(完整word版)《建筑工程施工技術(shù)》教學(xué)大綱

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1、課程教學(xué)大綱基本格式 一、課程基本情況 課程編號 素質(zhì)學(xué)分?jǐn)?shù)3 1.課程名稱 （中文）建筑工程施工技術(shù) （英文）ArchitecturalEngineerConstructionTechnique 2.課程類別 毗業(yè)素質(zhì)教育□非專業(yè)素質(zhì)教育□特殊素質(zhì)教育 ■必修□選修□!修、 ■核心素質(zhì)教育□非核心素質(zhì)教育 3.課程學(xué)時(shí)及其分配 總學(xué)時(shí)：54理論教學(xué)學(xué)時(shí)：54實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)：0 4.適用院系 、專業(yè) 土木工程專業(yè) 5.先修課程預(yù)備知識 建筑識圖、建筑構(gòu)造、建筑測量、建筑材料、 一、本門課程的意義、作用及教學(xué)目的、要求 1.本門課程的意義、作用 《建筑施工技

2、術(shù)》是工程專業(yè)學(xué)生的一門必修的專業(yè)課。本課程的研究對象是建筑工程施工技術(shù)一般規(guī)律，各工種工程的工藝原理和工藝過程，新技術(shù)和新工藝的發(fā)展等。本課程的目的是使學(xué)生掌握建筑工程施工的基本知識、基本理論，使學(xué)生具有獨(dú)立分析和解決建筑工程施工技術(shù)問題的初步能力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)工程建設(shè)知識，進(jìn)行科學(xué)研究及畢業(yè)后從事工程實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。 2.教學(xué)目的及要求 建筑施工技術(shù)是工程專業(yè)的一門綜合性較強(qiáng)的課程，牽涉的知識面比較多，其前修課程包括建筑識圖、建筑構(gòu)造、建筑測量、建筑材料、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等，這些課程可以幫助我們更好地掌握建筑施工技術(shù)的原理、方面和 應(yīng)用技術(shù)。同時(shí)，建筑施工技

3、術(shù)也是后續(xù)工程造價(jià)、工程項(xiàng)目管理等課程的重要基礎(chǔ)。 三、課程內(nèi)容 1.分章節(jié)或教學(xué)單元的主要教學(xué)內(nèi)容 第1章緒論 本章簡要地介紹了建筑施工技術(shù)的發(fā)展史、課程的研究對象和任務(wù)。由于本課程涉及的知識面比較廣、實(shí)踐性強(qiáng)，而且施工技術(shù)發(fā)展迅速，學(xué)習(xí)中必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)施工技術(shù)知識來解決實(shí)踐工程中的一些問題，做到學(xué)以致用。 第2章土方工程施工 本章介紹了土方工程的施工、土方工程量的計(jì)算和調(diào)配、土方工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與安全技術(shù)。通過本章的學(xué)習(xí)，要求掌握土方工程施工的施工特點(diǎn)及土的性質(zhì)；能進(jìn)行土方工程量計(jì)算；能正確選用土方開挖時(shí)邊坡的支護(hù)方法；能根據(jù)土方工程施工條件正確選

4、擇降水、排水方法；能正確選擇土方施工機(jī)械，正確選擇地基回填土的填方土料及填筑壓實(shí)方法；分析影響填土壓實(shí)的主要因素；掌握填土壓實(shí)質(zhì)量的檢查方法 第3章地基與基礎(chǔ)工程施工 本章介紹了地基處理方法和基礎(chǔ)的類型、施工工藝及樁基礎(chǔ)。通過本章的學(xué)習(xí)，掌握地基的加固處理方法、適用范圍、施工要點(diǎn)和質(zhì)量檢查；掌握淺埋式基礎(chǔ)的施工要點(diǎn)；理解樁基礎(chǔ)的施工工藝、質(zhì)量要求。 第4章腳手架工程施工 本章介紹了腳手架和垂直運(yùn)輸設(shè)施的構(gòu)造及要求，掌握腳手架和垂直運(yùn)輸設(shè)施的構(gòu)造及要求。 第5章砌體結(jié)構(gòu)工程施 本章介紹了砌筑工程的施工工藝、質(zhì)量、安全技術(shù)。掌握砌體施工的準(zhǔn)備內(nèi)容和要求；掌握磚砌體、中小型砌塊砌體的施工

