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專題九 文言文閱讀
第一節(jié) 文言實詞
1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.義不賂秦 義:(堅守)正義
B.始速禍焉 速:招致
C.存亡之理 理:命運
D.下而從六國破亡之故事 下:低下
解析:D項,“下”指在六國之后。
答案:D
2.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.木直中繩 中:合于
B.雖有槁暴 暴:曬干
C.假輿馬者 假:借助
D.君子生非異也 生:出生
解析:D項,“生”是通假字,通“性”,資質(zhì),稟賦。
答案:D
3.對下列句子
2、中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.欲呼張良與俱去 去:離開
B.君安與項伯有故 故:故交
C.張良出,要項伯 要:邀請
D.籍吏民,封府庫 籍:依靠
解析:D項,籍:登記。
答案:D
4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.意有所極,夢亦同趣 趣:同“趨”,往,赴
B.攀援而登,箕踞而遨 遨:游覽,這里指觀賞
C.縈青繚白,外與天際 際:邊界,邊際
D.心凝形釋,與萬化冥合 釋:解除束縛
解析:C項,際:交會。
答案:C
5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.而五人生于編伍之間
編伍:這
3、里指平民
B.大閹亦逡巡畏義
逡巡:欲進不進、遲疑不決的樣子
C.一旦抵罪,或脫身以逃
抵罪:抵消罪行
D.扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉
扼腕:用手握腕,表示激動等情緒
解析:C項,因犯罪而受相應的懲罰。
答案:C
6.下列加點字的活用與其他三項不同的一項是( )
A.項伯乃夜馳之沛公軍
B.西望夏口,東望武昌
C.鷙鳥之不群兮
D.君子博學而日參省乎己
解析:A項,名詞作狀語,在夜晚;B項,名詞作狀語,向東;C項,名詞作動詞,合群;D項,名詞作狀語,每天。
答案:C
7.下列各句中,加點詞語的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.項伯乃夜馳之沛公軍
B
4、.廬陵文天祥自序其詩
C.買五人之頭而函之
D.以事秦之心禮天下之奇才
解析:A項,“夜”為名詞作狀語,“在夜間”;B項,“序”為名詞作動詞,“為……作序”;C項,“函”為名詞作動詞,“用棺材收殮”;D項,“禮”為名詞作動詞,“禮待,禮遇”。
答案:A
8.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.臣具以表聞
B.德合一君
C.木直中繩,以為輪
D.先國家之急而后私仇也
解析:A、B、C三項都是使動用法,D項,是意動用法。
答案:D
9.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.拔劍撞而破之 B.與其身也,則恥師焉
5、C.始指異之 D.吾從而師之
解析:B、C、D三項都是意動用法,A項,是使動用法。
答案:A
10.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.烏鵲南飛
B.其下圣人也亦遠矣
C.羽化而登仙
D.君子博學而日參省乎己
解析:A、C、D三項都是名詞用作狀語,B項是名詞用作動詞。
答案:B
11.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.則恥師焉 B.假輿馬者,非利足也
C.泣孤舟之嫠婦 D.李牧連卻之
解析:B、C、D都是使動用法,A項是意動用法。
答案:A
12.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他
6、三句不同的一項是( )
A.扣舷而歌之 B.下江陵
C.日與其徒上高山 D.以地事秦
解析:A、B、D三項都是名詞用作動詞,C項是名詞用作狀語。
答案:C
13.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.順流而東也 B.故為之文以志
C.予分當引決 D.去今之墓而葬焉
解析:A、B、D三項都是名詞用作動詞,C項是名詞用作狀語。
答案:C
14.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.正襟危坐 B.侶魚蝦而友麋鹿
C.安能屈豪杰之流 D.若亡鄭而有益于君
解析:A、C、D三
7、項均為使動用法,B項是意動用法。
答案:B
15.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.五畝之宅,樹之以桑 B.沛公軍霸上
