江蘇省射陽縣高中政治 4.2 我國的基本經(jīng)濟(jì)制度導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

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1、《我國的基本經(jīng)濟(jì)制度》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)記我國基本經(jīng)濟(jì)的制度的具體內(nèi)容、各種經(jīng)濟(jì)成分的地位和作用、公有制實(shí)現(xiàn)形式及其主體地位如何體現(xiàn)。 2. 理解堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的意義。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),區(qū)分各種經(jīng)濟(jì)成分,并說明他們的作用。 3. 通過自主學(xué)習(xí)、合作探究,認(rèn)識(shí)到基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國基本國情,有利于促進(jìn)我國生產(chǎn)力發(fā)展。激情投入,享受學(xué)習(xí)快樂。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容,實(shí)行這一制度的原因和意義 【學(xué)習(xí)過程】 課前預(yù)習(xí) 一、 預(yù)習(xí)內(nèi)容 問題1:公有制為主體 1. 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國初級(jí)階段的

2、 ,是 ,也是 。 2. 生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的_____________,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的_________;是現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)的______。 3. 在我國社會(huì)主義初級(jí)階段,公有制經(jīng)濟(jì)包括________、___ ____、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的___________ _____ ___。 4. 國有經(jīng)濟(jì)含義:指由社會(huì)全體勞動(dòng)者_(dá)______占有生產(chǎn)資料(以國家所有的形式存在)的公有制形式。它同較高的____________

3、__相適應(yīng)。 5. 國有經(jīng)濟(jì)地位:國有經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì)的__ _,它掌握著國家的_________,在國民經(jīng)濟(jì)中起_______作用。 6. 國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用的意義:國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對于發(fā)揮社會(huì)主義制度的 ,增強(qiáng)我國的 、 、 、 、 、 ,具有關(guān)鍵作用。 7. 集體經(jīng)濟(jì)含義:是由_______勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的一種公有制經(jīng)濟(jì)。它是我國____ 的主要經(jīng)濟(jì)形式。 8. 集體經(jīng)濟(jì)地位:集體經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的

4、重要組成部分。 9. 公有制地位主要體現(xiàn)在:第一,_______ 在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。這是就______而言,有的地方、有的行業(yè)可以有所差別。第二,_________控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起____作用。 10. 國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用:主要體現(xiàn)在_________上,即體現(xiàn)在控制_____________、控制_______________、控制_____________上。在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國有經(jīng)濟(jì)必須占______地位。 問題2:多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 1.在我國現(xiàn)階段,除了公有制經(jīng)濟(jì)外,還存在大量的 、 和

5、 等非公有制經(jīng)濟(jì)。 2. 個(gè)體經(jīng)濟(jì):勞動(dòng)者個(gè)人或家庭占有生產(chǎn)資料,從事個(gè)體勞動(dòng)和經(jīng)營,以__________為基礎(chǔ),勞動(dòng)成果直接歸勞動(dòng)者占有和支配。 3. 私營經(jīng)濟(jì):以_______ ______為基礎(chǔ),以_______為目的。與個(gè)體經(jīng)濟(jì)相比,私營經(jīng)濟(jì)規(guī)模較大,設(shè)備較先進(jìn),勞動(dòng)生產(chǎn)率比較高。 4. 外資經(jīng)濟(jì):是指外國投資者和港澳臺(tái)投資者根據(jù)我國法律、法規(guī)在我國大陸設(shè)立的獨(dú)資企業(yè)以及中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)中的____________部分。 5、公有制為主體和非公有制經(jīng)濟(jì)都是 ,

6、 都是 。 6. 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,這項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度確立的原因:適合社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展 、 的狀況,符合_____ _______;實(shí)行這一制度有利于____________ ___、有利于__ ____ ______、有利于_____ __________。 7.堅(jiān)持和完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度要求:毫不動(dòng)搖地 公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地 、 、 非公有制經(jīng)濟(jì)

7、的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)__________和___________。 二、提出疑惑 同學(xué)們,通過你的自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點(diǎn) 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究 一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 回顧復(fù)習(xí) 二、自主探究、合作學(xué)習(xí) 【自主—合作探究1】 王強(qiáng)家有六口人:爺爺在鎮(zhèn)政府和村居委共同擁有自動(dòng)化儀器總廠工作,奶奶自己開了一家副食品店,爸爸在中國網(wǎng)通濰坊分公司上班,媽媽開了一家服裝廠,雇有10個(gè)工人,哥哥在沃爾瑪青島分工公司上班工作,姐姐在一家由外商投資的溫嶺市瓏巧寵物用品有限公司上班工作。問題(一)、你知道王強(qiáng)家有六口人所在企業(yè)的性質(zhì)嗎?

