大眾汽車迎新生活動策劃書.doc
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淮陰師范學(xué)院 物理與電子電氣工程學(xué)院 12.9晚會活動策劃方案 活動策劃小組名單: 淮陰師范學(xué)院物電學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部 證 明 淮陰師范學(xué)院物理與電子電氣工程學(xué)院學(xué)生代表物理與電子電氣工程學(xué)院與貴公司進(jìn)行淮陰師范學(xué)院物理與電子電氣工程學(xué)院12.9晚會贊助合作洽談,特此證明,予以接納。 物理與電子電氣工程學(xué)院團(tuán)委 一 : 學(xué)院師資介紹 淮陰師范學(xué)院現(xiàn)有專任教師980余人,具有高級職稱教師410余人,其中正高職人員103人,具有博士學(xué)位教師105人,享受國務(wù)院政府特殊津貼2人,省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人, 省教學(xué)名師1人,省“333工程”高層次人才培養(yǎng)對象18人,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人12人,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師32人。有56位教師擔(dān)任國內(nèi)高校兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師,目前與國內(nèi)其他高校聯(lián)合培養(yǎng)的在校碩士研究生40余人。 物理與電子電氣工程學(xué)院由原物理系和電子與電氣工程系優(yōu)化整合而成?,F(xiàn)有全日制本科在校生1600余人。物理與電子電氣工程學(xué)院現(xiàn)有教師68人,其中教授9人,副教授16人,博士(含在讀博士)13人,碩士(含在讀碩士)30人。有1人享受國務(wù)院政府特殊津貼,有2人獲教育部“曾憲梓教師獎”,有2人入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程” 中青年學(xué)術(shù)帶頭人,有2人被評為江蘇省高?!扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人,有9人被評為江蘇省“青藍(lán)工程”中青年骨干教師。另有兼職教授5人 繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)立于1997年,其前身是成教處和成人教育學(xué)院,兩塊牌子一套班子。2000年學(xué)校更名為繼續(xù)教育學(xué)院?,F(xiàn)有本科專業(yè) 34個,專科專業(yè) 23個,成教在籍生6000余人。 二:活動時間及地點 2009年12月9號晚上7點 淮陰師范學(xué)院王營校區(qū)大禮堂 三: 活動展望: 上海大眾是中國最早的轎車合資企業(yè)之一作為中德合資企業(yè).生產(chǎn)的汽車在中國有很高的市場占有率,在國人中的口碑很好,產(chǎn)品線豐富,服務(wù)周到。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,家庭汽車已經(jīng)不是夢想,對于我們師范學(xué)院的絕大部分未購車的青年教師是一個很好的選擇,特別是大眾汽車本身大部分產(chǎn)品就面向普通消費群體.大學(xué)教師作為工薪階級當(dāng)中檔次較高的群體,買車完全在經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi).對于成教院的大部分學(xué)生都是汽車消費的潛在市場.我們學(xué)校有20000多學(xué)生,教職工2000多。相信這是個很大的市場,我們希望能與貴公司合作,在合作中我們互贏. 四:市場分析 1.市場 據(jù)實地調(diào)查,我們學(xué)校有車的教職工在30%,除去這30%還有70%,其中包括想買車的人和不打算買車或以后買車的人。在已買車的老師中品牌占有率,大眾汽車占到60%以上。 2.購買人群 男性車用車包括朗逸,新領(lǐng)馭,途安,桑塔納。女性乘用車包括朗逸,polo。 3.年齡 我們學(xué)校每年有一大批新老師,對于這些年輕群體,朗逸還有polo比較適合,價格還有外觀都符合他們的需求。對于喜歡普通實用車的群體可以選擇桑塔納。對于教授級別的老師當(dāng)然最適合選擇新領(lǐng)馭,沉穩(wěn)典雅。對于有祖孫滿堂的消費群體,可以選擇途安,空間大,舒適安全。 五:宣傳方案 1.活動期間,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)允許貴公司進(jìn)校宣傳(時間可以是活動前活動后,為期五天左右)。宣傳形式由貴公司和我們協(xié)商. 2. 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),我們提供貴公司展覽宣傳場地。貴公司可以展覽汽車,,現(xiàn)場互動,形式不限。 3. 由貴公司提供傳單,橫幅,宣傳內(nèi)容雙方協(xié)定。