5、方法和施工工藝；掌握砌筑工程的質(zhì)量要求及安全防護(hù)措施。 第6章混凝土結(jié)構(gòu)工程施工 本章介紹了模板、鋼筋、混凝土的施工要點(diǎn)以及施工質(zhì)量驗(yàn)收與評定，預(yù)應(yīng)力的施工工藝、技術(shù)措施、質(zhì)量檢查與安全措施。通過本章的學(xué)習(xí)，了解模板的類型及特點(diǎn)，預(yù)應(yīng)力混凝土的基本原理；理解組合模板的設(shè)計(jì)要求，預(yù)應(yīng)力混凝土施工先張法、后張法、無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力的施工工藝及質(zhì)量控制方法；掌握預(yù)應(yīng)力混凝土的施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法；掌握預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)施工的安全技術(shù)。掌握模板的安裝與拆除的方法及要求，模板的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法。了解鋼筋的加工工藝過程，掌握鋼筋的連接方法；能進(jìn)行鋼筋的配料計(jì)算；掌握鋼筋的安裝方法及要求；掌握鋼筋的

6、質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法。能進(jìn)行混凝土的配料計(jì)算；能正確選擇混凝土施工機(jī)械；掌握混凝土的施工工藝及質(zhì)量控制方法；掌握混凝土的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法。了解預(yù)制構(gòu)件的制作工藝及要求；掌握混凝土結(jié)構(gòu)施工的安全技術(shù)。 第7章結(jié)構(gòu)安裝工程施工 本章介紹了吊裝機(jī)械的種類及性能特點(diǎn)，單層廠房的制作安裝、質(zhì)量要求和安全措施。通過本章的學(xué)習(xí)，了解結(jié)構(gòu)安裝常用施工機(jī)械設(shè)備的性能特點(diǎn)；理解單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)吊裝的準(zhǔn)備工作、吊裝工藝、構(gòu)件平面布置方法及要求；能選擇結(jié)構(gòu)吊裝方案。了解鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，掌握鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件制作的材料選擇、構(gòu)件制作、焊接、連接、防腐、吊裝、安裝等的施工方法、工藝標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗(yàn)要求。 第8章建筑裝飾

7、裝修工程施工 本章介紹了屋面、地下、室內(nèi)其他部位的防水工程的類型、性能、質(zhì)量要求和適用范圍。通過本章的學(xué)習(xí)，了解建筑防水的分類和等級，防水材料的種類、基本性能、質(zhì)量要求和適用范圍，能正確選擇防水方案；掌握屋面防水工程、地下防水工程和室內(nèi)其他部位防水的施工工藝和施工質(zhì)量要求及質(zhì)量控制方法；理解防水工 程施工中質(zhì)量通病的防治措施。 第9章屋面及地下防水工程施工 本章介紹了樓地面、墻柱面、天棚、門窗、涂料等的裝飾施工工藝及質(zhì)量控制要點(diǎn)。通過本章的學(xué)習(xí)，理解一般抹灰、裝飾抹灰的質(zhì)量要求；掌握一般抹灰、裝飾抹灰的施工要點(diǎn)與施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法；掌握飾面工程、地面工程、吊頂工程、隔墻工程涂料

8、與刷漿工程、門窗工程的施工工藝、施工要點(diǎn)與施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法。 2?每個(gè)教學(xué)單元的教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn) 第1章緒論 1、領(lǐng)會：本課程的技術(shù)發(fā)展及現(xiàn)狀； 2、掌握：本課程的研究對象、學(xué)習(xí)方法及在工程建設(shè)中的地位和作用。 第2章土方工程施工 1、領(lǐng)會：土方工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與安全技術(shù)。 2、掌握：正確理解邊坡條件、支護(hù)方案對土方工程的重要意義，準(zhǔn)確理解施 工排降水的設(shè)計(jì)理論。 3、熟練掌握：土的工程性質(zhì)對施工的影響，土方邊坡，施工排降水，土方的填筑和壓實(shí)，基坑（槽）的土方量計(jì)算，土壁支護(hù)方案，土方機(jī)械選擇；了解土的性質(zhì)、場地平整與土方調(diào)配。 第3章地基與基礎(chǔ)工程施工 1、領(lǐng)

