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1、
唯物辯證法的發(fā)展觀
【使用說明】
1.以學(xué)案為線路圖復(fù)習(xí)知識、提升能力。遇到的疑難問題填寫在【我的疑問】欄。
2.預(yù)習(xí)階段完成預(yù)習(xí)案和探究案,課后完成訓(xùn)練案。
3.學(xué)案要求認(rèn)真書寫,獨立完成,規(guī)范作答,按時上交。
課 題
第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識目標(biāo):學(xué)生能說出【預(yù)習(xí)案】相關(guān)知識要點并獨立構(gòu)建知識體系。
能力目標(biāo):學(xué)生提高獲取和解讀信息能力,調(diào)動和運用知識的能力。
情感、態(tài)度和價值觀:通過對本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能用發(fā)展的觀點看問題。
重難點
發(fā)展觀 發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性 發(fā)展的量變和質(zhì)變
2、
【預(yù)習(xí)案】
一、考點點擊
唯物辯證法的發(fā)展觀
發(fā)展的概念
發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性
發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)
二、構(gòu)建知識體系
三、易錯點剖析
1、運動變化就是發(fā)展。
2、新出現(xiàn)的事物就是新事物。
3、沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展,所有的質(zhì)變都是發(fā)展。
4、量變引起質(zhì)變就是指事物數(shù)量上的增減引起質(zhì)變。
5、量變必然引起質(zhì)變。
我的疑問:
3、
【探究案】
探究一:(2013?江蘇卷37)閱讀材料,回答問題。
20世紀(jì)80年代以來,世界制造業(yè)格局發(fā)生了較大變化,歐美一些主要的工業(yè)化國家經(jīng)歷了一個“去工業(yè)化”的過程,勞動力從第一、第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè),制造業(yè)向新興工業(yè)化國家轉(zhuǎn)移,制造業(yè)占本國GDP的比重和占世界制造業(yè)的比重持續(xù)降低。 與此同時,中國等新興市場國家抓住機(jī)遇,利用自身優(yōu)勢推動制造業(yè)快速發(fā)展。2010年,中國制造業(yè)在世界制造業(yè)總產(chǎn)值中的份額已略高于美國。 中國已成為“世界工廠”。
但近幾年來,中國沿海地區(qū)制造業(yè)“離歌”紛紛響起:成都和鄭州取代深圳和東
4、莞,成為富士康、聯(lián)想等IT巨頭的生產(chǎn)主基地;知名運動品牌耐克、阿迪達(dá)斯關(guān)閉在中國的直屬工廠;美國制造業(yè)巨頭通用電器宣布將外包到中國的工作崗位遷回美國本土。 據(jù)統(tǒng)計,近年來有數(shù)十家世界500強(qiáng)外資企業(yè)關(guān)閉在中國的工廠。
離開中國的企業(yè)有兩種:一種是傳統(tǒng)的低端制造業(yè),向越南、柬埔寨、孟加拉等國家轉(zhuǎn)移;另一種是高端制造業(yè),在歐美等發(fā)達(dá)國家重振本國制造業(yè)、加快實施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略背景下,紛紛回流本土。 與此同時,歐美國家紛紛運用新的信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢整合傳統(tǒng)勞動密集型制造業(yè),大力發(fā)展生物工程、節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),力保在世界制造業(yè)價值鏈上的高端位置和全球控制者的地位。
“中國
5、制造冶———這個見證了中國崛起、足以讓中國人感到驕傲和自豪的字眼,正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。
運用唯物辯證法有關(guān)發(fā)展的觀點,分析說明歐美國家從“去工業(yè)化”到“再工業(yè)化”走的是怎樣的發(fā)展道路。
探究二:閱讀材料,回答問題。
網(wǎng)絡(luò)語言的活躍是思想解放的反映,把語言文字管理得太死是不需要、也是不可能的,隨著社會的發(fā)展,人們不再滿足于過去那種落后的表達(dá)形式,人們的生活要求我們的語言相應(yīng)地革新。盡管網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”不代表漢語發(fā)展的方向,但它們都是對漢語變革的嘗試,其消極的方面會隨著社會的發(fā)展、語言的
6、發(fā)展被逐漸凈化。
(1)運用唯物辯證法的相關(guān)知識分析網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”的性質(zhì)。
(2)怎樣理解網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”消極的方面需要被逐漸凈化?
