(浙京津魯瓊專版)2020版高考英語大二輪復(fù)習 專題一 語法填空 第二部分 語法精析 第六節(jié) 并列句和三大從句學案 新人教版
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1、第六節(jié) 并列句和三大從句 1.IworkbecauseIhaveto,becauseIwantto.(2019·全國Ⅱ) 答案 but 解析 考查并列連詞。句意為:我工作不是因為我不得不做,而是因為我想做。此處用but與前面not構(gòu)成not...but...“不是……而是……”結(jié)構(gòu),故填but。 2.InmuchofAsia,especiallytheso-called“ricebowl”culturesofChina,Japan,Korea, Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.(2016·全國Ⅲ) 答案 and 解析 考查并列
2、連詞。China,Japan,Korea與Vietnam是并列關(guān)系。 3.Smallamountsofcaffeine—acuptwoofcoffeeaday—seemsafeformostpeople. (2018·11月浙江) 答案 or 解析 考查連詞。此處指每天一杯或兩杯咖啡,表示“或者”用連詞or。故填or。 1.判斷依據(jù) 沒有提示詞,前后均為平行成分:兩個主謂完整的句子,同詞性單詞,詞組,非謂語或者同類從句。 2.并列連詞的基本含義 and表并列或順承,but表轉(zhuǎn)折,or表選擇,so表因果,for表因為,while表對比且含義為“而”。 3.固定結(jié)構(gòu) ①并列
3、關(guān)系:both...and...兩者都,notonly...but (also)...不但……而且…… ②選擇關(guān)系:either...or...或者……或者……,neither...nor...既不……也不……,not...but...不是……而是…… ③祈使句+and/or+陳述句 1.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield, sheopenedwithherlatehusbandLes.(2019·全國Ⅱ) 答案 which 解析 考查非限制性定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,先行詞為thep
4、etshop,在非限制性定語從句中作opened的賓語,故用which。 2.Theywerewelltrainedbytheirmastershadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.(2019·全國Ⅲ) 答案 who/that 解析 考查定語從句。句意為:它們被它們的主人訓(xùn)練得很好,它們的主人在照顧這些動物方面很有經(jīng)驗。先行詞為masters(主人們),且關(guān)系詞在從句中作主語,故填who或that。 3.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofclothgivesofflightinthedark. (
5、2019·6月浙江) 答案 that/which 解析 考查限制性定語從句。先行詞是cloth,指物,且從句中缺少主語,因此用that或which引導(dǎo)。 4.Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethosearetotallyengaged(參與) inacademiclife,takingfulladvantageofthecollege’schancesandresources(資源).(2019·北京) 答案 who 解析 考查限制性定語從句。設(shè)空處引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞those,且在從句中作主語,代指人,故填who。 5.Weh
6、aveenteredintoanagedreamshavethebestchanceofcomingtrue.(2019·江蘇) 答案 when 解析 考查限制性定語從句。句中先行詞為anage(一個時代),且先行詞在從句中作時間狀語,故填關(guān)系副詞when。 6.Theirchildisatthestageshecansayindividualwordsbutnotfullsentences. (2019·天津) 答案 where 解析 考查限制性定語從句。設(shè)空處引導(dǎo)定語從句,先行詞是thestage,關(guān)系詞在定語從句中作地點狀語,故填關(guān)系副詞where。 7.Twoofthea
7、uthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.(2018·全國Ⅰ) 答案 that/which 解析 考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,所填詞引導(dǎo)定語從句,修飾astudy,指物,且關(guān)系詞在從句中作主語,故填關(guān)系代詞that或which。 8.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenth
8、egovernmentstartedasoil-testingprogramgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(2018·全國Ⅱ) 答案 that/which 解析 考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,所填詞引導(dǎo)定語從句,修飾指物的asoil-testingprogram且在從句中作主語,故用that或which。 9.ManywesternerscometoChinacookmuchlessthanintheirowncountrieson