9、會：地基處理及加固與樁基礎(chǔ)的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。 2、掌握：預(yù)制靜壓樁、鉆孔灌注樁的適用特點(diǎn)及正確選擇，準(zhǔn)確理解關(guān)鍵工序的重要作用。 3、熟練掌握：地基處理及加固的方法；基礎(chǔ)類型；預(yù)制靜壓樁、鉆孔灌注樁、沉管灌注樁的施工工藝及施工原理，準(zhǔn)確理解各工藝過程對工程質(zhì)量的作用及要求。 第4章腳手架工程施工 1、領(lǐng)會：腳手的作用及基本構(gòu)造。 2、掌握：腳手架工程，垂直運(yùn)輸設(shè)備，常見安全措施。 第5章砌體結(jié)構(gòu)工程施 1、領(lǐng)會：砌筑工程的質(zhì)量及安全技術(shù)。 2、掌握：砌體的砌筑工藝。 3、熟練掌握：磚砌體的施工及質(zhì)量要求，熟悉中小型砌塊施工，砌體冬期施工，常見質(zhì)量通病及防治措施。 第6章混凝土

10、結(jié)構(gòu)工程施工 1、領(lǐng)會：滑升模板，爬升模板，鋼筋的加工工藝過程，預(yù)應(yīng)力混凝土的基本原理。 2、掌握：模板的基本構(gòu)造及設(shè)計(jì)規(guī)定，鋼筋的冷拉工藝及鋼筋配料設(shè)計(jì)，砼的制備、運(yùn)輸、澆筑工藝過程對工程質(zhì)量的影響，混凝土結(jié)構(gòu)施工的安全技術(shù)。先張法、后張法預(yù)應(yīng)力的施工工藝及質(zhì)量控制方法、施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法；預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)施工的安全技術(shù)。 3、熟練掌握：鋼筋的下料及代換，組合鋼模板的組成及配料，砼的配料、運(yùn)輸、成型、養(yǎng)護(hù)和質(zhì)量檢查，鋼筋的焊接工藝，模板的類型，砼工程的特殊施工方 法和預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)。后張法的施工工藝原理及預(yù)應(yīng)力值的建立傳遞原理，張拉機(jī)具的適用及選擇。 第7章結(jié)構(gòu)安裝工程施工

11、 1、領(lǐng)會：結(jié)構(gòu)安裝常用施工機(jī)械設(shè)備的性能特點(diǎn)。 2、掌握：正確選擇起重機(jī)及按吊裝方法進(jìn)行施工階段的平面布置及吊裝順序。 3、熟練掌握：單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)吊裝，起重安裝機(jī)械，鋼結(jié)構(gòu)吊裝的一般方法。 第8章建筑裝飾裝修工程施工 1、領(lǐng)會：建筑防水的分類和等級。 2、掌握：不同卷材對所適用的粘結(jié)劑的要求及卷材、粘結(jié)劑的特性，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對工藝過程控制的要求。 3、熟練掌握：防水構(gòu)造層次及作用，正確理解各種卷材材料的施工工藝過程及卷材和粘結(jié)劑的要求。 第9章屋面及地下防水工程施工 1、領(lǐng)會：抹灰工程、飾面工程、地面工程、吊頂工程、隔墻工程涂料與刷漿工程、門窗工程的施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

