凈化方式,凈化程度由低到高的順序是 沉淀、過濾、吸附、蒸餾 。?
(2)在實際凈化水的過程中,通常是幾種凈化方式綜合應(yīng)用的,如自來水廠凈化水的過程是:取水、 加入絮凝劑 、沉淀、 過濾 、 吸附 、 消毒 、配水。?
(3)在野外可以使用自制簡易凈水裝置凈化水。仔細閱讀課本P77“課外實驗”,討論分析圖4-22,每一層物質(zhì)的作用是什么?
小卵石過濾除去大顆粒雜質(zhì);石英砂過濾除去小顆粒雜質(zhì);活性炭吸附除去一些可溶性的有色、有味、有毒的雜質(zhì);蓬松棉防止上面的細小固體隨水流入下面的燒杯。
二、硬水與軟水
1.硬水和軟
6、水的區(qū)分
【實驗原理】硬水中的可溶性鈣、鎂化合物可與肥皂水反應(yīng),生成灰白色的垢狀物,同時產(chǎn)生非常少的泡沫。
【進行實驗】向盛有等量的軟水、硬水的兩支試管中分別加入等量的肥皂水,振蕩。
【實驗現(xiàn)象】一支試管中產(chǎn)生豐富的泡沫,下面的液體依然比較 澄清 ;另一支試管中產(chǎn)生的泡沫 很少 ,同時產(chǎn)生了灰白色的垢狀物,慢慢漂浮在液面上。?
【實驗結(jié)論】能產(chǎn)生豐富泡沫且很少垢狀物的是 軟水 ,而泡沫少同時產(chǎn)生垢狀物的則是 硬水 。?
【反思與運用】
平時用水壺?zé)_水時,水壺底部能產(chǎn)生黃白色的水垢,這是因為在加熱的過程中,可溶性的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)變成不溶性物質(zhì)沉積下來而形成了水垢。
2.硬水的軟化
【收集資料】
(1)加熱沸騰過程中,可溶性的鈣、鎂化合物變成不溶性固體物質(zhì)沉積下來。
(2)水受熱蒸發(fā)成水蒸氣,水蒸氣通過冷凝又變回了液態(tài)蒸餾水,這個過程叫作蒸餾,可溶性鈣、鎂化合物不能轉(zhuǎn)變成氣態(tài)而是留在原來的容器中。
【實驗結(jié)論】可通過 煮沸 、 蒸餾 的方法將硬水軟化。?
【反思與運用】 煮沸 操作簡單,一般用于生活中的硬水軟化;而 蒸餾 消耗能源、費時,不適合生活中應(yīng)用,一般由工業(yè)生產(chǎn)余熱提供熱量使其軟化。?
見《導(dǎo)學(xué)測評》P20