《《寄揚(yáng)州韓綽判官》課件PPT課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《寄揚(yáng)州韓綽判官》課件PPT課件(32頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、了解作者了解作者 杜牧是晚唐大家,詩、賦、古文均擅長,書畫也精。他在詩歌上的藝術(shù)成就是以七絕最為人稱道,詩寫得感慨深切,情辭新秀,其次是七律。他的詠史懷古詩有一種傷今懷古的憂患意識(shí)。詩受杜甫、韓愈影響較深??傮w上說,杜詩是以明麗的意象和俊逸的風(fēng)骨,加上他特有的歷史感所形成的詩的深遠(yuǎn)開闊的視野,構(gòu)成了一種特殊境界。與李商隱齊名,也稱“小李杜”。有詩文集樊川文集。第1頁/共32頁遣懷落魄江湖載酒行,楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名。第2頁/共32頁 唐代的揚(yáng)州,是聞名海內(nèi)外的大都市,很多文人墨客都特別向往,留下了很多美好的詩句“腰纏十萬貫、騎鶴下?lián)P州”“天下三分明月夜,二分明月在揚(yáng)州
2、”“人生只合揚(yáng)州死,禪智山光好墓田”。 對(duì)于揚(yáng)州,杜牧的感情是復(fù)雜的。他早年仕途失意,曾十年浪跡江南,揚(yáng)州是他呆得最多的地方。他在那里游山玩水,出入寺院,自得其樂,還進(jìn)出秦樓楚館,倚紅偎翠,以酒為伴,過著放浪形骸的生活。揚(yáng)州是他潦倒江湖而不堪回首的地方,但也是他享受生活、飽覽江南名勝與美女的所在。 此詩是杜牧被任為監(jiān)察御史,由淮南節(jié)度使幕府回長安供職后所作, “性疏野放蕩”的杜牧,在這樣的環(huán)境中,常出沒于青樓倡家,有不少風(fēng)流韻事,韓綽在這方面是他同道,所以回到長安后寫詩寄贈(zèng)。背景介紹第3頁/共32頁寄揚(yáng)州韓綽判官 杜牧青山/隱隱/水/迢迢,秋盡/江南/草/未凋。 二十/四橋/明月/夜,玉人/何
3、處/教/吹簫?第4頁/共32頁詩人站在江邊,隱約遙見江對(duì)岸青山逶迤,隱于天際,江水如帶,迢迢不斷“隱隱”和”迢迢”這兩對(duì)疊字,不但畫出了山清水秀,綽約多姿的江南風(fēng)貌, 而且隱約暗示著詩人與友人之間山遙水長的空間距離,那抑揚(yáng)的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩人思念江南的似水柔情.第5頁/共32頁詩人站在江北,遙想江南的秋景此時(shí)時(shí)令已過了深秋,我所在的江北早已是草木凋零、一派晚秋的蕭條冷落,而江南的草木卻還未凋落,還是青山綠水,風(fēng)光依舊旖旎秀美.第6頁/共32頁 江南佳景無數(shù),但我記憶中最美的印象就是揚(yáng)州二十四橋上的明月夜色 二十四橋,一說揚(yáng)州城里原有二十四座橋,一說即吳家磚橋,因古時(shí)有二十四位美人吹簫于橋上
4、而得名 詩人點(diǎn)名時(shí)地對(duì)如虹諸橋的描繪目的在于同青山隱隱、流水迢迢相應(yīng)互映,寫出揚(yáng)州的山美、水美和夜色美,也是對(duì)玉人的出現(xiàn)起了映襯作用第7頁/共32頁韓綽,我的老友,當(dāng)此秋盡之時(shí),你每夜在何處教美人吹簫取樂呢?詩人本是問候友人近況,卻故意用玩笑的口吻與韓綽調(diào)侃,問他這樣,不但韓綽風(fēng)流倜儻的才貌依稀可見,兩人親昵深厚的友情得以重溫第8頁/共32頁1讀了題目,你能發(fā)現(xiàn)哪些信息?知道這首詩是唐代詩人杜牧寫給在揚(yáng)州作判官的韓綽的一首詩。從一個(gè)“寄”字,我讀出了已經(jīng)離開揚(yáng)州的杜牧對(duì)朋友韓綽的思念之情。第9頁/共32頁2“隱隱”“迢迢”疊詞用得很好,請(qǐng)?jiān)嚪治觥?“隱隱”足以說明作者距離這山的遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)到已經(jīng)模
