青島版數(shù)學三下第二單元《熱鬧的民俗節(jié) 對稱》ppt課件5

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熱鬧的民俗節(jié)——對稱(二),青島版三年級數(shù)學下冊,學習目標,（一）教學知識點 在具體情境中，認識軸對稱圖形；通過實際操作學會確定軸對稱圖形的對稱軸，能在方格紙上用給定的簡單軸對稱圖形的一半畫出另一半。 （二）能力訓練要求 在操作、觀察、畫圖等實際活動中，學習圖形知識，發(fā)展空間觀念。 （三）情感與價值觀要求 鍛煉學生的動手能力，鞏固對軸對稱圖形的認識。,情境導入,,,,你能說說生活中哪些物體屬于對稱圖形，它們的對稱軸在哪？,我知道……,,,,,,,,你能找到哪些是對稱圖形嗎？,看一看，想一想,(√),(√),(×),(√),(√),(√),你能畫出它們的對稱軸嗎？,,,,,,折一折，剪一剪,,對稱圖形既然如此美麗，你們想不想自己做一個對稱圖形呢？請拿出彩紙、剪刀等工具。不過，在剪之前先想一想：我要剪一個什么樣的對稱圖形？怎樣剪才能對稱？,,你是怎樣制作對稱圖形的？,我先畫出一個對稱圖形，然后把它剪下來。,我是先對折，然后再畫。,我是把紙對折，不用畫，直接剪，只要先對折了，我隨便怎么剪都可以剪出一個對稱圖形來……,先把紙對折再剪，如果想把圖形剪得更完美、精確一些，可以預先在紙的一側畫好圖形的一半，再剪。,可以這樣剪,1、先把紙對折,2、用筆畫好圖形的一半,3、用剪刀沿線剪開,4、完成,5、展開,欣賞,建筑中的對稱美,欣賞,生活中的對稱圖形,欣賞,大自然中的對稱美,,,隨堂練習,1、下面的圖形各是從那張對折的紙上剪下來的？連一連。,,,,,,,,,,2、,仔細觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？,,,,,鞏固練習,,,你能畫出軸對稱圖形的另一半嗎？,,,,,,,,,,對稱圖形若評判， 對折重合成關鍵。 兩邊完全能重疊， 圖形對稱無疑現(xiàn)。 若畫圖形另一半， 軸點對應方法見。,,課堂小結,,布置作業(yè),課后搜集一些樹葉，看看哪些是對稱的，哪些是不對稱的，用這些樹葉做一幅自己喜歡的畫。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,