《四川省成都市蒲江縣朝陽湖鎮(zhèn)九年制學(xué)校七年級生物上冊1.1.2生物與環(huán)境的相互影響導(dǎo)學(xué)案無答案北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省成都市蒲江縣朝陽湖鎮(zhèn)九年制學(xué)校七年級生物上冊1.1.2生物與環(huán)境的相互影響導(dǎo)學(xué)案無答案北師大版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物與環(huán)境的相互影響
學(xué)習(xí)重點
非生物因素,環(huán)境對生物的影響,生物對環(huán)境的適應(yīng)。
難點講解.怎樣進行實驗方案的設(shè)計?
在實驗方案設(shè)計中,設(shè)計對照實驗時,要控制一個可變因素的作用,即控制單一變量。實驗設(shè)計、實施的全過程都應(yīng)遵循單一變量原則。
實驗方案的設(shè)計中要有對照實驗,通過設(shè)置實驗對照對比,既可排除無關(guān)變量的影響,又可增加實驗結(jié)果的可信度和說服力。
對照類型常見的有:空白對照--指不做任何實驗處理的對象組,空白對照組能襯托出實驗組的變化和結(jié)果,增加說服力;相互對照--不另設(shè)對照組,而是幾個實驗組相互對比對照,采用相互對照,能較好地平衡和抵消無關(guān)變量的影響,使實驗結(jié)果
2、具有說服力。
學(xué)習(xí)目的1、了解環(huán)境對生物的影響。2、說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。
學(xué)習(xí)方法 講述法,探究法,分析法。
學(xué)習(xí)過程
引入新課
環(huán)境:生物的生存空間
生態(tài)因素概念:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素。
生態(tài)因素分類:非生物因素、生物因素
自主學(xué)習(xí)
活動1、探究溫度對霉菌生活的影響
結(jié)論:非生物因素: 。
生物因素 : 。
互助:企鵝孵卵 競爭:梅花鹿在交配時 捕食:獅捕與班馬
共
3、生:海葵與蟹 寄生:蛔蟲與人
生物對環(huán)境的適應(yīng):
保護色:壁虎、北極熊 擬態(tài):竹節(jié)蟲 警戒色:胡蜂、河豚、夾竹桃
活動2:測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度
討論:1、為什么實測不同地點的溫度和濕度時干濕計放置的位置不同?
2、為什么每個實測地點要記錄3 個數(shù)據(jù)的平均值?
1、 上述實測地點中,獲得的哪組數(shù)據(jù)起著對照作用?
課堂自測:
1、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像,這屬于 ( )
A.生物對環(huán)境的影響B.環(huán)境對生物的制約C.生物對環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對生物的適應(yīng)
2、山坡陽面的玉米生長情
4、況比陰面的要好,其主要原因是 ( )
A、空氣新鮮 B、溫度高 C、陽光充足 D、水分多
3、仙人掌適宜生活在沙漠里,而不適宜生活在溫暖潮濕的環(huán)境中。造成這一現(xiàn)象的主要因素是 ( ) A.水 B.空氣 ?。?溫度 ?。?土壤
4、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的生態(tài)因素是 ( )
A.陽光 ?。?水 ?。?溫度 ?。?濕度
5、下列哪種現(xiàn)象不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的例子 ( )
A.蝗蟲啃食莊
5、稼 B.秋末有的樹木紛紛落葉
C.蝗蟲具有保護色 D.鹿、兔遇到敵害時快速奔逃
6、下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是 ( )
A.蚯蚓改良土壤 B.森林凈化空氣
C.多植樹沙漠變綠洲 D.山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大
7、下列哪一項不屬于生態(tài)系統(tǒng)? ( )
A.一塊草場 B.沙漠 C.