12、2、掌握：飾面工程、地面工程、吊頂工程、隔墻工程涂料與刷漿工程、門窗工程的施工質(zhì)量檢測方法。 3、熟練掌握：飾面工程、地面工程、吊頂工程、隔墻工程涂料與刷漿工程、門窗工程的施工工藝、施工要點(diǎn)。 3?每個(gè)教學(xué)單元的三習(xí)題 一、選擇題 1、在山區(qū)由于（）自然作用會經(jīng)常引發(fā)崩岸與泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象。 A、暴雨B、地震C、風(fēng)化D、山體滑坡 2、地下水按埋藏條件可分為上層滯水、潛水、承壓水三類。 A、上層滯水B、潛水C、承壓水D、地下水 3、在開挖基坑時(shí)如直接從基坑底抽地下水位，將導(dǎo)致地下水從下向上流動(dòng)，可能產(chǎn)生（）現(xiàn)象。 A、流砂B、流土C、土粒懸浮D、液化 4、土中水與顆粒有著

13、復(fù)雜的相互作用，根據(jù)主要作用力的不同，土中水可分為 （）。 A、結(jié)合水B、自由水C、潛水D、承壓水 5、土顆粒之間的相互排列和連接形成土的結(jié)構(gòu)，其中（）工程性質(zhì)最好。 A、單粒結(jié)構(gòu)B、蜂窩結(jié)構(gòu)C、絮狀結(jié)構(gòu)D、混合結(jié)構(gòu) 6土中的（）的存在會大大降低土體的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。 A、裂隙B、孔隙水C、承壓水D、流砂 7、粉細(xì)砂與粉土在飽和狀態(tài)下，遇強(qiáng)烈地震會產(chǎn)生（）現(xiàn)象。 A、液化B、流土C、泥石流D、流砂 &粘性土的塑性指數(shù)越大，說明（）。 A、土粒比表面積越大B、土粒吸附能力越強(qiáng) C、土的可塑范圍越大D、粘粒、膠粒、粘土礦物含量越多 9、下列說法中，錯(cuò)誤的是（）o A、地下水

14、位升降對土中自重應(yīng)力有影響； B、地下水位下降會使土中的自重應(yīng)力增大； C、當(dāng)?shù)叵滤幌掠猩巴翆哟嬖跁r(shí)，砂土層中的靜水壓力為零； D、若在不透水層在地下水位之下時(shí)，該層土的自重應(yīng)力應(yīng)取有效重度來計(jì)算。 10、矩形面積荷載角點(diǎn)下的豎向附加應(yīng)力系數(shù)Kc是m=l/b及n=z/b的函數(shù)，其中b是（）o A、矩形荷載短邊長度B、矩形荷載長邊長度 C、矩形荷載面所對應(yīng)的邊長D、矩形荷載分布方向的邊長 11、當(dāng)塑限區(qū)開展的最大深度為零時(shí)，此時(shí)基礎(chǔ)底面壓力稱為（）o A、臨界荷載B、臨塑荷載C、均布荷載D、極限荷載 12、工程上常以0.1MPa-0.2MPa壓力范圍內(nèi)的（），作為判別土的壓縮

15、性能高低的指標(biāo)。 A、壓縮系數(shù)a1-2B、壓縮指數(shù)C1-2C、壓縮模量Es-2D、變形模量E1-2 13、在建筑物荷載作用下，土體中的某些點(diǎn)開始發(fā)生強(qiáng)度破壞。隨著荷載的增加， 土體種達(dá)到強(qiáng)度破壞的點(diǎn)越來越多，剪切破壞破壞的范圍不斷擴(kuò)大，最終形成一個(gè)連續(xù)的滑動(dòng)面，則土體發(fā)生（）o A、強(qiáng)度破壞B、沖切破壞C、失穩(wěn)破壞D、剪切破壞 14、根據(jù)庫侖定律，黏性土的抗剪強(qiáng)度表達(dá)式是（）o A、fctanB、ftanC、fetanD、fetan 15、土體受三軸壓力作用時(shí)，其破裂面與大主應(yīng)力面的夾角為（）o A、45°B、45 12 C、45 /2 D、/2 16、在建筑物的