8、 家庭成員 所在企業(yè)的性質(zhì) 家庭成員 所在企業(yè)的性質(zhì) 爺爺 奶奶 爸爸 媽媽 哥哥 姐姐 問題(二)、觀察王強(qiáng)一家情況,說明我國社會(huì)主義初級(jí)階段實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)制度 問題(三)堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度有何理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù)? 【自主—合作探究2】 材料一 我國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平不高,農(nóng)村基本上是以手工勞動(dòng)和分散勞動(dòng)為主,工業(yè)上重工業(yè)技術(shù)裝備比世界先進(jìn)水平國家落后20年。但在國民經(jīng)濟(jì)各部門中,有機(jī)械化、自動(dòng)化程度較高的現(xiàn)代化生產(chǎn),也有以手工為主的落后生產(chǎn)。在全國的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值中,東部地區(qū)占58.5%。西部地區(qū)占6.6%,中部地區(qū)占34.9

9、%。 材料二 在我國現(xiàn)階段的所有制結(jié)構(gòu)中,既有國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),又有個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)等。 閱讀上述材料,運(yùn)用已學(xué)過的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),回答: (1) 材料一、二分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象? (2)??? 兩則材料反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間有什么聯(lián)系? 自我總結(jié): 此探究給我們什么啟示? 成果展示、匯報(bào)交流:(小組探究的成果) 歸納總結(jié)、提升拓展: 課堂檢測 1、判一判:判斷下列觀點(diǎn)是否正確 (1)公有制經(jīng)濟(jì)控制著國民經(jīng)濟(jì)命脈,是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)。( ) (2)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。(

10、 ) (3)堅(jiān)持公有制為主體就是國有經(jīng)濟(jì)的比重超過非公有制經(jīng)濟(jì)。( ) (4)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在地位上是完全平等的。( ) 2、.在我國社會(huì)主義初級(jí)階段,國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力量。因?yàn)閲薪?jīng)濟(jì) ①在國民經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)地位  ②與社會(huì)化大生產(chǎn)緊密聯(lián)系 ③在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢   ?、茉趪窠?jīng)濟(jì)中處于主體地位 A.①②   B.②③   C.①③   D.②④ 3、必須毫不動(dòng)搖的鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互促進(jìn)、共同發(fā)展。這表明在我國社會(huì)主義初級(jí)階段 A.各類經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)

11、中的地位是完全平等的 B.個(gè)體、私營和外資經(jīng)濟(jì)已成為社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C.非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)在市場競爭中的地位是平等的D.非公有制經(jīng)濟(jì)經(jīng)營范圍完全放開 4、改革開放以來,尤其是近幾年來,福建省的民營經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。截止到2009年12月,福建省的民營經(jīng)濟(jì)占全省GDP逾七成,民營企業(yè)數(shù)量從1989年幾千家發(fā)展到今天的幾十萬家。民營經(jīng)濟(jì)得以迅速發(fā)展的根本原因在于 (  ) A.它是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 B.它適應(yīng)了我國現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的狀況 C.它可以體現(xiàn)共同富裕的原則 D.它是以雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)成分 5、據(jù)《

12、人民日報(bào)》報(bào)道,既不同于集體經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)的“蘇南模式”,也有別于私營經(jīng)濟(jì)唱主角的“溫州模式”,務(wù)實(shí)的寧波人似乎并不在意什么模式,他們追求的則是“不看成分看發(fā)展,不看比例看貢獻(xiàn),不看規(guī)??葱б妗钡哪繕?biāo)。材料充分體現(xiàn)了 (  ) A.我國公有制經(jīng)濟(jì)居于主體地位 B.國有經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式可以多樣化 C.符合“三個(gè)有利于”的所有制形式可以而且應(yīng)當(dāng)用來為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù) D.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 課堂小結(jié) 課后強(qiáng)化 1. 目前,活躍在城鄉(xiāng)的以小型企業(yè)、微型企業(yè)、城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶、創(chuàng)業(yè)者和農(nóng)戶為主的“草根經(jīng)濟(jì)”群體,是我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)中最具

