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1、
雷鋒叔叔教我這樣做 主題隊(duì)會
【**班主題隊(duì)會】
一、 活動目標(biāo)
1、 懂得學(xué)雷鋒要從身邊的小事做起。
2、 增強(qiáng)學(xué)雷鋒做好事的榮耀感和自覺性，初步養(yǎng)成關(guān)心集體，樂于助人，努力學(xué)習(xí)，勤勞節(jié)儉的好品德。
二、 活動準(zhǔn)備
1、 半月之前有重點(diǎn)地向?qū)W生介紹雷鋒生平事跡及國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，提出學(xué)雷鋒見行動的具體要求，組織展開“學(xué)雷鋒做好事〞活動。這是開好本次主題隊(duì)會的前提。
2、 指導(dǎo)幫助學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)雷鋒的匯報(bào)材料。
3、 課前教唱?學(xué)雷鋒?和?學(xué)習(xí)雷鋒好典范?等歌曲；培訓(xùn)好中隊(duì)長，主持人及旗手鼓手；布置好主題隊(duì)會會場；準(zhǔn)備好紅花假設(shè)干朵。
三、 活動過程
1、 主題隊(duì)會
2、開始儀式
〔1〕主持人宣布?雷鋒叔叔教我這樣做?主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
〔2〕整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
〔3〕中隊(duì)長整隊(duì)后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告：〔行隊(duì)禮〕“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有隊(duì)員 人，實(shí)到 人。?雷鋒叔叔教我這樣做?主題中隊(duì)會準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，請?jiān)试S我們開始活動。報(bào)告完畢。〞〔行隊(duì)禮〕
中隊(duì)輔導(dǎo)員〔行隊(duì)禮〕：“接受你的報(bào)告，同意你們開展活動，并預(yù)祝你們活動成功！〞
2、 中隊(duì)長講話
講話內(nèi)容可側(cè)重于贊揚(yáng)雷鋒精神，說明隊(duì)會主題，并對隊(duì)員提出要求與希望。
3、 主持人串聯(lián)隊(duì)會活動
隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隊(duì)鼓咚咚直響〔鼓聲〕，
我們是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，
聚集在隊(duì)旗下，
我們踏著雷鋒叔
3、叔的腳印，
繼承雷鋒叔叔的遺愿，
去完成雷鋒叔叔的事業(yè)。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，
鼓舞著我們的父兄，
也鼓舞著今天千千萬萬的紅領(lǐng)巾。
學(xué)習(xí)他，〔齊〕對同志像春天般的溫暖，
學(xué)習(xí)他，〔齊〕對工作像夏天一樣熾熱，
學(xué)習(xí)他，〔齊〕對個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉，
學(xué)習(xí)他，〔齊〕對敵人像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。
聽吧，這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒的決心：
〔1〕“學(xué)習(xí)雷鋒好典范〞〔集體唱〕
〔2)隊(duì)員匯報(bào)學(xué)雷鋒見行動的成績。
〔3〕擊鼓傳花游戲：
請輔導(dǎo)員擊鼓，隊(duì)員依次傳花。鼓聲停時(shí)，花在誰手，由誰上臺抽簽，再按紙簽上要求答復(fù)下列問題或表演節(jié)目。
〔4〕由各小隊(duì)隊(duì)長介紹關(guān)心集體，樂于助人，努力
4、學(xué)習(xí)，勤勞節(jié)儉四方面成績突出的“小雷鋒〞。〔活動前，小隊(duì)已經(jīng)討論通過?！?
〔5〕中隊(duì)長宣布本中隊(duì)“小雷鋒〞名單，中隊(duì)委員給他們戴紅花?！踩w鼓掌〕
〔6〕“小雷鋒〞代表發(fā)言。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
主要內(nèi)容是贊揚(yáng)本次活動搞得好，鼓勵大家在學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)更多的“小雷鋒〞。
4、呼號
隊(duì)員在輔導(dǎo)員帶著下舉右拳。輔導(dǎo)員呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！〞隊(duì)員答復(fù)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！〞
5、 退旗敬禮；禮畢
a) 主持人宣布：?雷鋒叔叔教我這樣做?主題隊(duì)會到此結(jié)束。
四、 活動的穩(wěn)固與延伸
1、 一期中隊(duì)墻報(bào)?雷鋒叔叔望著我們笑?
〔內(nèi)容包括：刊頭雷鋒像及題目；中隊(duì)“小雷鋒〞榮耀
5、榜；隊(duì)員們寫的匯報(bào)材料或今后的打算等。〕
2、 深入持久地開展學(xué)雷鋒活動，及時(shí)表揚(yáng)好人好事。
五、 主題隊(duì)會教學(xué)反思
1、主題班會是進(jìn)行學(xué)生思想教育的主陣地，發(fā)揮的好壞，直接影響良好班風(fēng)的形成。二年級學(xué)生的自覺性還不強(qiáng)，在保持良好文明習(xí)慣上會有反復(fù)，在做好人好事上需要不斷提醒和示范。班主任應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，及時(shí)做好思想工作，平時(shí)出現(xiàn)問題馬上解決，同時(shí)要多鼓勵學(xué)生有學(xué)習(xí)好人好事的思想，積極做好人好事的行為，勇于同壞人壞事做斗爭，這樣經(jīng)過措施的實(shí)施和反復(fù)教育，相信一定可以培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞奈拿鲗W(xué)生。
2、讓我談?wù)勚黝}班會的主要設(shè)計(jì)原那么：班會的方案設(shè)計(jì)、籌備、實(shí)施過程都是一個(gè)動態(tài)生成的
6、復(fù)雜過程，應(yīng)始終由師生雙方共同參與，既表達(dá)班主任的引導(dǎo)作用，又發(fā)揮學(xué)生的主體作用和協(xié)作作用，兩種作用緊密結(jié)合方能使主題班會取得最良好的教育效果。因而班主任應(yīng)把握班會的主題和意圖，努力激發(fā)學(xué)生的興趣，使之成為積極參與者，積極參與班會的設(shè)計(jì)和實(shí)施。本次主題班會的準(zhǔn)備過程中，班主任提出設(shè)想和大體思路后，同學(xué)們能自主選擇自己喜歡的角度，選擇自己愿意做的方式，選擇備受大家歡送的節(jié)目形式，扣緊主題，自已創(chuàng)作、修改與完善,自已編導(dǎo)與排練。就連主持人的臺詞也是由兩位同學(xué)自己獨(dú)立完成，真實(shí)地展示學(xué)生自我的能力、才華和風(fēng)彩，從而使班會的主題廣泛地延伸到課前，深入到同學(xué)們的心中，產(chǎn)生強(qiáng)大的班級凝聚力，促進(jìn)了班級學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高同學(xué)的自我意識、獨(dú)立能力與實(shí)踐能力，培養(yǎng)了同學(xué)的協(xié)作探索與創(chuàng)新精神。
雷鋒叔叔教我這樣做 主題隊(duì)會