16、荷載作用下，地基土中出現(xiàn)連續(xù)的滑動(dòng)面，并從基礎(chǔ)的兩側(cè)擠出 隆起，基礎(chǔ)發(fā)生急劇下沉并傾覆而破壞，其破壞特征表現(xiàn)為（）。 A、整體剪切破壞B、局部剪切破壞C、刺入破壞D、沖剪破壞 17、擋土墻在填土的作用下向前移動(dòng)，填土有下滑的趨勢，土中個(gè)點(diǎn)的抗剪強(qiáng)度 逐漸地發(fā)揮，作用在墻背上的土壓力逐漸減小，直至填土進(jìn)入極限平衡狀態(tài)，此時(shí)作用在墻上的土壓力最小，稱之為（）。 A、主動(dòng)土壓力B、被動(dòng)土壓力C、靜止土壓力D、附加壓力 18、確定剛性基礎(chǔ)臺階寬高比允許值的依據(jù)是（）。 A、地基土的工程性質(zhì)B、基礎(chǔ)材料類型及質(zhì)量； C、地基沉降量的大小D、基礎(chǔ)底面處的平均壓力。 二、簡答題 1、簡述

17、滲流作用下導(dǎo)致土體失穩(wěn)破壞兩大原因。 2、簡述地質(zhì)作用按其動(dòng)力來源可分為內(nèi)力地質(zhì)作用與外力地質(zhì)作用。 3、簡述地質(zhì)構(gòu)造與場地穩(wěn)定性及地震評價(jià)的關(guān)系密切。 4、簡述在山區(qū)由于暴雨、地震、風(fēng)化作用引發(fā)崩岸與泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象。 5、簡述流砂現(xiàn)象（或流土現(xiàn)象）。 &在建筑工程中，為什么采用級配良好、密實(shí)度較高的土作為填方工程用土？ 7、請繪制隨著建筑物上部荷載增大接近地基極限荷載過程中，剛性基礎(chǔ)下土的變形與基礎(chǔ)壓力的三種分布圖. 8、請分別繪制在作用在擋土墻背上主動(dòng)土壓力、被動(dòng)土壓力、靜止土壓力分布圖 9、請比較朗肯理論”和庫侖理論”，在分析原理、假設(shè)條件等方面的不同。 10、請

18、分析土坡穩(wěn)的主要原因。 11、簡述土的固體顆粒是決定土的工程性質(zhì)的主要因素。 12、簡述土中的裂隙的存在會大大降低土體的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。 13、簡述粉細(xì)砂與粉土在飽和狀態(tài)下，遇強(qiáng)烈地震會產(chǎn)生液化現(xiàn)象。 14、簡述e<0.6的土是密實(shí)的低壓縮性土，e>1.0的土是疏松的高壓縮性土。 15、簡述砂土、碎石是無黏性土，其密實(shí)度對工程性質(zhì)有重要影響。 16、簡述采用天然孔隙比的大小判別砂土的密實(shí)度的不足時(shí)不能反映砂土的級配 和顆粒形狀的影響。 17、簡述黏性土最主要的物理性狀特征。 18、簡述塑性指標(biāo)用于黏性土與粉土定名的標(biāo)準(zhǔn)。 19、簡述土的工程分類主要根據(jù)。 20、簡述工程性質(zhì)

19、與地質(zhì)成因來分類。 三、案例題 1、根據(jù)A、B兩種土樣的顆粒粒徑級配曲線（如圖所示），請按照土的不均勻系數(shù)計(jì)算結(jié)果，分析哪種土是比較均勻、哪種土的級配良好、密實(shí)度較高。為什么？在建筑工程中，應(yīng)選選用哪類土作為填方工程用土？為什么？ 2、根據(jù)莫爾-庫侖破壞準(zhǔn)則，請分別繪制土體處于彈性平衡狀態(tài)、極限平衡狀態(tài)、破壞狀態(tài)的莫爾應(yīng)力圓。并土體在極限平衡狀態(tài)的莫爾應(yīng)力圓中，詳細(xì)標(biāo)明抗剪強(qiáng)度f、粘聚力C、內(nèi)摩擦角、法向應(yīng)力、大主應(yīng)力1、小主應(yīng)力3指標(biāo)參數(shù)。 3、某基礎(chǔ)如圖所示，在設(shè)計(jì)地面標(biāo)高處有偏心荷載720kPa,偏心距為1.5m,基礎(chǔ)埋深為2m,底面積為4X3m。試求基底平均壓力和邊緣壓力，并繪