【訓(xùn)練案】
一、選擇題
1.(2016?上海卷25) 從對“物”的守護(hù)到對“人”的關(guān)注,觀眾從“看客”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者”,博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關(guān)注。但目前國內(nèi)博物館在藏品入庫、研究課題設(shè)置、技術(shù)人員職稱評定、人才隊伍建設(shè)、免費開放財政補貼等方面,存在
7、諸多難題。從辯證法角度預(yù)見,博物館功能轉(zhuǎn)本的發(fā)展過程是
A.道路平坦 B.舉步維艱
C.曲折前進(jìn) D.前途光明
2.(2015?海南卷20)“逆水行舟,一籬不放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯?!边@句話蘊含的哲理是
A.離開了人的主觀能動性,量變不會引起質(zhì)變
B.只要堅持不懈地努力,就能改變事物變化的必然趨勢
C.沒有漸進(jìn)的量的積累,任何質(zhì)變都不可能發(fā)生
D.任何事物的量變引起的質(zhì)變都是前進(jìn)上升運動
3.(2015?天津卷7)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在步入新常態(tài)。新常態(tài),就是中國經(jīng)濟(jì)將在速度上從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長,在結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,在動
8、力上從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。從哲學(xué)上看,新常態(tài)體現(xiàn)了
①事物絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一
②事物發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過程
③事物發(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
④新事物對舊事物的根本哲定
A.①②????B.①④????C.②③????D.③④
4.(2015?上海卷22)事物的發(fā)展是從量變開始的,在量變的過程中,事物所處狀態(tài)是
A.發(fā)展中斷 B.顯著變動
C.相對靜止 D.非連續(xù)運動
5.(2014?山東卷34)假如“完美”是10
9、0分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因為80分不是100分而否認(rèn)從60分進(jìn)步到80分的意義。這啟示我們要
A.堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一
B.腳踏實地,注重量的積累
C.抓住事物發(fā)展中的主要矛盾
D.抓住時機(jī),積極促成質(zhì)變
6.(2014?四川卷8) 廉潔文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分,是寶貴的道德教育資源2013年6月18日,習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出,養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣,能有效避免“積羽沉舟,群輕折軸”。能體現(xiàn)該論斷所蘊含哲理的選項是
A.自高必危,自滿必溢 B.堤潰蟻穴,氣泄針芒
C.刮骨療毒
10、,壯士斷腕 D.從善如登,從惡如崩
7.(2014?浙江卷27)古語云:善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。這句話蘊含的道理有
①善與惡相互對立
②善與惡在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
③成名、滅身各有相應(yīng)的量變前提
④善、惡的積累必導(dǎo)致相應(yīng)的質(zhì)變
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.(2014?海南卷19)習(xí)近平同志指出,要善于運用底線思維的方法,凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭取最好的結(jié)果,做到有備無患、遇事不慌,牢牢把握主動權(quán)。從哲學(xué)上看,底線思維強(qiáng)調(diào)的是
①堅持實踐的觀
11、點,勇于探索
②正確發(fā)揮意識的能動性,未雨綢繆
③堅持發(fā)展的觀點,不斷創(chuàng)新
④堅持兩點論,把握矛盾轉(zhuǎn)化的條件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀 編號
【預(yù)習(xí)案】
二、依據(jù)教材自行構(gòu)建知識體系
三、易錯點剖析
1、發(fā)展是前進(jìn)的上升的運動變化。
2、判斷新事物的標(biāo)準(zhǔn)是看符合客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途。
3、質(zhì)變不一定是發(fā)展。
4、構(gòu)成事物成分在結(jié)構(gòu)和排列上發(fā)生變化也能引起質(zhì)變。
12、
5、量變的達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變。
【探究案】
探究一:
世界是永恒發(fā)展的,要堅持用發(fā)展的觀點看問題;歐美國家根據(jù)實際情況的變化發(fā)展,調(diào)整工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略。 辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),要求堅持創(chuàng)新;它們對傳統(tǒng)制造業(yè)既肯定又否定,既克服又保留,實施升級改造。 事物在曲折中前進(jìn)上升;它們大力扶持和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級換代。
探究二:
(1)網(wǎng)絡(luò)中“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”不是新事物的表現(xiàn)。因為新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的事物。網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”違背漢語的基本規(guī)范、不代表漢語發(fā)展的方向、其消極作用將隨著社會的發(fā)展、語言的發(fā)展被逐漸地凈化。
(2)一切事物的運動發(fā)展都是從量變開始的、量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,沒有一定量變的積累,質(zhì)變就不會發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”消極的方面的凈化也需要循序漸進(jìn)的工作,否則會犯形而上學(xué)的錯誤。
【訓(xùn)練案】
1----8 C C A C B B C C
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