9、cetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.(2018·6月浙江) 答案 who/that 解析 考查限制性定語從句。先行詞是westerners(西方人),并在從句中作主語,故用who或that引導(dǎo)定語從句。 10.Kate,sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkinAustralia.(2018·天津) 答案 whose 解析 句意為:凱特已經(jīng)去澳大利亞工作了。我們在大學的時候,我與她的姐姐共住一室。Kate與sister是所屬關(guān)系,應(yīng)用whose引導(dǎo)定語從句。故填whose。
10、 11.Self-drivingisanareaChinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline. (2018·江蘇) 答案 where 解析 句意為:自動駕駛是一個中國和世界上其他國家處在同一起跑線的領(lǐng)域。分析句子結(jié)構(gòu)可知,area作定語從句的先行詞,在從句中作地點狀語,故用where引導(dǎo)。故填where。 12.Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,isnotgoodforthehealth. (2017·全國Ⅰ) 答案 which 解析 考查非限制性定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可
11、知,空格處所填詞引導(dǎo)非限制性定語從句并在從句中作主語,且指代整個主句的內(nèi)容,表示“這一點,這件事”,故填關(guān)系代詞which。 13.ButSarah,hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.(2017·全國Ⅲ) 答案 who 解析 考查非限制性定語從句。引導(dǎo)詞代替先行詞在從句中作主語,且指人,故用who。 1.判斷依據(jù) ①設(shè)空處無提示詞。 ②設(shè)空處前的句子完整。 ③設(shè)空處后的句子不完整,而且對前面位置相近的名詞或句子有修飾或者限定關(guān)系。 2.三步
12、確定關(guān)系詞 Step 1 逗號判斷限制非限制 先行詞后面出現(xiàn)逗號,是非限制性定語從句,先行詞往往是代替整句話。 ①表示“這一點,這件事”,用which 引導(dǎo),絕對不能用that。 ②as 引導(dǎo)非限制性定語從句,表示“正如”,常見結(jié)構(gòu)有: as is well-known 眾所周知 as is often the case 情況常常如此 as is reported正如報道的那樣 Step 2 找到先行詞,判斷是人是物 ①先行詞是人:that/who/whom/whose ②先行詞是物:that/which/whose ③先行詞是時間/地點/原因:when/where/wh
13、y Step 3 根據(jù)從句即設(shè)空處后面缺少的成分,確定最后答案 ①缺主語:that/which/who ②缺及物動詞的賓語:that/which/who/whom ③缺介詞的賓語:which/whom ④缺定語:whose(和先行詞構(gòu)成所屬關(guān)系) ⑤缺時間/地點/原因狀語:when/where/why 3.固定句型 ①there was a time when...曾經(jīng)有一段……的時光 ②days are gone when...……的時光一去不復(fù)返 ③the reason why...is that...……的原因是…… 注意:stage/point/case/situ
14、ation/scene/degree 等抽象意義的地點名詞作先行詞時,若從句成分完整則用where,若從句缺少主賓成分,則用that/which。 1.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidencetheyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.(2019·全國Ⅰ) 答案 that 解析 考查同位語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主句為therebe句型,且結(jié)構(gòu)完整,空格處引導(dǎo)同位語從句,解釋說明抽象名詞evidence的內(nèi)容,故填that。 2.Whatstudent
15、sdoatcollegeseemstomattermuchmorethantheygo.(2019·北京) 答案 where 解析 考查賓語從句。句意為:學生在大學里做什么似乎比去哪里(哪所大學)更重要。這里表達“去哪所大學”,表示地點,作狀語。故用where。 3.Scientistshaveobtainedmoreevidenceplasticisfindingitswayintothehumanbody.(2019·江蘇) 答案 that 解析 考查同位語從句。句意為:科學家已經(jīng)獲得更多證據(jù),這些證據(jù)表明塑料正在進入人體。從句不缺成分,且解釋說明了抽象名詞evidence的內(nèi)容
16、,所以用that引導(dǎo)同位語從句。故填that。 4.I’mnotsureismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩) thatsuddenlyappearsoutofnowhere.(2018·全國Ⅲ) 答案 who/which 解析 考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為:我不確定誰(哪一個)更害怕,是我還是那只不知從哪里突然冒出來的雌猩猩。 5.Thisismyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest. (2018·北京) 答案 what 解析 句意為:這就是父親教我的