20、制出沿偏心方向的基底壓力分布圖。 4、有一檔土墻高10m,墻背豎直、光滑、水平填土面上作用均勻荷載q=20kPa,墻后填土如圖所示，臨界深度，求墻背總主動(dòng)土壓力Pa值，繪出土壓力分布圖。 四、實(shí)踐環(huán)節(jié) 五、建議教學(xué)方法 本課程是一門“專業(yè)技術(shù)型”的課程，具有應(yīng)用性很強(qiáng)。授課以多媒體為主， 以加深對施工技術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，模擬實(shí)際工程環(huán)境，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為了使學(xué)生能夠快速地提高自身的專業(yè)水平和技能，實(shí)現(xiàn)向?qū)I(yè)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。把教學(xué)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化理論知識的應(yīng)用上，結(jié)合工程施工熱點(diǎn)問題，通過加強(qiáng)專業(yè)的實(shí)用性教學(xué)內(nèi)容講解，突出建筑行業(yè)理論知識+專業(yè)技術(shù)”特點(diǎn)，通

21、過實(shí)際工程實(shí)際環(huán)境分析，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的專業(yè)知識處理、解決地下工程中的常見問題，促使學(xué)生由專業(yè)知識學(xué)習(xí)向?qū)I(yè) 技能學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)作風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識綜合的應(yīng)用能力。 六、答疑安排 主要是根據(jù)課程大綱要求，針對教學(xué)重難點(diǎn)，結(jié)合地下工程專業(yè)的特點(diǎn)，就土力學(xué)與地基基礎(chǔ)方面專業(yè)知識，集中時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生掌握工程地質(zhì)的基本知識，熟悉 工程地質(zhì)勘察的任務(wù)與要求、了解土力學(xué)的基本概念與原理，掌握常用基礎(chǔ)類型的設(shè)計(jì)原則與計(jì)算方法、了解較弱地基的處理方法，具備進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的能力。 1、課程輔導(dǎo)的時(shí)間：每周三、周五。 2、課程輔導(dǎo)的地點(diǎn)：教室、結(jié)構(gòu)教研室。 3、答

22、疑形式： 1）針對共性問題，集中答疑指導(dǎo)。 2）針對個(gè)別問題，單獨(dú)答疑指導(dǎo)。 3）課外輔導(dǎo)采用QQ、郵件、電話聯(lián)系方式進(jìn)行指導(dǎo)。 七、素質(zhì)考試方式及試題庫 1、本課程為考試課程，基于培養(yǎng)學(xué)生基本專業(yè)和技能，注重提高學(xué)生對市場的適應(yīng)能力作為考查方向，采用閉卷形式多題型方式命題：客觀題與主觀題，主要考查學(xué)生在課程學(xué)習(xí)之后掌握的基本常識性知識情況，通過學(xué)會知識及方法體系上的舉一反三，提升學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識、基本方法之后思維能力和自學(xué)能力。同時(shí)通過知識體系、能力體系的考核，了解學(xué)生解決工程中的常見問題能力，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)水平和綜合能力的提升。 2、試題庫另詳 八、所需教學(xué)條件 1. 教學(xué)設(shè)備 多媒體教室 2. 教材與參考文獻(xiàn) 教材：（作者.教材名稱.版別.出版社時(shí)間）參考文獻(xiàn)： 葉雯、周曉龍主編，《建筑施工技術(shù)》，北京大學(xué)出版社，2010.8. 趙明華主編，《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》（第3版），武漢理工大學(xué)出版社，2010.3.應(yīng)惠清主編，《土木工程施工》，同濟(jì)大學(xué)出版社，2003