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1、第六課實施科教興國
第2站民族振興的動力
一、教學目標
【知識目標】
感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,勤奮學習,努力提高自身素質(zhì)。
【能力目標】
讓學生認識到國家實施科教興國戰(zhàn)略的重大意義,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。
【情感、態(tài)度與價值觀目標】
感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學、勤奮學習的觀念。
二、教學重點、難點
【教學重點】
實施科教興國戰(zhàn)略的對策和措施,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐能力的新型人才。
【教學難點】
感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新帶來的巨大變化,以及實施科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性。
三、新課導入
同學們,想必大家對我國的神舟系列飛船已經(jīng)非常熟悉了,截至目
2、前,(問):我國共發(fā)射幾艘載人飛船?(答):七艘;(問):哪么,第七艘飛船也就是神舟七號載人飛船是在什么時候發(fā)射的?(答):2008年9月25日;(問):神舟七號載人飛船共載有7名航天員,他們的名字分別是誰?(答):翟志剛、劉伯明、景海鵬;(問):在這次載人飛行中為你留下最深刻的印象是什么?(答):太空漫步;(問):同學們想再次見證一下這激動人心的時刻嗎?(答):想。
1. 三、教學過程神舟七號成功發(fā)射的片段。
神舟七號一飛沖天,取得了歷史性的突破,實現(xiàn)了太空漫步,成為第三個有能力在太空出艙活動的國家!這是激動、振奮、喜悅、贊美、掌聲、鮮花……種種美好的贊譽,都無法形容我們的心情,飛天夢想
3、,千年夙愿,神舟七號載人航天飛行取得圓滿成功,這是了不起的成就,這是中華民族的驕傲。
神舟七號載人航天飛行為什么能夠取得圓滿成功?這是我國實施科教興國戰(zhàn)略取得了重大成就,是我國科技創(chuàng)新能力不斷增強的結果,是科技創(chuàng)新圓了“飛天夢”。
2. 交流互動:
當今世界,面對日新月異,突飛猛進的科技發(fā)展,面對國際競爭日趨激烈的局面,我國要想實現(xiàn)跨越式發(fā)展,趕超世界發(fā)達國家水平,就必須實施科教興國戰(zhàn)略,進行科技創(chuàng)新。幾十年來,在黨和政府的高度重視下,在中國人民的大力支持下,在廣大科技人員的奮力拼搏下,我國的科技創(chuàng)新碩果累累。同學們,你能列舉我國近年來都取得了哪些重大科技創(chuàng)新成果嗎?
A:如夢如幻的北
4、京奧運會
B:我國的探月工程
C:我國曙光5000A成為繼美國后世界上第二個能制造百萬億次高性能計算機的國家。
D:我國的“和諧號”動車組
E:我國成功研制世界首個7000米水下機器人
F:我國具有自主知識產(chǎn)權的新支線飛機ARJ21在上海首飛成功
同學們,上述科技創(chuàng)新成果似乎離我們比較遙遠,實際上,在我們?nèi)粘I顚W習中,在衣食住用行各方面,科技創(chuàng)新成果都扮演著重要的角色,我們無時不刻在享受著科技成果為我們帶來的便捷和通暢。由此可見,科技創(chuàng)新的重要作用,哪么請同學們用一兩句簡潔的話來描述科技創(chuàng)新的作用,一分鐘后聽同學們的結果。
板書(一):我國要大力實施科技創(chuàng)新。
實施科技創(chuàng)新的
5、作用:
① 科學技術是第一生產(chǎn)力。
② 創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興亡發(fā)達的不竭動力。
③ 科技創(chuàng)新是經(jīng)濟發(fā)展中最重要的驅(qū)動力。
④ 科技創(chuàng)新對生產(chǎn)力的發(fā)展起決定作用,科學的本質(zhì)是創(chuàng)新。
各抒己見:
材料:2003年,廣東4名打工女深受沒有文化謀生艱難,回家鄉(xiāng)小學重新讀書,成為學習尤為勤奮的“大學生”。說說你是如何看待打工女重新回到家鄉(xiāng)學校讀書的?
