(江蘇專用)2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第3周 周二 連貫(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:102046823 上傳時間:2022-06-06 格式:DOCX 頁數(shù):7 大小:1.92MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(江蘇專用)2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第3周 周二 連貫(含解析)_第1頁
第1頁 / 共7頁
(江蘇專用)2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第3周 周二 連貫(含解析)_第2頁
第2頁 / 共7頁
(江蘇專用)2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第3周 周二 連貫(含解析)_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(江蘇專用)2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第3周 周二 連貫(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)2020版高考語文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第3周 周二 連貫(含解析)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 周二 連貫 1.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 發(fā)展要講節(jié)奏。春生夏長秋收冬藏是自然的節(jié)奏,該發(fā)芽時發(fā)芽,該結(jié)果時結(jié)果,________。________,________。________。________。________。 ①發(fā)展要講成本。農(nóng)諺講:谷雨前后,種瓜點豆 ②否則就會拔苗助長、竭澤而漁,出現(xiàn)不切實際的“大躍進(jìn)” ③才有“春種一粒粟,秋收萬顆子” ④改革發(fā)展也如此,要學(xué)會依時而動 ⑤這也啟示我們發(fā)展要遵循規(guī)律,不能急于求成 ⑥這說的是谷雨節(jié)喜雨,種豆育秧正是時候,一旦錯過,費時費力,事倍功半 A.②⑥③④⑤① B.③⑤②①⑥④ C.

2、③⑤②⑥①④ D.②⑤③⑥④① 2.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 進(jìn)入60年代,詩歌面貌發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,________。________,________:________,________;________,偏重于革命的壯志豪情的抒寫和斗爭精神的表現(xiàn)。 ①詩歌的美學(xué)風(fēng)格的追求經(jīng)歷了一個產(chǎn)生分化又重新整合的過程 ②寫實道路為絕大多數(shù)詩人所放棄 ③另一些詩人以郭小川和賀敬之為代表,將詩與政治時事緊密結(jié)合 ④分化主要產(chǎn)生兩種傾向 ⑤一些詩人開始刻意追求優(yōu)美和諧的意境 ⑥努力尋找和創(chuàng)造生活的詩情畫意 A.⑤⑥③①②④ B.②⑤⑥③①④ C.②①④⑤⑥

3、③ D.⑤⑥③①④② 3.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 對生命意義的尋求是人的基本需要。________,________,________,________。________,________,弗蘭克稱之為“存在的挫折”。這種情形發(fā)生在人生的各種逆境或困境之中。 ①人就會感到精神空虛 ②這種情形普遍地存在于當(dāng)今西方的“富裕社會” ③當(dāng)這種需要找不到明確的指向時 ④當(dāng)這種需要有明確的指向卻不可能實現(xiàn)時 ⑤人就會有受挫之感 ⑥弗蘭克稱之為“存在的空虛” A.④①⑥②⑤③ B.④③⑤①⑥② C.③①⑥②④⑤ D.③①④⑥②⑤ 4.在下面一段文字橫線

4、處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 閱讀之始,我們由文本之外進(jìn)入想象。我們嘗試著搜集足夠的信息來感知文本。________,________,________。________,________。________,但是找尋的意義較為膚淺,只有寬度而無深度。 ①所以我們利用一切可得的線索來生成意義 ②但它也是我們與自身對話的肇始 ③無論是在現(xiàn)實生活還是文本世界中 ④雖然我們盡可能找到了許多線索 ⑤雖然這種猜想并不可靠 ⑥因為可供形成理解的信息很少 A.④②③⑥①⑤ B.③⑤②⑥①④ C.⑥①④②③⑤ D.③④②⑥①⑤ 5.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

5、  ) 中國書法藝術(shù)是中華大地上土生土長、地地道道的民族傳統(tǒng)藝術(shù)。________。________,________。________,________,________,是中國傳統(tǒng)文化的精粹體現(xiàn)和輝煌標(biāo)本。 ①它至今仍是從頭至尾、從里到外 ②始終保持著地道的中國作風(fēng)與中國氣派 ③在生成和發(fā)展的過程中,它與中國傳統(tǒng)文化始終難解難分 ④唯獨書法藝術(shù)的情況不一樣 ⑤當(dāng)然,中國傳統(tǒng)文化對古往今來中國的人文、歷史乃至一切事物都有深刻的滲透與影響 ⑥但那影響畢竟在逐漸淡化 A.⑤⑥③④①② B.⑤⑥③④②① C.③⑤⑥④①② D.③⑤⑥②①④ 6.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接

