人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第11課《牛郎織女(二)》同步練習(xí)(II )卷
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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第11課《牛郎織女(二)》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共5題;共55分) 1. (8分)選出劃線字的正確讀音。 教________(jio jiāo)育 首都________(dōu dū) 挨________(āi i)餓 暑假________(jiǎ ji) 2. (8分)給下面的字各組兩個詞 拐 ________________彎 ________________ 垂 ________________虧 ________________ 3. (10分)仿照所給詞語的結(jié)構(gòu),各寫三個詞語。 ①亮晶晶、________、________、________ ②閃閃發(fā)光、________、________、________ ③很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、________、________、________ ④一夜秋風(fēng) 一夜________ 一朵________ 一陣________ 4. (9分)照樣子擴(kuò)充詞語。 例:宇 宇宙 宇宙飛船 航 ________ ________ 員 ________ ________ 浴 ________ ________ 5. (20分)按要求寫句子。 (1)音樂給人美的享受。音樂能陶冶人的情操。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并成一句話) (2)我的思路把突然從窗外傳來的喊聲打斷了。(修改病句) (3)受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句) (4)我們對困難有思想準(zhǔn)備。(改為雙重否定句) (5)如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。(仿寫句子) 如果我是清風(fēng),我將________。 如果我是春雨,我將________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共33分) 6. (13分)課內(nèi)閱讀。 我常想:下大雨的時候,青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集的喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹林內(nèi)也黑壓壓的,水淋淋的,到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎? (1)畫橫線的句子使用了________的修辭方法。將這句話改為陳述句是:________。 (2)蝴蝶的家到底在哪里呢?發(fā)揮想象,自己試著寫一寫。 (3)假如蝴蝶沒有及時躲過猛烈的風(fēng)雨,會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢? 7. (20分)閱讀下文,回答問題。 元宵節(jié)的傳說 傳說很久以前,兇禽猛獸很多,它們四處害人和牲畜,于是人們就聯(lián)合起來準(zhǔn)備去消滅它們。一只神鳥因?yàn)槊月范担╦ing xing)落人間,卻被不知情的獵人當(dāng)作兇禽給射死了,這件事被天帝知道了。天帝十分震怒,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無受難,就冒著生命危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽到這個消息,仿佛頭上響了一個焦雷,嚇得不知如何是好。過了好久,有個老人家想出了個法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)(ji jiē)彩,點(diǎn)響爆竹,燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了?!? 大家聽了都點(diǎn)頭稱是,使分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五日這天晚上,天兵往下一看,發(fā)現(xiàn)人間一片紅光,響聲震天,以為是大火燃燒的火焰,就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功的活動,每到正月十五日,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火。從此,每年的正月十五日這一天就成了元宵節(jié) (1)給文中的劃線字選擇正確的讀音。 降________(jing xing)落 張燈結(jié)________(ji jiē)彩 (2)聯(lián)系上下文理解詞語。 不知情:________。 (3)認(rèn)真讀一讀畫橫線的句子,從這個句子中我們可以看出________。 (4)“為了紀(jì)念這次成功的活動”中的“成功”指的是________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題;共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共33分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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