C.義不賂秦 D.怒發(fā)上沖冠
解析:A、B、C三項是名詞作動詞,D項是名詞作狀語。
答案:D
16.下列各句中,加點詞的活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )
A.孔子師郯子 B.臣活之
C.則思知止以安人 D.李牧連卻之
解析:B、C、D三項都是使動用法,A項是名詞的意動用法。
答案:A
17.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.假輿馬者
B.望美人兮天一方
8、C.夫人不能早自裁繩墨之外
D.然后知是山之特立
解析:A項,古義,憑借,借助;今義,與“真”相對。B項,古義,內(nèi)心所思慕的人,古人常用來作為圣主賢臣或美好事物的象征;今義,美貌的人。C項,不能夠。D項,古義,這樣以后;今義,接著,表承接。
答案:C
18.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.蚓無爪牙之利
B.日與北騎相出沒于長淮間
C.漫漫而游
D.今之眾人
解析:A項,古義,爪子和牙齒;今義,壞人的黨羽、幫兇。B項,顯現(xiàn)或隱沒。C項,古義,沒有目的;今義,(時間、地方)長而無邊的樣子。D項,古義,一般人,普通人;今義,大多數(shù)人。
答案:B
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9、9.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.非蛇鱔之穴無可寄托者
B.意北亦尚可以口舌動也
C.令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下
D.至于顛覆,理固宜然
解析:A項,古義,這里指藏身;今義,大致指心靈、精神的某種依靠。B項,古義,可以用;今義,表示可能或能夠。C項,古義,頭顱;今義,借指某些集團的領(lǐng)導人。D項,滅亡。
答案:D
20.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.為巡船所物色
B.行禮之往來
C.然五人之當刑也,意氣揚揚
D.臣之進退,實為狼狽
解析:A項,古義,搜尋;今義,尋找需要的人才或東西。B項,古義,出行的人;
10、今義,出門所帶的包裹箱子等。C項,古義,神情;今義,意志氣概,志趣性格。D項,形容進退兩難的情形。
答案:D
21.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.若舍鄭以為東道主
B.聲非加疾也
C.是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子
D.積土成山,風雨興焉
解析:A項,古義,東方道路上的主人;今義,泛指設(shè)宴請客的人。B項,古義,疾勁,強,大,這里指聲音宏大;今義,疾病。C項,古義,不一定;今義,用不著、不需要。D項,風和雨。
答案:D
22.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.若舍鄭以為東道主 B.布衣之交
C.約為婚姻
11、 D.黃鶴之飛尚不得過
解析:A項,古義,把……作為;今義,認為。B項,古義,平民;今義,指麻布衣履。C項,古義,兒女親家;今義,由結(jié)婚而形成的夫妻關(guān)系。D項,尚且。
答案:D
23.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.臣欲奉召奔馳
B.腹猶果然
C.攢蹙累積
D.尋常巷陌,人道寄奴曾住
解析:A項,古義,奔走效勞,這里指赴京就職;今義,迅速地跑。B項,古義,食飽之狀;今義,副詞,表示事實與所說或所料相符。連詞,假設(shè)事實與所說或所料相符。C項,古義,重疊、積壓;今義,積累。D項,平常。
答案:D
24.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同
12、的一項是( )
A.古之學者必有師
B.而從六國破亡之故事
C.璧有瑕,請指示王
D.夏蟲不可以語于冰者
解析:A項,古義,求學的人;今義,有學問的人。B項,古義,前例,舊事;今義,真實的或虛構(gòu)的有人物情節(jié)的故事。C項,古義,指出來,給……看;今義,上級對下級的指令。D項,古今義均為“能夠”。
答案:D
25.下列各句中,加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
A.使人遺趙王書
B.可謂智力孤危
C.思厥先祖父
D.無可奈何,而死固付之度外矣
解析:A項,古義,送給;今義,丟失。B項,古義,智謀和力量;今義,理解事物的能力。C項,古義,祖輩和父輩;今義,指父親的父親。D項,怎么辦。
答案:D
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