2020年高考語文大一輪復習 第二部分 專題二 古代詩歌鑒賞4 高考命題點二新題培優(yōu)練(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:101857882 上傳時間:2022-06-05 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:1.96MB
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1、古代詩歌鑒賞4 1.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 游鳳林寺西嶺 孟浩然 共喜年華好,來游水石間。 煙容開遠樹,春色滿幽山 壺酒朋情洽,琴歌野興閑。 莫愁歸路暝,招月伴人還。 (1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?  ) A.首聯(lián)扣題寫詩人與友人趁著良辰美景同游山水之事,筆觸清新,語言輕快。 B.頷聯(lián)描寫了煙霧散開、遠樹初露、春色滿山,一派清幽的景象,景中融情。 C.本詩敘述與友人同游之事,意境清幽,洋溢著對自然、對生活的熱愛之情。 D.本詩寫游山、玩水、賞石、品酒、彈琴、歌詠之樂事,反襯對仕宦的厭倦。 解析:選D。D項,“反襯對仕宦的厭倦”這一分析脫離文本實

2、際內涵。 (2)簡要賞析尾聯(lián)中“招”字的表達效果。 答:                                                                          答案:“招月伴人還”意謂讓我們把月亮召喚出來一道伴我們回家,“招”字將月亮擬人化,仿佛月亮是善解人意的伙伴。用“招”字不僅表達了詩人愉人悅己的心情,而且也反映出年輕人無所不能的朝氣,用字傳神,頗具浪漫主義色彩。 2.閱讀下面這首詩,完成后面的題目。 酬周參軍 吳 均 日暮憂人起,倚戶悵無歡。 水傳洞庭遠,風送雁門寒。 江南霜雪重,相如衣服單。 沉云隱喬樹,細雨滅層巒。

3、且當對樽酒,朱弦永夜彈。 【注】 吳均:南朝梁文學家,素有才名,然位僅下吏。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(  ) A.詩人開門見山,向友人訴說悒郁的心情,“憂人”起居顛倒,悵而無歡,無事可做,只得倚門遠望。 B.“江南霜雪重”是泛說秋冬以來的天氣,下句詩人自比相如,天寒衣單,隱含著無限的辛酸與不平。 C.詩人寫望遠時所見的景色有云景與雨景,云“沉”有質重感,雨“細”有迷蒙感,的確是宛然如畫。 D.全篇以憂懷開端,以琴酒收結,詩人并沒有在艱難困苦的折磨中哀傷不已,而是體現(xiàn)了豁達超然。 解析:選D。由全詩來看,從憂寫起,由憂及寒,因寒增憂,并揭示出憂的原因。故D項“豁達

4、超然”說法錯誤。 (2)“水傳洞庭遠,風送雁門寒”兩句廣受后人稱道,請賞析其精妙之處。 答:                                                                                                               答案:①提升畫面感。使用擬人手法,水傳洞庭,風送寒氣,生動形象地勾畫出一幅空曠肅殺(肅寒、凄寒)的日暮畫面。 ②強化情感。借水的遠闊、風的寒冷,強化了詩人寥落凄涼的情懷。 3.閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。 客 懷 何應龍 客懷處處不宜秋,秋到梧桐動客愁。 想

5、得故人無字到,雁聲遠過夕陽樓。 (1)下列對這首詩的分析和鑒賞,不正確的一項是(  ) A.“處處”有到處之意,深刻地道出了游子四處奔波、百無聊賴的心情。 B.“不宜秋”,是因為秋雨、梧桐葉落時的蕭瑟景象觸動了游子的悲秋之情。 C.首句從秋景描寫入手,烘托了濃重的悲秋氛圍。 D.“遠”字用得極妙,詩人盼“字”到來,雁卻遠遠地飛過,頗有無情之嘆。 解析:選C。首句并沒有“秋景描寫”。 (2)全詩的詩眼是哪個字?請結合全詩簡要分析。 答:                                                                        