17、——總是直面困難,并且抱最大的希望。根據(jù)設(shè)空處前的is可以判斷,此處是一個表語從句。teachsb.sth.教給某人某事,引導(dǎo)詞作teach的直接賓語。故填what。 6.Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.(2018·天津) 答案 whoever 解析 句意為:金牌將被授予在自行車比賽中獲得第一名的人。介詞to后是賓語從句,從句中動詞wins前缺主語,而且金牌給的是“任何人”,故用whoever引導(dǎo)賓語從句。 7.Everyyear,makesthemostbeautifulkitewillwina
18、prizeintheKiteFestival. (2017·北京) 答案 whoever 解析 考查主語從句。句意為:每年,在風箏節(jié)上風箏做得最漂亮的人會贏得獎品。設(shè)空處表示“無論誰”,表泛指,故填whoever。 8.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewasheading. (2017·北京) 答案 where 解析 考查賓語從句。句意為:簡沿著綠樹成蔭的街道漫無目的地走著,并不知道要去哪里。故填where。 9.SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,a
19、ndIadmittedthatIhadn’t. (2017·天津) 答案 whether/if 解析 考查賓語從句。句意為:她問我是否已將那些書還給了圖書館,我承認還沒還。故填whether/if。 10.Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlythicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.(2015·全國Ⅱ) 答案 how 解析 設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句,作figuredout的賓語。從句不缺主賓表成分,故設(shè)空處在從句中作狀語。thick為形容詞,只能用
20、how修飾,表示程度。故填how。 1.判斷依據(jù):名詞性從句的位置特點 ①主語從句往往位于句首,或者it作形式主語位于句首。 ②賓語從句位于及物動詞或者介詞之后。 ③表語從句位于系動詞之后。 ④同位語從句位于抽象意義的名詞之后,如:fact,idea,news,truth,hope,doubt,suggestion,belief,evidence等,說明抽象名詞的內(nèi)容。 2.分析從句缺少成分,判斷常見引導(dǎo)詞 ①缺少主賓表,考慮用what/who/whom/which或者whatever/whoever/whomever/whichever。 ②缺少狀語,考慮用where/w
21、herever(地點),when/whenever(時間),how/however(方式),why(原因)。 ③不缺少成分,缺少含義“是否”,考慮用whether/if,首選whether。 ④不缺少成分,不缺少含義,考慮用that。 3.用引導(dǎo)詞含義代入到句子中理解,對解決名詞性從句有奇效。 4.注意: ①what是高頻考點。除了在從句中充當主賓表成分以外,還充當定語。如:Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit. ②that引導(dǎo)
22、名詞性從句,沒有含義,不充當成分。但是只在引導(dǎo)第一個賓語從句時可以省略。that引導(dǎo)主語從句、表語從句、同位語從句或第二個賓語從句時絕對不可以省略。 5.重點句型 What...isthat... what引導(dǎo)主語從句,that引導(dǎo)表語從句。 如:Whatisthemostimportantisthateveryoneshouldbepresentintime. 1.Tomissoindependentthatheneveraskshisparents’opinionhewantstheirsupport. (2019·天津) 答案 unless 解析 考查條件狀語從句。句
23、意為:湯姆是如此獨立,以至于他從來不征求父母的意見,除非他想得到他們的支持。根據(jù)句意知空處引導(dǎo)從句,前面征求父母意見是條件,又有否定詞never,故填unless。 2.wedon’tstopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegone. (2018·北京) 答案 If 解析 句意為:如果我們不阻止氣候變化,世界上的許多動植物將會消失。此處應(yīng)用if引導(dǎo)條件狀語從句,表示主句動作發(fā)生的條件;又因為在句首,注意大寫。故填I(lǐng)f。 3.Let’snotpickthesepeachesuntilthisweekendthatthe
24、ygetsweetenoughtobeeaten.(2018·天津) 答案 so 解析 句意為:我們到本周末再摘這些桃子吧,以便它們吃起來足夠甜。sothat意為“以便,為了”,引導(dǎo)目的狀語從句,符合語境,故填so。 4. birds use their feathers for flight,some of their feathers are for other purposes.(2017·北京) 答案 Although/Though/While 解析 考查狀語從句。句意為:雖然鳥兒用羽毛來飛行,但是它們的一些羽毛也有其他用途。前后為讓步關(guān)系,引導(dǎo)詞位于句首注意大寫。故填A(yù)lt
25、hough/Though/While。 5.Ifyoudon’tunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeople youfigureitout.(2017·北京) 答案 until/till 解析 考查狀語從句。句意為:如果不了解某個事物,你可以研究、學習、與他人探討,直到(until/till)弄清楚。until/till直到……為止,引導(dǎo)時間狀語從句,符合語境。故填until/till。 6.LocatedtheBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheB
26、eltandRoadconstruction.(2017·江蘇) 答案 where 解析 句意為:由于位于“一帶一路”的交匯處,江蘇將為“一帶一路”的建設(shè)做出更大的貢獻。located表示“坐落在,位于”,所以設(shè)空處引導(dǎo)狀語從句修飾動詞located,且在從句中作地點狀語,表示“在‘一帶一路’的交匯處”,故填where。 7.Overtime,thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.(2016·全國Ⅲ) 答案 as/when 解析 考查連詞。as/when當……時,
27、隨著……,在此處引導(dǎo)時間狀語從句。故填as/when。 1.判斷依據(jù) 狀語從句是用來描述動作發(fā)生的狀態(tài),如時間、原因、地點、條件等。如果設(shè)空前后兩個句子有一定的邏輯關(guān)系,就考慮選用狀語從句引導(dǎo)詞。 2.高頻狀語從句引導(dǎo)詞 ①時間狀語從句:when/while/as/the moment/whenever/until/till/before/after/as soon as/immediately/once/since ②地點狀語從句:where/wherever ③原因狀語從句:as/because/since/nowthat ④條件狀語從句:if/unless/aslo
28、ngas/incase ⑤目的狀語從句:sothat/inorderthat ⑥結(jié)果狀語從句:sothat/so...that.../such...that... ⑦讓步狀語從句:though/although/as/while/evenif/whether...or.../whatever/whoever/however/ whenever/nomatter+疑問詞 3.a(chǎn)s表示“盡管”,引導(dǎo)讓步狀語從句時,需要把表語前置到句首。作表語的名詞前置時,有冠詞的要去掉冠詞。 如:Difficultasitmaybe=Although/Thoughitmaybedifficult S
29、ilentstudentasheis=Although/Thoughheisasilentstudent 增分訓(xùn)練 增分單句訓(xùn)練 Ⅰ.單句語法填空 1.Andnexttimeourpathscross,wegreetsmile,whichisenoughtobrightentheday. 答案 and 解析 考查連詞。句意為:下次當我們再次相遇時,我們互相問候,面帶微笑,這足以讓我們開心一整天。“問候”與“微笑”為并列關(guān)系,故用并列連詞and。 2.TherearenoknowncasesthissecurityhasbeenviolatedanddozensofBrunelst
30、udentsarealreadyusingthetechnology. 答案 where 解析 考查定語從句。句意為:目前還沒有這種安全被侵犯的已知案例,布魯內(nèi)爾學院的許多學生已經(jīng)在使用這種技術(shù)。句中先行詞為cases,為抽象意義的地點名詞,在定語從句中作地點狀語,故用關(guān)系副詞where。 3.Shorterhoursofsunlightandcoolertemperaturesalsorelatetohigherratesofdepression,islinkedtoanincreaseindrinking. 答案 which 解析 考查非限制性定語從句。句意為:日照時間越短、
31、氣溫越低,抑郁癥的發(fā)病率也越高,而這與飲酒增多有關(guān)。前面是整個句子作先行詞,后面用which引導(dǎo)非限制性定語從句,故答案為which。 4.Afteran8-yearstruggle,thesuccessoftheHongKong-Zhuhai-MacaoBridge (HZMB) achieves severalgenerationshavebeendreamingof. 答案 what 解析 考查賓語從句。句意為:經(jīng)過8年的奮斗,港珠澳大橋的成功實現(xiàn)了幾代人的夢想。此處動詞achieves后面是賓語從句,從句缺少引導(dǎo)詞,且從句的謂語動詞dreamingof缺少賓語,所填連接詞要起雙
32、重作用,故答案為what。 5.Youshouldsetagoalandseeyoucanachieveitinthecomingexam. 答案 whether/if 解析 考查賓語從句。句意為:你應(yīng)該設(shè)定一個目標,看看你是否能在即將來臨的考試中實現(xiàn)它。根據(jù)句意可知此處表示“是否”,故填whether/if。 6.AndtherearetimesIamcertaintherightwordsdonotevenexist. 答案 when 解析 句意為:有時我確信正確的詞語甚至不存在。此處times作先行詞,在后面的定語從句中作時間狀語,故答案為when。 Ⅱ.易錯練習 1.m
33、atterstoamuseumisnothowmanyvisitorsithas,buthowcloseitistopeople’sdailylife. 答案 What 解析 考查主語從句。句意為:對于一個博物館而言,重要的不是有多少游客,而是它有多貼近人們的生活??仗幰龑?dǎo)主語從句且在從句中作主語,并在句首,需要大寫,故填What。 2.Whatmakesourschoolfamousismorethan90%ofthestudentshavebeenadmittedtouniversities. 答案 that 解析 考查表語從句。句意為:讓我們學校出名的是百分之九十多的學生都被大