5、糊看不清了;而這“迢迢”二字可以看出水的源遠(yuǎn)流長,作者借以暗示距離朋友很遙遠(yuǎn)。 青山逶迤,隱于天際,綠水如帶,迢遞不斷?!半[隱”和“迢迢”這一對(duì)疊字,不但畫出了山清水秀、綽約多姿的江南風(fēng)貌,而且隱約暗示著詩人與友人之間山遙水長的空間距離,那抑揚(yáng)的聲調(diào)中仿佛還蕩漾著詩人思念江南的似水柔情。第10頁/共32頁3. “秋盡江南草未凋”一句是否顯得多余?為什么? “秋盡”說明已經(jīng)是晚秋了。雖然已經(jīng)到了晚秋,但是江南的草木還沒有掉落。杜牧當(dāng)時(shí)是被調(diào)到北方任職。北方的晚秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)四起,樹葉已經(jīng)飄落,給人一種蕭條之感。而此時(shí)的江南風(fēng)光依舊。詩人之所以這樣寫,就是因?yàn)樾睦砩弦呀?jīng)有了強(qiáng)烈的反差。由于環(huán)境的對(duì)比
6、,讓詩人更加思念故地的朋友。所以,這一句不多余。第11頁/共32頁4. “二十四橋”“玉人”如何理解? 二十四橋,一說揚(yáng)州城里原有二十四座橋,一說即吳家磚橋,因古時(shí)有二十四位美人吹簫于橋上而得名?!坝袢恕?,既可借以形容美麗潔白的女子,又可比喻風(fēng)流俊美的才郎。從寄贈(zèng)詩的作法及末句中的“教”字看來,此處玉人當(dāng)指韓綽。第12頁/共32頁5. “二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”中體現(xiàn)了作者的什么感情? 在那月朗星稀的夜晚,此時(shí)此刻,韓綽你在二十四橋中的哪一橋上教歌女伎倡們吹簫作樂、流連忘返呢?這幅用回憶想像織成的月明橋上教吹簫的生活圖景,不僅透露了詩人對(duì)揚(yáng)州繁華景象,令風(fēng)流才子們醉心不已的生活的懷戀,
7、而且借此寄托了對(duì)往日舊游之地的思念,重溫了彼此同游的情誼;既含蓄地表現(xiàn)了對(duì)友人的善意調(diào)侃,又對(duì)友人現(xiàn)在的處境表示了無限欣慕。第13頁/共32頁 一二兩句:青山綠水秋草,意象創(chuàng)造氛圍,不僅是自然景物的再現(xiàn),在景物無休止的延伸中蘊(yùn)含詩人無限情思 三四兩句:月光籠罩、美人吹簫、簫聲飄散、嗚咽悠揚(yáng),對(duì)江南風(fēng)光和對(duì)游人歡聚的無限向往之情深蘊(yùn)其中 第14頁/共32頁杜牧寄揚(yáng)州韓綽判官杜牧寄揚(yáng)州韓綽判官配圖欣賞配圖欣賞第15頁/共32頁青山隱隱水迢迢青山隱隱水迢迢第16頁/共32頁第17頁/共32頁第18頁/共32頁第19頁/共32頁秋盡江南草木凋秋盡江南草木凋第20頁/共32頁第21頁/共32頁第22頁/共32頁二十四橋明月夜二十四橋明月夜第23頁/共32頁第24頁/共32頁第25頁/共32頁第26頁/共32頁二十四橋二十四橋第27頁/共32頁二十四橋第28頁/共32頁玉人何處教吹簫玉人何處教吹簫第29頁/共32頁玉人何處教吹簫玉人何處教吹簫第30頁/共32頁第31頁/共32頁感謝您的觀看。第32頁/共32頁