6、生物圈 D.一群羊
8、沙漠中的仙人掌葉呈刺狀,莖綠色且含有大量的水分,是對下列哪一因素的適應(yīng)?( )
A.寒冷 B.缺水 C.大風 D.強光
9、數(shù)百年前,我國黃土高原有茂密的森林。后來由于人口過于集中、長期掠奪式的開發(fā)
等原因,如今變成了荒山禿嶺,這個現(xiàn)象說明 ( )
A、生物影響環(huán)境 B、環(huán)境決定人口數(shù)量 C、生物適應(yīng)環(huán)境 D、環(huán)境決定生物的形態(tài)
10、秋天凋落的枯葉之所以不是生物,主要原因是 (
7、 )
A、它已經(jīng)不能進行新陳代謝了 B、它已經(jīng)不能再生長了
C、它已經(jīng)沒有綠色了 D、它已經(jīng)不能再繁殖了
11、“大樹底下好乘涼”,這說明( )。
A.環(huán)境影響生物的生存 B.生物都能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境 D.生物因素和非生物因素緊密不分
12、生物學(xué)研究的對象是 ( )
A、生命現(xiàn)象 B、形態(tài) C、遺傳和變異 D、結(jié)構(gòu)
13.我
8、國從東到西森林覆蓋率逐漸減少,起主要作用的非生物因素是( )
A.水分 B.溫度 C.陽光 D.大氣
14..在某草原,影響牛生活的因素有很多,其中屬于生物因素的是( )
A.溫度 B.土壤 C.草 D.水分
15.影響小麥生長的非生物因素有 ( )
A.二氧化碳.水.昆蟲青蛙等 B.耕牛.農(nóng)民.農(nóng)業(yè)害蟲等
C.空氣.陽光.水.雜草等 D.空氣.陽光.水.土壤.肥料等
16. 下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是( )
A.“春來江水綠如藍” B
9、.“雨露滋潤禾苗壯”
C.“草盛豆苗稀” D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
17.“螳螂捕蟬,黃雀在后”說明了影響螳螂生活的生物因素有( )
A.蟬.黃雀 B.蟬.黃雀和其他螳螂
C.樹.蟬.黃雀和其他螳螂 D.樹.蟬.黃雀.其他螳螂和水.陽光等
18.在進行實驗研究時,為了增強實驗的說服力,一般還應(yīng)同時設(shè)計( )
A.分組實驗 B.重復(fù)實驗 C.獨立實驗 D.對照實驗
19.探究植被對環(huán)境中空氣溫度和濕度的影響,要用干濕計分別對裸
10、地、草坪和灌木叢進行測量,獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作用的一組是( ?。┨崾荆郝愕厣蠜]有植被,是最佳對照組
A.裸地 B.草坪 C.灌木叢 D.任意一組
二、非選擇題
20.某校園的一株柏樹靠近樓的北面,常受偏北風的影響,而很少接受南風,枝條同刀削般向南傾斜,這說明環(huán)境對生物的 ,生物對環(huán)境的 。
21.裸地空氣濕度 ,而灌叢的空氣濕度 ,說明生物對環(huán)境的 。
22、如果你翻動花園.庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些長橢圓形.灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲
11、。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè): 。
(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是 。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論?為什么?
12、 。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
O只
2只
陰暗
10只
9只
8只
10只
8只
為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
從中得出的實驗結(jié)論是 。
(5)表達和交流。
學(xué)
13、習(xí)反思:通過本節(jié)的學(xué)習(xí)你的收獲是_____ 你的困惑是____
課外閱讀:
植物品種最多的國家:我國的有花植物,大約有30000種。能直接或間接供人吃、穿、住、用的種類,是世界上最多的,其中光是能吃的就有2000多種。我國地形復(fù)雜,各種植物都可以找到生長的地方。
精題精講
1.在農(nóng)田中,對田鼠有直接影響的生物因素有( )
①青蛙?、谏摺、垧はx?、茳S鼬 ⑤蚯蚓?、搡棥、咛锫荨、嘭堫^鷹
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧
解析:在農(nóng)田中,對田鼠有最直接影響的生物因素是它的食物和天敵。在所列生物中,②④⑥⑧都是它的天敵,對其生存有直接影響,所列其
14、他生物都是間接影響。
答案:D
2.某地高溫、干燥、少雨,下列能在該地生活的植物是( ?。?
A.毛竹B.柳樹C.仙人掌D.葫蘆蘚
解析:非生物因素會影響生物的分布,分析所列各種植物的生活習(xí)性可知,只有仙人掌能在高溫、干燥、少雨的地方生存,利用它變態(tài)成刺形的葉減少水分散失,利用它變態(tài)成掌形的肥厚莖儲藏水分,從而適應(yīng)環(huán)境而生存。
答案:C
3."草盛豆苗稀",草是影響豆苗生長的( ?。?
A.生物因素B.非生物因素C.爭奪者D.寄生者
解析:草與豆苗會爭奪陽光、土壤中的營養(yǎng)成分等生存條件,它們屬于不同生物之間的競爭關(guān)系。對于豆苗來說,草屬于環(huán)境中的生物因素。
15、
答案:A
4.科學(xué)家曾對世界上最深的海溝馬里亞納海溝進行考察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)海洋深處仍有各種蝦和蟹,但沒有綠色植物,這是因為那里( ?。?
A.溫度太低B.沒有陽光C.沒有二氧化碳 D.沒有有機物
解析:對于植物而言,陽光是很重要的非生物因素,因為它們要利用陽光進行光合作用,制造有機物以維持自身的生存。海溝太深,陽光照射不到,就不會有植物生存,而海洋動物因能到處運動,就有可能到達各個地方。
答案:B
5.環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素叫做( ?。?
A.環(huán)境因素B.生物因素 C.非生物因素 D.生態(tài)因素
解析:有些生物概念是不可隨便定義的,選項B、C只是生態(tài)因素中的一方面,不全面,選項A望文生義,它不屬于生物的專有名詞概念。答案:D