6、  答案:“愁”。詩歌內容句句圍繞“愁”字展開。首句寫詩人客居他鄉(xiāng),處處引發(fā)游子的悲愁情懷;第二句寫梧桐葉落的景象觸動了異鄉(xiāng)客寂寞、孤獨的悲秋情思;第三句寫詩人急盼見到親朋好友的一言半語,結果卻“無字到”,便更添愁苦;最后一句寫傳書的鴻雁飛過,消失在灑滿夕陽的高樓之外,只余雁聲回蕩耳際,更是愁上加愁。 4.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 春 思 皇甫冉 鶯啼燕語報新年,馬邑①龍堆路幾千。 家住層城②臨漢苑,心隨明月到胡天。 機中錦字③論長恨,樓上花枝笑獨眠。 為問元戎竇車騎④,何時返旆勒燕然。 【注】?、亳R邑:今山西朔縣,漢時曾與匈奴爭奪此城。②層城:因京城分內外兩層,故

7、稱。③機中錦字:竇滔被貶龍沙,其妻蘇蕙能文,頗思滔,乃織錦為回文旋圖詩寄之。共八百四十字,縱橫顛倒,皆成文意。④元戎竇車騎:元戎,猶主將;竇車騎,后漢竇憲為車騎將軍,大破匈奴,遂登燕然山,命班固作銘,刻石而還。 (1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?  ) A.這是一首七言律詩,寫一位出征軍人的妻子在春日對丈夫夢繞魂牽的思念,以及對戰(zhàn)爭早日勝利的盼望。 B.詩中的女主人公住在繁華和平的京城,目睹皇宮奢靡的生活,聯(lián)想到丈夫戍守在荒涼的邊疆,頓生憤懣之情。 C.第四句“心隨明月”與“我寄愁心與明月”表意相似,深刻表達了女主人公只能把對丈夫的思念寄托給明月的無奈。 D.尾聯(lián)寫女主人公問

8、軍中主帥何時才能勝利班師,將個人命遠和國家命運統(tǒng)一起來,賦予了本詩積極的社會意義。 解析:選B。第三句只是承第二句“路幾千”而來,講述京城離邊關的遙遠,“皇宮奢靡的生活”和“憤懣之情”都是曲解。 (2)這首詩的首聯(lián)歷來為人稱道,請從藝術手法方面賞析其精妙之處。 答:                                                                          解析:第一句是眼前實景,第二句是想象,虛實相生,表現(xiàn)出對從征親人的思念和牽掛之情。上句“鶯啼燕語”四字,色彩濃麗,生機盎然,這是和平寧靜的象征;新年佳節(jié),這是親人團聚的時辰。但

9、是,另一方面,在那遙遠的邊關,從征的親人卻不能享受這寧靜,無法得到這溫情,所以用了反襯、以樂景襯哀情的手法。 答案:①擬人。“燕語”賦予春天燕子以人的情感,形象描述和平寧靜、親人團聚的場景。②對比?!苞L啼燕語”的春景與“路幾千”的邊關對比鮮明,使讀者感受到強烈的震撼。③虛實結合。第一句是眼前實景,第二句是想象,虛實相生,表現(xiàn)對從征親人的思念和牽掛之情。④襯托(反襯、以樂景襯哀情)。上句寫京城春天,色彩濃麗,下句寫從征親人在遙遠的邊疆,不能享受這寧靜,無法得到這溫情,在上句春意盎然的反襯下,下句更顯得沉郁悲壯。(任意三點即可) 5.閱讀下面這首詩,完成后面的題目。 橫波亭(為青口帥賦)①

10、 [金]元好問 孤亭突兀插飛流,氣壓元龍百尺樓②。 萬里風濤接瀛海,千年豪杰壯山丘。 疏星澹月魚龍夜,老木清霜鴻雁秋。 倚劍長歌一杯酒,浮云西北是神州。 【注】?、俦驹娛菫殒?zhèn)守金國青口要塞的老朋友所作,寫于元滅金之前。②元龍百尺樓:元龍指三國時的陳登,劉備贊他有文才武略。后用“元龍百尺樓”來指高峻。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(  ) A.首聯(lián)起筆不凡,辭采雄壯,又巧借典故,既寫出了橫波亭下臨飛流的孤高之勢,也暗指了亭名之由來。 B.頷聯(lián)寫眼前的景色引發(fā)了詩人對“千年豪杰”的追憶,這與“千古江山,英雄無覓孫仲謀處”表達的情感一致。 C.頸聯(lián)中疏星、澹月、老木、清