13、活力的部分。“草根經(jīng)濟(jì)”的存在與發(fā)展(  ) ①可以方便人民生活,擴(kuò)大就業(yè) ②可以消除收入差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 ③對城鄉(xiāng)共同發(fā)展起到了推動(dòng)作用 ④可以促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 2. 溫家寶總理就民間投資發(fā)表看法時(shí)說,民間資本蓬勃發(fā)展是整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)象征,是有活力的表現(xiàn),也是自信的表現(xiàn)。目前,最為重要的就是擴(kuò)大準(zhǔn)入,凡是政府政策沒有規(guī)定不可以進(jìn)入的,都應(yīng)該讓民間資本進(jìn)入。溫總理的話表明( ) ①在我國公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中處于平等地位 ②民間資本可以進(jìn)入國民經(jīng)濟(jì)的所有領(lǐng)域、所有行業(yè) ③我國

14、要形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的格局 ④發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和綜合國力增強(qiáng) A. ①② B.①③ C.②④   D.③④ 3.下列措施有利于增強(qiáng)公有制主體地位的有( ) ①深化國有企業(yè)公司制股份制改革,健全現(xiàn)代企業(yè)制度 ②優(yōu)化國有經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu),增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力 ③推進(jìn)集體企業(yè)改革,發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì) ④發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)對國民經(jīng)濟(jì)命脈的控制力 A. ①② B.②③ C.③④   D.①④ 4. 國務(wù)院法制辦已公布了《個(gè)體工商戶條例(征求意見稿)》,其中亮點(diǎn)之一是“無固定經(jīng)營場所的攤

15、販,申請登記為個(gè)體工商戶的,登記事項(xiàng)不包括經(jīng)營場所”。無固定場所攤販可登記成為個(gè)體戶,這一規(guī)定( ) A. 有利于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 意味著個(gè)體戶經(jīng)營區(qū)域不受限制 C. 說明個(gè)體經(jīng)濟(jì)已成為我國經(jīng)濟(jì)的主體 D. 說明我國鼓勵(lì)私營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展分享到 5. 某奶牛養(yǎng)殖大縣的一百多戶自發(fā)成立“奶聯(lián)社”,將奶牛集中起來,有奶聯(lián)社組織養(yǎng)牛能收統(tǒng)一飼養(yǎng)、管理;每頭牛作價(jià)5000元入股,固定分紅,5年返利6000元入社后奶牛的飼養(yǎng)成本下降某奶牛的產(chǎn)量上升,奶價(jià)因原奶質(zhì)量提高而上升。從所有制性質(zhì)上看,奶聯(lián)社屬于( ) A. 個(gè)體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)

16、 B. 集體經(jīng)濟(jì)、股份制經(jīng)濟(jì) C. 混合經(jīng)濟(jì)、股份制經(jīng)濟(jì) D. 私營經(jīng)濟(jì)、混合所有制 6. 在我國個(gè)體、私營經(jīng)濟(jì)都是( ) A.社會(huì)主義條件下的混合所有制經(jīng)濟(jì) B.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 C.以生產(chǎn)資料私有制和雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ) D.以勞動(dòng)者自己勞動(dòng)力為基礎(chǔ)的 第9課時(shí)答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實(shí)行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的

17、狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟(jì)。 【課堂檢測】 1、全錯(cuò) 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強(qiáng)化】 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 第9課時(shí)答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實(shí)行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟(jì)。 【課堂

18、檢測】 1、全錯(cuò) 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強(qiáng)化】 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 第9課時(shí)答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實(shí)行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟(jì)。 【課堂檢測】 1、全錯(cuò) 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強(qiáng)化】 1、A

19、 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B (2)①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力,名牌產(chǎn)品的消費(fèi)對生產(chǎn)有促進(jìn)作用。 ②中學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀,生活消費(fèi)必須與國情及家庭收入相一致,提倡適度消費(fèi),反對盲目追求名牌,相互攀比。 第9課時(shí)答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實(shí)行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟(jì)。 【課

20、堂檢測】 1、全錯(cuò) 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強(qiáng)化】 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B 第9課時(shí)答案 【自主—合作探究2】 (1)材料一反映了我國生產(chǎn)力的總體水平不高,而且發(fā)展部平衡,我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段。材料二表明在生產(chǎn)關(guān)系上,我國現(xiàn)階段實(shí)行的是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)。 (2)兩則材料揭示了生產(chǎn)力總體水平低、發(fā)展不平衡的狀況決定了我國必須采取多種所有制形式與之相適應(yīng),而不能采取單一的公有制經(jīng)濟(jì)。 【課堂檢測】 1、全錯(cuò) 2、A 3、C 4、B 5、C 【課后強(qiáng)化】 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 6、B

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