在當今日益激烈的市場競爭中,在知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)面前,教育越來越成為人們生存的第一需要和終身受益的財富,甚至是決定人們一生的命運。因此,我們一定要抓住初中階段美好的學習時光,為將來的發(fā)展打下基礎。
百年大計,教育為本,黨和政府歷來
6、高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷地米取多種措施,深化教育事業(yè)的改革,實施教育創(chuàng)新,哪么,同學們接觸教育已經(jīng)有十年左右了,也有較深的認識,我想請同學們用一兩句簡潔的話來描述教育創(chuàng)新的作用,一分鐘后聽同學們的結果。
板書(二):我國要實施教育創(chuàng)新
(1) 我國實施教育創(chuàng)新的作用:
① 教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,是一個民族最根本的事業(yè)。
② 教育在社會主義現(xiàn)代化建設中具有先導性,全局性作用。
(2) 接下來我們了解國家在教育方面采取的具體措施:
① 深化教育改革:2001年教育部作出規(guī)定,取消年齡和婚否的限制。結果當年全國就出現(xiàn)25歲以上的考生1626
7、5人,最大的73歲。
② 加大教育投入:2004年以來,中央共投入專項資金100億元,已新建、改擴建7651所項目學校,覆蓋中西部地區(qū)953個縣。2008年春,中國實現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務教育全免費。2006年至2010年,國家財政將新增農(nóng)村義務教育經(jīng)費2182億元。
③ 國家實施新的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策,其中包括國家獎學金、助學金、助學貸款等多種方式相結合的資助體系。學生資助政策每年由500億元的各級財政資金保駕護航,惠及全國1800多所高校的400萬大學生和1.5萬所中等職業(yè)學校的1600萬學生。
④ 實施遠程教育工程:到2007年底,農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程完成投資共111個億,共配備
8、教學光盤播放設備401028套,衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)278737套,計算機教室和多媒體設備44566套,基本覆蓋了農(nóng)村中小學。農(nóng)村初中學校聯(lián)網(wǎng)率達到90鳩上,農(nóng)村小學聯(lián)網(wǎng)率達到80%以上。
由此可見,我國政府對教育事業(yè)改革的決心之大,力度之大,速度之快是前所未有的,哪么,我國這么高度重視教育的目的是什么哪?是為了培養(yǎng)祖國現(xiàn)代化建設所需要的人才,為此,2003年黨和政府又提出實施人才強國戰(zhàn)略。板書(三):要實施人才強國戰(zhàn)略。
① 人才是一個國家發(fā)展最重要的資源;
② 加快科技進步和創(chuàng)新,關鍵在人才;
③ 國際競爭,歸根結底是人才的競爭。
3?猜一猜:你知道他們是誰嗎?
① 人民英雄一一錢
9、學森。國家杰出貢獻科學家、兩彈一星功勛獎章獲得者,是中國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”。是中國近代力學和系統(tǒng)工程理論與應用研究的奠基人和倡導人。
國家最高科學技術獎獲得者一一袁隆平。他提出的水稻雜交理論,實現(xiàn)了水稻育種的新突破,多年來,雜交水稻累計增產(chǎn)3500億公斤,每年增產(chǎn)的稻谷可養(yǎng)活6000萬人,他的研究成果在國際上處于領先地位。還對解決中國乃至全世界的糧食問題具有重大意義。
國家最高科學技術獎獲得者一金怡濂。他在我國巨型計算機領域做出杰出貢獻,他主導的“神威”巨型計算機已成功實現(xiàn)商業(yè)運行,運算速度每秒3840億次,居于世界先進水平,已經(jīng)在天氣預報、
10、新藥篩選、石油勘探和生物工程等諸多領域發(fā)揮著重要作用。
國家最高科學技術獎獲得者一一王選。他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術負責人。他所領導的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過程的計算機化奠定了基礎,被譽為“漢字印刷術的第二次發(fā)明”。
(問)對于這些科學家的偉大成就我們羨慕么?(答)羨慕。(問)你將來也想成為一名令人羨慕的科技人才嗎?(答)想。(問)這需要同學們在日常生活學習中,從身邊小事做起,逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力和實踐能力,哪么,你在日常生活學習中是如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力的?板書(四):中學生培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力。
5.交流互動:你在日常生活學習中
11、是如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力的?
① 努力學習科學文化知識,全面提高自身素質(zhì)。
② 要善想善思,培養(yǎng)興趣和好奇心。
③ 積極參加科技小發(fā)明、小制作的創(chuàng)新活動。
④ 積極參加學校組織的各種有益活動和社會實踐活動。
四、本課小結:
民族振興的動力
如何實施科教興國戰(zhàn)略
1.科技創(chuàng)新<2.教育創(chuàng)新3.人才強國戰(zhàn)略
中學生如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識和
廣1.學習知識,提高素質(zhì)培養(yǎng)興趣和好奇心積極參加科技小發(fā)明'-4.積極參加社會活動
五、作業(yè)練習根據(jù)我們家鄉(xiāng)的科技教育的實際情況,為實施科教興鄉(xiāng)提出合理化建議。
a)努力提高群眾的科技文化水平。
b)開展檔發(fā)業(yè)的技術創(chuàng)新,引進和開發(fā)有市場前景的科技含量的新產(chǎn)品等措施。
c)辦好學校,落實普及九年義務教育。
d)加強科學科普教育,倡導學科學、愛科學、用科學的新風尚。