11、霜加之“秋”與“夜”,描繪出一派清寒江景,而魚龍潛江,雁掠長空,更添清寥之感。 D.這首詩融情于景,借詠橫波亭及周圍山川形勢,勉勵青口帥勇往直前,收復失地,表現(xiàn)了作者強烈的愛國情懷。 解析:選B。詩人表達對千古豪杰的贊美,將青口帥歸入豪杰之列,體現(xiàn)了對他的贊美、希冀;而辛棄疾表達的是對英雄難覓的無奈感傷。 (2)有人稱元好問的詩“有豪放邁往之氣”。請結合相關詩句,從內容或語言的角度加以分析。 答:                                                                          解析:從內容看,首聯(lián)和頷聯(lián)作者以橫波亭的

12、孤高之勢、周圍山川的雄壯暗喻青口帥豪杰之豪情;尾聯(lián)寫倚劍高歌,慷慨豪飲,遙想浮云下的西北神州,都表現(xiàn)出勇往直前、收復故土的豪情壯志;從語言的角度看,“插”“壓”等字把橫波亭下臨飛流的孤高之勢傳神地表現(xiàn)出來了,體現(xiàn)出豪邁之情。 答案:(示例1)從內容上看,全詩表現(xiàn)出強烈的愛國情懷。比如首聯(lián)和頷聯(lián)作者以橫波亭的孤高之勢、周圍山川的雄壯暗喻青口帥豪杰之豪情;尾聯(lián)寫倚劍高歌,慷慨豪飲,遙想浮云下的西北神州,都表現(xiàn)出勇往直前、收復故土的豪情壯志。 (示例2)從語言上看,本詩遣詞用字不同凡響,給人強烈的視覺沖擊力。像首聯(lián)中的“插”“壓”等字,把橫波亭下臨飛流的孤高之勢傳神地表現(xiàn)出來了。再如頷聯(lián)中的“萬

13、里”“千年”分別從空間的廣闊與時間的久遠來表現(xiàn)景之壯觀與人之英武,字里行間表現(xiàn)出一種磅礴于胸的豪邁之情。 6.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 山中送別 王 維 山中相送罷,日暮掩柴扉。 春草明年綠,王孫歸不歸? 試結合全詩簡要分析這首送別詩的語言特色。 答:                                                                          解析:王維善于從生活中拾取看似平凡的素材,運用樸素自然的語言,來表達深厚真摯的感情。這首《山中送別》就是這樣的。 答案:這是一首送別詩,語言樸素自然,像是從平凡生活中信筆

14、拈來,如“相送罷”“歸不歸”。這種樸素自然的語言,恰到好處地表達出了自己對朋友的那種樸素真摯的情感。 7.閱讀下面這首詞,完成后面問題。 南鄉(xiāng)子 梅花詞和楊元素 蘇 軾 寒雀滿疏籬,爭抱寒柯看玉蕤。忽見客來花下坐,驚飛。踏散芳英落酒卮。 痛飲又能詩。坐客無氈醉不知?;ūM酒閑春到也,離離,一點微酸已著枝。 (1)下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(  ) A.從詞的標題看,這是一首奉和詞,奉和的對象是楊元素,內容是寫梅花。 B.上片末句,芳英散落,不偏不倚,掉在客人的酒杯之中,可愛又可惱。 C.上片由寒雀爭看梅花,逗引客來花下,梅花惹人喜愛的美姿不言而喻。 D.末句“一點微酸

15、”是寫梅子,訴之味覺,新穎形象,讀來意味無窮。 解析:選B?!疤ど⒎加⒙渚曝础睂戻B兒雖然被人驚起,但卻流連于梅花的婀娜多姿而不肯離去。它們在枝杈上跳來躍去,攪騰花瓣紛紛揚揚,落入賞花之人的酒杯里,更為人物增添了賞梅的雅興。故此句中無“可惱”之意。 (2)詞的首二句寫景極為高妙,請簡要分析。 答:                                                                                                               答案:①寫寒雀翔集枝頭,競相觀賞葳蕤如玉的梅花:②運用擬人手法,側面烘托梅花的姿態(tài)、神韻與品格:③“滿”形容寒雀之多,“爭”刻畫競相之態(tài),“看”仿佛寒雀很有欣賞眼力,字字寫雀,句句寫梅,手法高超。④寫出了春回大地,詩人會友賞梅的無限喜悅之情。 6

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