現(xiàn)場宣傳策劃得當(dāng),產(chǎn)品優(yōu)惠幅度達(dá)預(yù)計活動可收到1:1的效益。 4. 配合貴公司做現(xiàn)場宣傳,宣傳人員可統(tǒng)一著裝貴公司的文化衫。 5. 允許貴公司播放宣傳音樂視頻等。 6. 在學(xué)校主干道懸掛貴公司宣傳橫幅,我們在兩個校區(qū)同時宣傳。 7. 在院報還有物電之聲,院報等報刊以大板塊為貴公司宣傳(形式同一般的報紙書刊)。 院報電子版: 8.活動當(dāng)天我們城邀貴公司領(lǐng)導(dǎo)到校觀看我們學(xué)院的晚會,晚會當(dāng)天空前隆重,我們學(xué)院作為全校最大的學(xué)院,實力相當(dāng)雄厚?;顒赢?dāng)天還特邀多個學(xué)院的眾多老師前來觀看,活動當(dāng)天約有2000人。 9.晚會背景幕最為舞臺最大的亮點之一,我們會為貴公司進(jìn)行宣傳,背景幕上可寫上貴公司的名字.晚會內(nèi)可以擺放宣傳用的展板。 10.晚會過程中有互動環(huán)節(jié),我們誠邀貴公司領(lǐng)導(dǎo)作為我們的頒獎嘉賓。 11.晚會過程中還有抽獎環(huán)節(jié),答題環(huán)節(jié)。屆時可由貴公司提供獎品和關(guān)于貴公司產(chǎn)品的問題。 12.主持人可以在晚會現(xiàn)場對貴公司進(jìn)行介紹,貴公司領(lǐng)導(dǎo)出席晚會,可上臺親自介紹貴公司,時間在20分鐘以內(nèi)(晚會時間緊湊,請諒解)。 13.團(tuán)委,學(xué)生會成員進(jìn)行對教師的口頭宣傳 六: 預(yù)計費用、人力、設(shè)備 (一)由上海大眾一方承擔(dān)全部宣傳費用。包括: 1.噴繪橫幅五條(內(nèi)容暫定); 2.彩色掛圖,主要印制上海大眾宣傳材料及12.9晚會宣傳內(nèi)容 3.宣傳單,主要印制上海大眾業(yè)務(wù)宣傳材料,本次活動主題相關(guān)內(nèi)容等 4.入場卷,主要印制12.9晚會字幕及上海大眾的LOGO (二)由上海大眾一方提供晚會地點大禮堂的租借費,共2000元 七:活動進(jìn)程 1.12月2日懸掛貴公司宣傳橫幅 2.12月3日張貼貴公司彩色掛圖,在各院發(fā)放入場卷及宣傳單 3.12月5日及6日由貴公司到我院做現(xiàn)場宣傳,車展 4.晚會中互動環(huán)節(jié)“攜手上海大眾——走進(jìn)淮師,聯(lián)誼師生”現(xiàn)場答題有獎活動,題目關(guān)于大眾汽車展開 5.12月6日后與于物電之聲刊物上刊登上海大眾宣傳廣告 八:預(yù)測效果 此次活動參加人員多,師生皆有,宣傳范圍廣,晚會節(jié)目預(yù)測精彩紛呈,互動環(huán)節(jié)氣氛濃厚,屆時的大力宣傳,定能在師生中留下極好的印象,也使上海大眾企業(yè)形象,知名度提高,增加收益;有助于師生更進(jìn)一步了解上海大眾,同時物電學(xué)院在學(xué)院中的知名度更提高一步,實現(xiàn)雙贏。 九:后期展望 如果活動效果顯著,受到學(xué)生老師歡迎,淮陰師范物電學(xué)院學(xué)生會作為淮陰師范學(xué)生會群體,將把活動方案推廣到淮陰師范其他二級學(xué)院中,擴(kuò)大活動的影響力。 活動圓滿結(jié)束,商家可以同我外聯(lián)部建立一個長期的友好合作關(guān)系。因為我院每年每學(xué)期都會舉辦很有意義極具影響力的活動,這樣商家在學(xué)院的知名度將不斷加深,極具長遠(yuǎn)意義。 貴公司可以趁此時開展相關(guān)活動,更大優(yōu)惠,吸引教師的眼球,爭取大量客源。 淮陰師范學(xué)院物電學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部 2009-10-30 協(xié) 議 書 為了演繹新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采,激發(fā)大家對藝術(shù)的熱情和靈感,提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,營造文明和諧氛圍,我系將與 公司合作。經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成協(xié)議如下: 甲方: 乙方: 淮陰師范學(xué)院物理與電子電氣工程學(xué)院團(tuán)總支 1. 甲方將為乙方提供此次大賽的各項經(jīng)費共計 元, 甲方在協(xié)議簽定當(dāng)天一次性付清,乙方提供收據(jù)。 2. 乙方將為甲方在此次活動中作大力的宣傳,具體宣傳安排見此次活動的工作計劃。 3. 乙方協(xié)助甲方制作橫幅及噴繪并負(fù)責(zé)懸掛及看管工作,材料資金由甲方提供(協(xié)議簽定當(dāng)天付清,乙方提供收據(jù))。 4. 本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各一份。 5. 本協(xié)議自簽定之日起生效,有效期2個月(自 年 月 日至 年 月 日) 甲方負(fù)責(zé)人: 乙方負(fù)責(zé)人: 單位蓋章: 單位蓋章:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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