34、學錄取了。分析句式可知,設(shè)空處位于系動詞之后,引導(dǎo)表語從句,從句不缺成分,意思完整,因此要用that。 3.caughtintherainunexpectedly,westillenjoyedthejourneyverymuch. 答案 Although/Though/While 解析 考查狀語從句。句意為:盡管意外地被雨淋了,我們?nèi)匀环浅O硎苓@次旅行。根據(jù)“westillenjoyedthejourneyverymuch”可知此處表示“盡管”,又因在句首,需要大寫,故填A(yù)lthough/Though/While。 4.Yelangwasanancientpoliticalcentre
35、firstdescribedinthe3rdcenturyBC,anditwascenteredinisnowwesternGuizhouProvince,China. 答案 what 解析 考查賓語從句。介詞in后面是賓語從句,賓語從句缺少主語,故填what。 5.Asaresult,peoplewillneverworryabouttheconsequencetheymaygetfakenotes. 答案 that 解析 考查同位語從句。句意為:因此,人們永遠不會擔心他們可能會收到假鈔。本句中theymaygetfakenotes是consequence的同位語,而且從句不缺少成
36、分,句意完整,故填that。 增分寫作訓(xùn)練 ——從句在寫作中的應(yīng)用 1.Ihaveeverservedasavolunteerinourschool’s70thanniversarycelebration,soIamqualifiedfortheposition.(非限制性定語從句)(2019·全國Ⅰ) Ihaveeverservedasavolunteerinourschool’s70thanniversarycelebration,whichmakesmequalifiedfortheposition. 2.Asiswidelyaccepted,beingpunctualisvi
37、talonsuchanimportantoccasion.(2019·全國Ⅱ) ①Itiswidelyacceptedthatbeingpunctualisvitalonsuchanimportantoccasion. (it作形式主語的主語從句) ②Whatiswidelyacceptedisthatbeingpunctualisvitalonsuchanimportantoccasion.(what引導(dǎo)的主語從句+表語從句) 3.WewillcelebratetheannualMusicFestival,andwewillholdavarietyofactivitiestomarkt
38、hisgreatmoment.(where引導(dǎo)的定語從句+被動語態(tài))(2019·全國Ⅲ) WewillcelebratetheannualMusicFestival,whereavarietyofactivitieswillbeheldtomarkthisgreatmoment. 強化練(七) Ⅰ.語法填空 A (2019·金華模擬) Chineseoracleboneinscriptions(甲骨文) arenowbeingwidelyusedasemojisbyyoungWeChatusers,thankstoapersonwhomadethem1.(close) topeo
39、ple’slifethanbefore. “Theancientcharactersarenotasdistant2.theyaresupposedtobe,”saidthe3.(create),ChenNan.“Infact,theycouldtotallyserveourneedsforonlineexpression.”The46-year-oldprofessoroffineartatTsinghuaUniversityhasbeenworkingtomakeoracleboneinscriptions4.emojis.Forexample,thecharacterfor“zui”,
40、5.means“drunk”inEnglish,wascreated6.(look) likeastumblingfigure.AndhehasalsocombinedtheancientChinesecharacterswithcartoonfigures. Chen7.(work) ontheroadofinnovation19yearsago.In2016,theancienttypeface8.(include) intothefontlibrary(字庫) underhiseffortstolettheancientwordswalkintopeople’slife.Nowthel
41、ibraryhasasmanyas3,500characters,9.Chen’sresearchontheprojectstillcontinues,asheplanstoextendthelibraryto7,000characters.In10.future,hewillapplytheancientcharacterstoeducationanddevelopmentofgamesandapps. 1.答案 closer 解析 考查形容詞比較級。根據(jù)空后的thanbefore可知,空處應(yīng)用形容詞比較級,故填closer。 2.答案 as 解析 考查連詞。這里as表示“像……
42、一樣”。此處表示“甲骨文并不像被認為的那樣遙遠”,故填as。 3.答案 creator 解析 考查名詞。這里指產(chǎn)品的創(chuàng)作者,應(yīng)用名詞形式,故填creator。 4.答案 into 解析 考查介詞。這位46歲的清華大學美術(shù)教授一直致力于將甲骨文轉(zhuǎn)化為表情符號。makesth.intosth.把……變成……,為固定短語。 5.答案 which 解析 考查非限制性定語從句??仗幰龑?dǎo)定語從句,指代先行詞“thecharacterfor‘zui’”,且在從句中作主語,故填which。 6.答案 tolook 解析 考查非謂語動詞。根據(jù)語境并分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)用不定式作目的狀語,故填