6、最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 血紅的夕陽隱去山后,天空純金一般爍亮,眼前一片混沌的金黃。鳴沙山被天邊的霞光勾勒出完美的線條,________,________。________,________,________,________。 ①天低了,地窄了,原野消失,大海沉沒 ②唯有這凝固的沙山 ③如同宇宙洪荒時代的巨型雕塑群 ④如同一座巨大的金字塔 ⑤矗立于塔什拉瑪干沙漠的起點或是盡頭 ⑥在夜色中靜靜蹲伏 A.③⑥①②④⑤ B.③①⑤②④⑥ C.④⑤①②③⑥ D.②③⑥①④⑤ 7.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 到了天池,有人脫口說了一句:“春水碧于藍(lán)?!?/p>

7、________。這樣的風(fēng)景就像在明信片上看到過的一樣。 ①它們長得非常整齊,一棵一棵挨著,依山而上 ②天池的水,就是碧藍(lán)碧藍(lán)的 ③池水極平靜,雪山和塔松倒映在池水當(dāng)中 ④上面稍遠(yuǎn)處,是雪白的雪山 ⑤山上密密匝匝地布滿了塔松,塔松即云杉 A.②①③⑤④ B.②④⑤①③ C.③②④①⑤ D.③④⑤①② 8.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 我驚訝美籍華人作家哈金推土機(jī)似的敘述方式,笨拙并且轟然作響。________。________。________。________。________。我想這就是一個作家的力量——無論他身在何處,他的寫作永遠(yuǎn)從根部開始。

8、 ①我讀了太多隔靴搔癢的中國故事,可是遠(yuǎn)離中國的哈金讓我讀出了切膚之痛 ②哈金的寫作是一步一個腳印,每一段敘述都是扎扎實實的 ③而作為同行,我知道迎面而上的寫作是最困難的,也是最需要力量的 ④在他的小說里,我們讀不到那些聰明作家慣用的回避和跳躍 ⑤這種無力的寫作至今風(fēng)行,被推崇為寫作的靈氣 A.①④⑤②③ B.①④⑤③② C.②①④⑤③ D.②④⑤③① 9.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 博覽群書的文壇名宿馮亦代贊美說:“宗璞有豐厚的古典文學(xué)修養(yǎng),自己又是個小說家、詩人,________,________;________,這是我輩凡人所不能企及的。

9、她的文章看來平平淡淡,________,________,________?!? ①因此她能把中西古典文學(xué)的含義盡化為詩 ②但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的 ③從而以之入文 ④只有在讀者的細(xì)心體會中豁然開朗 ⑤加之她的敏慧 ⑥而捕捉到她命意之所在 A.③⑥①④②⑤ B.③⑤②⑥①④ C.①②⑥③⑤④ D.①③⑤②④⑥ 10.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 紹興位于寧紹平原西部,是一個具有2400年歷史的文化名城和典型的江南水鄉(xiāng)。這里,湖山錦繡,風(fēng)光旖旎。________________。游人到這里,不論徒步攀登,還是駕舟輕泛,都可領(lǐng)略山水之靈,

10、盡攬湖光之勝。 A.會稽山層巒疊嶂,群峰如屏;鑒湖水明凈似鏡,碧波萬頃。觀奇石拔地聳天,望石橋如虹似帶 B.會稽山層巒疊嶂,群峰如屏;觀奇石拔地聳天。鑒湖水碧波萬頃,明凈似鏡,望石橋如虹似帶 C.望石橋如虹似帶,觀奇石拔地聳天。鑒湖水碧波萬頃,明凈似鏡;會稽山層巒疊嶂,群峰如屏 D.會稽山層巒疊嶂,群峰如屏;鑒湖水碧波萬頃,明凈似鏡。望石橋如虹似帶,觀奇石拔地聳天 11.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 有時候我在想,如果一個人能像駱駝一樣堅忍不拔,不遺余力,奮力向前,那么你面前就不會有無法跨越的“死亡之?!?。你可以蔑視面前的困難和不利的環(huán)境,_______

