2016年高考英語(yǔ) 備考策略匯編復(fù)習(xí) 如何提高英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力

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1、 如何提高英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力 (一)提高書(shū)面表達(dá)的基本方法   1.寫(xiě)和讀相結(jié)合,在閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行各種寫(xiě)的練習(xí)。書(shū)面表達(dá)能力要在閱讀的基礎(chǔ)上發(fā)展和提高。中學(xué)生進(jìn)行閱讀首先應(yīng)學(xué)好課文、背熟課文。因?yàn)檎n文提供了各種筆頭表達(dá)的范例,可供我們借鑒,在學(xué)好課文的基礎(chǔ)上,廣泛地開(kāi)展課外閱讀,接觸和積累更多的語(yǔ)言資料,來(lái)豐富自己的書(shū)面表達(dá)手段。結(jié)合課文和課外讀物,可以進(jìn)行一些筆頭表達(dá)練習(xí),如:寫(xiě)文章的要點(diǎn)、大意,改寫(xiě)、縮寫(xiě)課文等。   2.寫(xiě)的練習(xí)和說(shuō)的練習(xí)相結(jié)合。寫(xiě)是書(shū)面表達(dá),說(shuō)是口頭表達(dá),二者是互相聯(lián)系又互相促進(jìn)的,因此,這兩種練習(xí)必須有機(jī)地結(jié)合起來(lái),復(fù)述課文、值日生報(bào)告都是很好的練習(xí)方法。

2、  3.要提高書(shū)面表達(dá)能力只有多寫(xiě)。在做其他練習(xí)的同時(shí),還可堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記,把每天的所見(jiàn)所聞以及做過(guò)的事情記下來(lái),久而久之,寫(xiě)的技巧就會(huì)熟練。   4.寫(xiě)的練習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)地進(jìn)行,先要學(xué)會(huì)造句,把簡(jiǎn)單句寫(xiě)熟練,然后再練習(xí)寫(xiě)復(fù)合句,進(jìn)而寫(xiě)段,最后寫(xiě)整篇文章。作文也要由仿寫(xiě)開(kāi)始,按提示語(yǔ)寫(xiě),再進(jìn)一步到自由作文。當(dāng)然,在現(xiàn)階段我們只要把按提示語(yǔ)作文寫(xiě)好就夠了。   (二)書(shū)面表達(dá)的做題技巧   1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡清楚,這是最基本的要求。任何一種形式的書(shū)面文字材料,都要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、拼寫(xiě)正確無(wú)誤、字跡清晰、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及移行等都要正確。其實(shí),做到這點(diǎn)并不難,只要做練習(xí)時(shí)認(rèn)真、細(xì)心就行。   

3、2.正確理解提示語(yǔ),嚴(yán)格、準(zhǔn)確地按題目要求做。有提示語(yǔ)的書(shū)面表達(dá),不等于漢譯英,不能按提示語(yǔ)逐句英譯,它也不是作文,而是一種限定了內(nèi)容、字?jǐn)?shù),有限制的一種書(shū)面表達(dá)方式。因此,必須充分注意提示語(yǔ)的提示作用。根據(jù)提示寫(xiě)的內(nèi)容,一句不能少,與所要求表達(dá)的內(nèi)容無(wú)關(guān)的話(huà),一句也不要寫(xiě),不要自己去添枝加葉,要緊扣提示,按所限定的內(nèi)容、字?jǐn)?shù)做到內(nèi)容意義上的完整準(zhǔn)確。   3.表達(dá)要準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的理解,是準(zhǔn)確表達(dá)的前提,理解準(zhǔn)確的內(nèi)容,要用準(zhǔn)確的語(yǔ)言形態(tài)表達(dá),在具體寫(xiě)作時(shí),應(yīng)主要注意以下幾點(diǎn):   1)文理通順,層次清楚。要在準(zhǔn)確理解提示語(yǔ)精神的基礎(chǔ)上,把需要表達(dá)的內(nèi)容,按邏輯順序一件件地?cái)⑹銮宄?,?jiǎn)潔明了,切忌生搬硬造,詞不達(dá)意,盡可能用最有把握的詞語(yǔ)表述文章內(nèi)容。   2)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)要正確。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)即語(yǔ)言形式,這是表達(dá)內(nèi)容的手段,意思正確,但表達(dá)形式錯(cuò)了,也是不符合要求的。因此,要注意句子結(jié)構(gòu)的正確,如詞序、一致關(guān)系、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)呼應(yīng)及詞的搭配。錯(cuò)誤的語(yǔ)言形式是表達(dá)不出正確的內(nèi)容的。   3)格式要正確。不同的書(shū)面表達(dá)形式有不同的格式,如書(shū)信、日記、便條、通知等各有其特殊的格式。 2

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