43、tolook。 7.答案 worked 解析 考查動詞的時態(tài)。根據(jù)時間狀語19yearsago可知,此處應(yīng)用一般過去時,故填worked。 8.答案 wasincluded 解析 考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)時間狀語In2016可知空處應(yīng)用一般過去時;再根據(jù)theancienttypeface與include之間是被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài),故填wasincluded。 9.答案 but/yet 解析 考查連詞。根據(jù)語境可知,空處前后內(nèi)容之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填but/yet。 10.答案 the 解析 考查冠詞。inthefuture意為“在將來”,為固定短語,故填定冠詞the。 B
44、 ForNigelPortman,aloveoftravellingbeganwithwhat’scalleda“gapyear”.IncommonwithmanyotherBritishteenagers,hechose11.(take) ayearoutbeforesettlingdowntohisstudyforadegree.Afterdoingvarious12.(job) toraisesomemoney,helefthometogainsomeexperienceoflifeindifferentcultures,visitingAmericaandAsia.Themoread
45、venturoustheyoungpersons,the13.(great) thechallengetheyarelikelytoset14.(them) forthegapyear,andforsome,likeNigel,itcanresultinathirstforadventure. Nowthathisuniversitycourse15. (come)toanend,Nigelisjustabouttoleaveonathree-yeartripthatwilltakehimrightaroundtheworld.What’smore,heplanstotravel16.(us
46、e) meansoftransportpoweredonlybynaturalenergy.Inotherwords,he’llberelying17.(main) onbicyclesandhisownlegs;andwhenthere’sanoceantocross,hewon’tbetakingashortcut18.flyingaboard—he’llbejoiningthecrewofasailingship,instead. Aswellasdoingsomemountainclimbingalong19.way,Nigelhopestopassontothepeopleheme
47、etstheenvironmentalmessage20.liesbehindthewholeidea. 11.答案 totake 解析 考查非謂語動詞。choosetodosth.為固定用法,意為“選擇做某事”,故用不定式作賓語。 12.答案 jobs 解析 考查名詞復(fù)數(shù)。job是可數(shù)名詞,且根據(jù)其前的定語various可知,此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,表示“各種工作”。 13.答案 greater 解析 考查形容詞比較級。根據(jù)固定句型the+比較級...,the+比較級...“越……越……”可知,此處用形容詞比較級。 14.答案 themselves 解析 考查代詞。喜歡冒險的年
48、輕人很可能給他們自己設(shè)置更大的間隔年挑戰(zhàn)。此處與they呼應(yīng),故用反身代詞作賓語。 15.答案 hascome 解析 考查動詞時態(tài)。nowthat是連詞,引導(dǎo)原因狀語從句,意為“既然”,由此可知事情已經(jīng)發(fā)生,應(yīng)用完成時,且與語境中的is呼應(yīng),故用現(xiàn)在完成時。 16.答案 using 解析 考查非謂語動詞。動詞use和主語he是邏輯上的主謂關(guān)系,故此處用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。 17.答案 mainly 解析 考查副詞。副詞修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子,在句子中作狀語,故用副詞mainly修飾謂語動詞relying。 18.答案 by/through 解析 考查介詞。根據(jù)語境
49、可知,此處表示“以……方式/方法”,與上文中的means of transport呼應(yīng),故用介詞by/through。 19.答案 the 解析 考查冠詞。alongtheway為固定搭配,意為“沿途,一路上”,符合語境,故用定冠詞the。 20.答案 that/which 解析 考查定語從句。此處用that/which引導(dǎo)定語從句,在從句中作主語,修飾先行詞theenvironmentalmessage。 Ⅱ.閱讀理解 (2019·晉冀魯豫中原名校聯(lián)考) DutchdesignerDaanRoosegaardehasspentmuchofhistimeseekingartist