11、_________,但那沉甸甸的壯麗的旅程,足以使你感嘆自己擁有著無悔的人生。 A.使自身的力量與勇氣積蓄起來,也許是成功,也許是慘不忍睹的失敗 B.使自身的力量與勇氣積蓄起來,也許是慘不忍睹的失敗,也許是成功 C.積蓄自身的力量與勇氣,也許是成功,也許是慘不忍睹的失敗 D.積蓄自身的力量與勇氣,也許是慘不忍睹的失敗,也許是成功 12.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 大廳是二十世紀(jì)初歐洲上流社會的文化活動開展的主要場所。政界要人、藝術(shù)家、莊園主等聚集在這里高談闊論,沒有主題,各抒己見,無非是顯示自己的智慧與富有。________________因為這個大廳

12、也著實令人迷亂與陶醉,大廳的集會滿足了他的虛榮心和種種欲望。 A.普魯斯特一旦脫離這個大廳就無法忍受,但他又極其厭煩充塞于大廳的輕薄與無聊。 B.普魯斯特?zé)o法忍受自己脫離這個大廳,但他對于充塞于大廳的輕薄與無聊又極其厭煩。 C.普魯斯特極其厭煩充塞于大廳的輕薄與無聊,但他一旦脫離了這個大廳卻又無法忍受。 D.充塞于大廳的輕薄與無聊讓普魯斯特極其厭煩,但他一旦脫離這個大廳卻又無法忍受。 13.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) 一線城市逐步收緊城市人口擴(kuò)張的趨勢,又存在生活成本高、居住壓力大、環(huán)境污染和交通擁堵等問題,而二、三線城市正在迅猛發(fā)展,所以______

13、__________。 A.“北上廣深”對“90后”大學(xué)畢業(yè)生的吸引力正在逐步減弱,二、三線城市正逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的重心 B.二、三線城市正逐漸成為“90后”大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的重心,“北上廣深”對大學(xué)生的吸引力正在逐步減弱 C.“90后”大學(xué)畢業(yè)生對“北上廣深”的青睞正在逐步減弱,選擇二、三線城市就業(yè)的越來越多 D.“90后”大學(xué)畢業(yè)生選擇二、三線城市就業(yè)的越來越多,對“北上廣深”的青睞正在逐步減弱 答案精析 1.B [通讀所給文段和六句話可知,整個語段可分為兩部分,前一部分說“發(fā)展要講節(jié)奏”,后一部分說“發(fā)展要講成本”。橫線前的語句先是總說“發(fā)展要講節(jié)奏”,然后舉自然界的事例予以

14、說明,所給六句話中②③⑤與“節(jié)奏”有關(guān),應(yīng)放在前三空,據(jù)此排除A項。③是“該發(fā)芽時發(fā)芽,該結(jié)果時結(jié)果”的結(jié)果,應(yīng)放在第一空,據(jù)此排除D項。⑥是對①中“谷雨前后,種瓜點豆”的具體解釋,故①在⑥前,據(jù)此排除C項。故選B。] 2.C [解答此題,結(jié)合“轉(zhuǎn)變”分析,②為首句;結(jié)合“分化”分析,①④在一起;結(jié)合“一些詩人”“另一些詩人”分析,⑤在③前面;由“刻意追求優(yōu)美和諧的意境”“尋找和創(chuàng)造生活的詩情畫意”分析可知,⑤⑥在一起。綜合分析,C項正確。] 3.C [解答此題,結(jié)合語句內(nèi)容分析,主要是從“當(dāng)這種需要找不到明確的指向時”“當(dāng)這種需要有明確的指向”兩個方面來敘述的;①②③⑥主要講“這種需要找

15、不到明確的指向”,結(jié)合“精神空虛”“存在的空虛”等判斷,順序應(yīng)為③①⑥②。結(jié)合“弗蘭克稱之為‘存在的挫折’”分析,⑤為末句。綜合分析,C項正確。] 4.B [從所給語境來看,這段文字圍繞“閱讀之始,我們由文本之外進(jìn)入想象”展開,闡述的是“閱讀之始”的體會。從標(biāo)點符號的角度來看,六個句子分為三部分。第一部分包含三個句子;第二部分包含兩個句子;第三部分只有一個句子,而這一個句子又與后文“但是找尋的意義較為膚淺,只有寬度而無深度”連為一個整體。從意思的關(guān)聯(lián)角度來看,后面說到“找尋的意義”,且使用了“但是”這一表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞,由此可以確定④應(yīng)放在最后;“雖然”與后文的“但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,“我們盡可

