鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題9 擴展、壓縮、仿寫、修辭D卷

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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題9 擴展、壓縮、仿寫、修辭D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共4題；共8分) 1. （2分）選出下列語句運用修辭手法判斷錯誤的一項是（ ） A . 黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈。（排比） B . 光明！光明！快給我光明?。ǚ磸?fù)） C . 可是，這能全怪我么？（設(shè)問） D . 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（擬人） 2. （2分）下列修辭手法判斷有誤的一項是（ ） A . 為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……（反問） B . 讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準(zhǔn)確。（排比） C . 老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。（擬人） D . 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（對偶） 3. （2分）從修辭方法上看，與其他三句不同類的是哪句？（ ） A . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 B . 看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 C . 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。 D . “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。 4. （2分）對下列句子的修辭方法判斷不準(zhǔn)確的一項是（ ） A . 漢字，猶如一支支閃光的畫筆，用篆、隸、楷、草、行不同的書法，在寫生、在作畫；標(biāo)點，就像一個個七彩的音符，用赤、橙、黃、綠、藍不同的顏色，在敘述、在抒情。（擬人） B . 豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。（反語） C . 清脆的泉聲，婉轉(zhuǎn)的鳥聲，嗡嗡的蜂聲，微風(fēng)輕吹樹葉聲，匯成悅耳的交響曲。（比喻） D . 要是你能夠讓這個猶太人的心變軟——世上還沒有什么東西比它硬呢？——那么還有什么事不可以做到？（設(shè)問） 二、 語言表達 (共9題；共42分) 5. （5分）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻修辭手法，句式與示例相同。 書籍仿佛一葉扁舟，它能裝載我們徜徉知識的海洋。 書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上智慧的殿堂。 書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的窗戶。 。 。 。 6. （5分）按要求答題 “每天進步一點點，三年語文燦年華”。到傳統(tǒng)佳節(jié)，人們會用特定的形式表達紀(jì)念和祝福。請在清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)中任選一個節(jié)日，仿照例句再寫一個句子 例句：春節(jié)——無論是放鞭炮，還是貼春聯(lián)，都傳遞著對親人安康的祝福。 7. （5分）你送扭傷腳的小華去醫(yī)務(wù)室治療，校醫(yī)簡單處理后建議小華回家休養(yǎng)兩天，請你以同學(xué)的名義給小華媽媽打電話，說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。（注意表達要簡明得體，字?jǐn)?shù)不超50字） 8. （5分）請你從古詩詞中找?guī)拙涿鑼懧淙栈蛟坪５木渥印? 9. （5分）仿照下面的句子，續(xù)寫句子，與前面的句子構(gòu)成語意連貫的排比句。 什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說，________；海燕說，________；太陽說，________。 10. （2分）語言運用：在空格處各寫一句話，把整個寓言補寫完整。 上帝派三位天使前往人間，各自完成一項使命。他吩咐第一位天使去尋找一個美貌的人，叮嚀第二個天使選拔一個能干的人，委派第三個天使覓求一位品德高尚的人。第一位天使只用了一天時間，就帶著一個人回來，完成使命。第二位天使也只用了十天時間，就帶回一個人，完成使命。奇怪的是第三位天使去了整整一年，依然沒有回音。上帝把他找回來，厲聲訓(xùn)斥：“為什么別人早已完成使命，你卻遲遲不歸？” 那位天使非常委屈，據(jù)理申辯：“尊敬的上帝，你想，一個人外貌的美丑，________；一個人才干的大小，________；而一個人品德的高下，________”。 11. （5分）閱讀下面材料，從中摘錄4個能概括“微博”主要特點的詞語（不超過8個字）。 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過140個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。 12. （5分）2016年是魯迅誕辰135周年、逝世80周年，關(guān)注魯迅作品的熱潮仍在延續(xù)，學(xué)校微信公眾號“一句話專欄”請同學(xué)們圍繞“魯迅筆下的‘景’與‘物’”發(fā)表意見。請你也發(fā)一句話，表達閱讀《朝花夕拾》的感受。 13. （5分）語文活動?！南旅鎯煞鶊D中任選一幅，說說你從圖中讀出了什么。 圖一 小書桌 圖二 美味教育 三、 綜合題 (共3題；共40分) 14. （15分）為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利65周年，班級開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與準(zhǔn)備工作，完成下列題目。 （1）“武”字與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。中國漢代文字學(xué)家許慎認(rèn)為“武”是典型的會意字，他在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感。 （2）伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化，請寫出兩句與戰(zhàn)爭古詩句。 15. （15分）按要求完成文后各題。 ①對聯(lián)是漢語特有的文學(xué)形式。②它有很多種類，在春節(jié)期間張貼的，稱為春聯(lián)。③如“一元復(fù)始，聽爆竹聲聲辭舊歲，萬象更新，看梅花點點迎新春”，就是一副年味兒濃郁的春聯(lián)。④春聯(lián)在寥寥數(shù)語中寄托著人們對新春佳節(jié)的美好祝愿，可謂寓意吉祥、語言簡潔。 （1）請運用擬人的修辭方法改寫第②句畫線部分，使表達更生動。 （2）第③句中有一處標(biāo)點使用有誤，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣修改？ （3）第④句中的語句前后不呼應(yīng)，請寫出修改建議。 16. （10分）某校九年級開展“弘揚傳統(tǒng)?孝敬父母”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與，完成以下任務(wù)。 （1）【積累】請寫出一句與父愛、母愛有關(guān)的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。 （2）【探究】閱讀下面材料，并寫出你的探究結(jié)果。 材料一：下面是中央電視臺一則公益廣告的截圖 材料二：“父母最想要的是什么？”“最讓父母傷心的話是什么”某尋媒體對5家七大規(guī)模養(yǎng)老院進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，92%的老人最想要的是跟兒女團聚，“你別管我”這句話是最讓父母傷心。 （3）【拓展】通過參與這次“弘揚傳統(tǒng)?孝敬父母”的活動，你將用哪些具體行動回報父母呢？（寫出二點） 四、 填空題 (共4題；共12分) 17. （4分）將下列句子重新排列，填入橫線與前后句組成一段語意連貫的文字。 那輛車也真是可愛，________，他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的。 ①拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，象剛從水盆里撈出來的。 ②祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應(yīng)合著，給祥子以最順心的幫助。 ③拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情。 ④他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。 ⑤趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的皮輪象陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。 18. （2分）按照所給文段的思路，仿照相應(yīng)的句式，將文段補寫完整。 人生中難免有些事情不盡如人意：也許你想成為太陽，卻只是一顆不起眼的星星；也許你想成為大海，________；________，卻只是一根細(xì)弱的小草。這個時候，請不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)平凡的你也有自己美麗的風(fēng)景。 19. （2分）結(jié)合語境，在橫線上仿寫句子。 活力是雨絲，飄落到哪里都萌生綠意；活力是雷電，出現(xiàn)在哪里都撕破黑暗；________。 20. （4分）仿照以下句式，補寫句子。 如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖香暖香的陽光：________，________；________，________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 語言表達 (共9題；共42分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 綜合題 (共3題；共40分) 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 四、 填空題 (共4題；共12分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、