50、icsolutionstosolveourenvironmentalproblems.Hispastprojectsinclude“Bioluminescent(生物發(fā)光) Trees”tolightstreets,a“Smog-FreeTower”tocleanBeijing’spollutedair,and“GatesofLight”,whichusestheheadlampsofpassingcarstolightupthe60floodgatesoftheAfsluitdijk,amajordamintheNetherlands.Now,heishopingtousehisskills
51、tosolveapressingglobalproblem—spacejunk! Scientistsguessthatthereareover500,000bitsoflargerubbish.Todealwiththeproblem,Roosegaardeintendstoachievehisgoalbyeducatingthepublicabouttheneedofthesituationandcomingupwithpossiblesolutions.Theplan,calledtheSpaceWasteLab,startedinOctober2018withalaser(激光) s
52、howintheNetherlands.TheuniqueoutdoorartworkofLEDsusedreal-timetrackinginformationtopointatpiecesofspacejunkfloatingataltitudesof200to20,000kilometers.Theexperiencewasdesignedtomakethepublicknowmoreabouthowmuchspacejunkthereare. Tofindasolution,thedesignerhasbeenthinkingwithexperts.Oneoftheprojectsb
53、eingconsideredis“ShootingStars”,whichattemptstoreintroducethetrashtotheatmosphereinacontrolledway.Uponreentry,thewastewouldburnintheatmospherelikeashootingstar.Roosegaardeenvisagesthatifsuccessful,burningspacetrashcouldsomedayreplacefireworksatlargepublicevents! InSeptember2018,theRemoveDEBRISsatel
54、litesuccessfullysentanettocatchatargetwhileorbitingatanaltitudeofabout300kilometers(190miles).Sometimethisyear,thecapsulewillsetfreeaharpoonthathasbeendesignedtoremovespacetrash.Attheendofitstask,RemoveDEBRISwillletgoasailtobringthesatelliteitself,andhopefullysometrash,backintotheatmospherewhereitwi
55、llburnup. 語篇解讀 本文是一篇記敘文,主要講述了一位荷蘭設(shè)計師試圖通過藝術(shù)的形式有創(chuàng)意地解決太空垃圾問題。 21.WhatcanweinferaboutDaanRoosegaarde? A.Heistooaggressivetoputforwardgoodplans. B.Heiscreativeinsolvingenvironmentalproblems. C.Heisfondofspendingallofhistimeseekingartskills. D.Heissensitivetoartreflectedinenvironmentalprojects. 答
56、案 B 解析 推理判斷題。根據(jù)第一段中的“Hispastprojectsinclude‘Bioluminescent(生物發(fā)光) Trees’tolightstreets,a‘SmogFreeTower’tocleanBeijing’spollutedair,and‘GatesofLight’,whichusestheheadlampsofpassingcarstolightupthe60floodgatesoftheAfsluitdijk,amajordamintheNetherlands.”可知,他過去的項目包括點亮街道的生物發(fā)光樹、凈化北京污染空氣的霧霾凈化塔以及荷蘭一座大壩的防洪閘,
57、由此可知,丹·羅斯加德在解決環(huán)境問題上很有創(chuàng)造力,故B項正確。 22.WhywasalasershowheldinOctober2018? A.Toconfirmreal-timeinformationaboutspacetrash. B.ToshowthegreatbeautyofLEDstocommonpeople. C.Toraisepublicawarenessoftheamountofspacetrash. D.Toinspirepeopletoconsiderthesolutiontospacetrash. 答案 C 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后兩句“Theuni
58、queoutdoorartworkofLEDsusedreal-timetrackinginformationtopointatpiecesofspacejunkfloatingataltitudesof200to20,000kilometers.Theexperiencewasdesignedtomakethepublicknowmoreabouthowmuchspacejunkthereare.”可知,舉辦這個激光表演的目的是提高公眾對太空垃圾數(shù)量的認識,故C項正確。 23.Whatdoestheunderlinedword“envisage”inParagraph3probablyme