16、能找到了許多線索”中的“找到……”與后文的“找尋”相連,這就排除了A、C、D三項。再分析驗證一下:⑤中的“雖然”與②中的“但”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,且②中的“它”是指⑤中的“這種猜想”,⑤②放在一起;⑤“雖然這種猜想并不可靠”是指“無論是在現(xiàn)實生活還是文本世界中”,故③放在⑤前;⑥中的“因為”和①中的“所以”構(gòu)成因果關(guān)系,故這兩句放在一起。] 5.C [解答此題,既要注意文段中橫線處的上下文語境,又要注意分析題中六句話之間的邏輯關(guān)聯(lián)。③的陳述對象為“中國書法藝術(shù)”,與文段開頭句的主語保持了一致,并且是一個總括句,領(lǐng)起了下面各句,故③應(yīng)排在最前面,據(jù)此可排除A、B兩項。②的主語應(yīng)為①中的“它”,因此①

17、應(yīng)排在②的前面,據(jù)此可排除D項。] 6.C [解答排序題,必須緊緊抓住橫線的上下句和句與句之間的邏輯關(guān)系推斷,并要看標(biāo)點。橫線前面句子的主語是“鳴沙山”,而③的中心詞是“雕塑群”,前后不照應(yīng),排除A、B兩項。②的中心詞是“沙山”,如果放在前面,則陳述對象不一致,故排除D項。] 7.B [橫線上內(nèi)容的第一句應(yīng)該緊承“春水碧于藍(lán)”,與“水”有關(guān),②③都與“水”有關(guān),但第③句中還有“雪山和塔松”,在第③句前面應(yīng)該有對“雪山和塔松”分別解說的內(nèi)容,所以第②句應(yīng)放在最前面,且第②句中的“就是碧藍(lán)碧藍(lán)的”內(nèi)容與“春水碧于藍(lán)”接應(yīng)。所以排除C、D兩項。從第③句中的“雪山和塔松”推斷,④⑤句應(yīng)放在③句的前

18、面;“塔松”是長在“山上(雪山)”的,所以④在⑤的前面;①句又緊承⑤句,是云杉“長得非常整齊,一棵一棵挨著,依山而上”。故選B。] 8.D [答題時首先從上述內(nèi)容的角度找到一兩組緊密銜接的句子,據(jù)此初步得到答案,然后把答案帶回原文進(jìn)行進(jìn)一步的檢驗。此題注意②④⑤、③①銜接緊密不能分開,故選D。] 9.D [據(jù)上文“小說家”和“詩人”,首句只能選①,體現(xiàn)因果關(guān)系;③中的“之”指代①中的內(nèi)容;⑤應(yīng)在“這是我輩凡人……”之前,與前文構(gòu)成并列關(guān)系;“她的文章看來平平淡淡”,暗示后文有轉(zhuǎn)折,故選②;④中的“只有”與⑥中的“而”相承。] 10.D [照應(yīng)后文的“山水之靈”,所以由山到水,再由水到橋,

19、由橋到石,句子對偶,音韻和諧。] 11.C [第一句,承接上文,省略了主語“你”,句式一致,不需要“使”字。第二句和第三句的順序,由下文“但那沉甸甸的壯麗的旅程”這一轉(zhuǎn)折復(fù)句判斷,選項結(jié)尾句應(yīng)落在“失敗”上。] 12.D [銜接題的原則首先是前后表述對象一致,其次是首尾銜接恰當(dāng),最后是內(nèi)容和形式與上下文表述重點吻合。橫線后面的語句強(qiáng)調(diào)的是大廳“令人迷亂與陶醉”,那么橫線處的內(nèi)容應(yīng)該強(qiáng)調(diào)無法脫離大廳,故排除A、B兩項。C項主語是“普魯斯特”,而上下文都是圍繞“大廳”進(jìn)行的。故選D。] 13.A [本題前面先說的是一線大城市,后說的是二、三線城市,所以后面的邏輯關(guān)系應(yīng)該是和前面相對應(yīng)的,排除B、D兩項。又因為文段的主語是“城市”,所以選項中的主語也應(yīng)該是“城市”,排除C項。] 7

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