2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三大題 語言文字運用 第20題 補全語段新題大倉儲

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1、 第三大題 語言文字運用 第20題 補全語段 1．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 (6分) 維生素過去叫做“維他命”，是維持生命的元素。__①__，已知的已有20余種，包括維生素A、B、C、D、K等。每個人需要的維生素量雖然很少，__②__，人體一旦缺乏了維生素，不僅生長發(fā)育要受到影響，__③__。例如缺乏維生素B，就會患腳氣病、神經(jīng)炎、糙皮病等。 答：__示例：①維生素的種類很多__?、诘鼘θ梭w卻有著重要作用__?、鄱視鹨恍┘膊_ [解析]　6分，寫出一處給2分。答案可以多種多樣，只要符合要求即可。

2、2．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分) 江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齒的才女，西北文化則是__①__；比之以季節(jié)，若江南文化是雜花生樹、群鶯亂飛的陽春，西北文化則是__②__；比之以宋詞，若江南文化是纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞，西北文化則是__③__。 答：__示例：①粗獷豁達(dá)、馳騁沙場的武將__?、诖蠹t大綠、豐碩飽滿的金秋__?、坨H鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞__ [解析]　6分，寫出一處給2分。答案可以多種多樣，只要符合要求即可。 3．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)?/p>

3、語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分) 中國自古不乏愛好美食的文人，__①__。因為孟子說過：“君子遠(yuǎn)庖廚?！逼疯b美食是件風(fēng)雅事，文人愛好做飯就未免失身份。蘇軾偏不在乎，__②__，還極愛下廚房，以大膽的創(chuàng)意和實踐精神，__③__。諸如“東坡魚”“東坡肘子”“東坡羹”“東坡豆腐”等，這些名菜和他流傳至今的詩詞文章一樣“膾炙人口”，其中最著名的，要屬“東坡肉”。 答：__示例：①但愛好做飯的文人卻并不常見__　②他不僅愛好美食__?、圩龀鲈S多流傳至今的名菜__ [解析]　6分，寫出一處給2分。答案可以多種多樣，只要符合要求即可。 4．在下面一段文字

4、橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分) 水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%～80%，有的甚至可達(dá)90%以上。__①__，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，__②__。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機物的原料，它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，__③__。 答：__示例：①水是很多物質(zhì)的溶劑__　②才能被植物吸收__?、蹧]有水就沒有植物的生命__ [解析]　6分，寫出一處給2分。答案可以多種多樣，只要符合要求即可。 5．在下面一段文字橫線處補寫

5、恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分) 光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物并釋放出氧的過程，為包括人類在內(nèi)的所有生物的生存，__①__，可以說，如果沒有光合作用，__②__。因此，__③__，以確保包括人類在內(nèi)的一切生物有著充足的能量來源。 答：__示例：①提供了豐富的物質(zhì)來源和能量來源__?、诰蜎]有包括人類在內(nèi)的所有生物__?、畚覀円Ｗo(hù)綠色植物__ [解析]　6分，寫出一處給2分。答案可以多種多樣，只要符合要求即可。 6．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分) 誠信是做人之本，一個人一旦失去了誠信，那么，__①__。古今中外，大凡在事業(yè)上有所成就的人，__②__。我們青少年是祖國的未來，是祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承者，__③__，把社會主義精神文明傳遞下去。 答：__示例：①他就難以立身處世__　②都是恪守誠信的人__?、畚覀冇胸?zé)任高舉誠信大旗__ [解析]　6分，寫出一處給2分。答案可以多種多樣，只要符合要求即可。 2