59、an? A.Suspect. B.Demand. C.Advise. D.Imagine. 答案 D 解析 詞義猜測題。根據(jù)畫線詞后的“...ifsuccessful,burningspacetrashcouldsomedayreplacefireworksatlargepublicevents!”可知,丹·羅斯加德設(shè)想,如果成功的話,焚燒太空垃圾有一天會取代大型活動中的煙火,由此可知畫線詞意為“設(shè)想,想象”,故D項正確。 24.Whatisthefunctionofasail? A.Bringingthesatellitetotheatmospheretoburn. B.Kee
60、pingtrashtravelingalongitsownorbit. C.Takingthesatelliteawayfromtheatmosphere. D.Removingspacetrashoutofthecapsule. 答案 A 解析 細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段最后一句“Attheendofitstask,RemoveDEBRISwillletgoasailtobringthesatelliteitself,andhopefullysometrash,backintotheatmospherewhereitwillburnup.”可知,帆的作用是在任務(wù)結(jié)束時將衛(wèi)星帶入到大氣層
61、中自動焚毀,故A項正確。 Ⅲ.七選五 Areyoutiredofshoppingforfurnitureandcominghomeempty-handed?Helplessforpurchasingwhatsimplyisnotamatchforyourhome’sdecoration?Thefollowingtipswillhelpguideyouonyourfurniture-buyingjourney. Ifyouwanttopurchasewoodfurniture,lookforqualitywoodwork.25,itwillnotlastverylong.Itisbestt
62、ospendmoretogetapieceoffurniturewithsomeexcellentwoodworkonit. Don’teverpurchaseanylargepieceoffurniturewithoutfirstmeasuringit.26.Bringatapemeasurewhenyoushopforfurnitureandknowinadvancethespeciallimitationsyouareworkingwith. 27,thinkabouthowitwillfitinwiththerestofyourdecoration.It’sonethingtose
63、easidetableoutwhileyou’reshopping,butit’sanotherthingtobringithomeandtrytomakeitworkwitheverythingelseyouhave.Thinkcarefullybeforeyoubuy. 28,realizeandremembertheymightnotbeyourbestsourceofadviceandinformation.Theymaybefocusedoncustomerservice,butonlytosell.Anactualdecoratorissomeonewhocanreallyhel
64、pfindtherightfurnitureforyourhome. Thefurniturehasmuchtodowithyourhome’squality,andiswhatmakesyourhomecomplete.29. A.Makesurethefurnitureisgreen B.Whenyoubuyasinglepieceoffurniture C.Thefurnituremayhavebeenpoorlybuilt D.High-qualityfurniturecanreallyaffectahome E.Ifnails(釘子) areusedtokeepapiec
65、eoffurnituretogether F.Whileit’sgoodtotalktothesalespeopleinfurniturestores G.Knowingwheretoshowitmeansmakingsureitwillfitthere 25.答案 E 解析 根據(jù)空前的“l(fā)ookforqualitywoodwork”和空后的“itwillnotlastverylong”可知,購買木制家具時要選優(yōu)質(zhì)的木制品,如果家具使用了釘子,那它可能用不了多久。所以選E項。 26.答案 G 解析 根據(jù)空前的“Don’teverpurchaseanylargepieceoffu
66、rniturewithoutfirstmeasuringit.”和空后的“Bringatapemeasure...limitations”可知,空處內(nèi)容與家具尺寸是否適合準備放置的地方有關(guān)。所以選G項。 27.答案 B 解析 根據(jù)空后的“It’sonethingtoseeasidetableoutwhileyou’reshopping,butit’sanotherthingtobringithomeandtrytomakeitworkwitheverythingelseyouhave.”可知,購買單件家具時,要注意它是否與房間內(nèi)其他家具匹配。所以選B項。 28.答案 F 解析 根據(jù)空后的“realizeandremembertheymightnotbeyourbestsourceofadviceandinformation.Theymaybefocusedoncustomerservice,butonlytosell.”可知,雖然聽聽售貨員的建議比較好,但他們的目的是出售家具,故空處和售貨員的交談有關(guān),所以選F。 29.答案 D 解析 根據(jù)空前的“Thefurniture.
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