2013六一兒童節(jié)文藝節(jié)目主持詞.doc

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2012年“六一”活動 文 藝 節(jié) 目 臺 詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位來賓 女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！ 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲—— 合：謝謝你們！ 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！ 甲： 聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來； 乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)； 合 ：安谷民族小學(xué)2012年慶?！傲弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開始！ 甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的；托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行！請欣賞舞蹈《小小的我》。表演者：葉群群、蘭江菊等。 乙：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。讓我們隨著音樂放飛美麗的夢想。接下來請欣賞獨唱《春天在哪里》。表演者：馬登彩。 甲：六一的天是那么的藍(lán)，六一的陽光是那么的燦爛，六一的小朋友更是那么的可愛 聽，六一的小朋友在高聲歡唱。接下來請欣賞詩朗誦《六一的太陽》 乙：一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情，讓我們想起那個流傳千古的故事。請欣賞金東東等同學(xué)表演的舞蹈《化蝶飛》 甲：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。下面有請羅貞超、黎福元同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》。 乙：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，可愛的小同學(xué)們也為我們帶來了精彩的舞蹈。請欣賞由一年級小朋友們表演的節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。 乙：鮮花，映紅了孩兒們的笑臉。 歌兒，滋潤著孩子們的心田。 接下來請欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來的節(jié)目《數(shù)鴨子》。 甲：桂花生在桂石崖，桂花要等貴客來，桂花要等貴客到，貴客來到花才開。請欣賞獨唱《桂花開放幸福來》。表演者：蘭江美等。 乙：早上，當(dāng)我看見牽著媽媽的手走進(jìn)幼兒園的小朋友時，我感到自己長大了；傍晚，當(dāng)我看見在學(xué)校門口等爸媽來接的小學(xué)生時，我感到自己長大了；當(dāng)我每次做完事情，被老師夸獎時，我感到自己長大了。 請欣賞劉波、劉鑫鑫同學(xué)帶來的相聲《我長大了》。 乙：時尚的元素，狂勁的動作，激蕩著時代的節(jié)奏。舞動的青春，張揚(yáng)的個性，奔騰著生命的激流。讓我們一起欣賞由馬光秀等同學(xué)表演的舞蹈《街舞律動》。 甲：今天我們過上了富裕的日子，但是豐收不忘節(jié)約，這是中華民族的美德，請欣賞獨唱《拾稻穗的小姑娘》。表演者：羅海燕等。 甲： 甲：一首老歌就是一段回憶。遙想當(dāng)年井岡山軍民艱苦奮斗的精神，欽佩之情就會油然而生。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過去，珍惜現(xiàn)在。請欣賞由羅海燕等同學(xué)帶來的合唱《井岡山下種南瓜》 甲：中華是五千年文明的積累，中華是億萬人民的智慧和勤勞，中華是民族智慧的起源 ，五十六個民族相儒以沫，五十六個民族親如一家。愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞由馬光秀、羅娟等同學(xué)表演的舞蹈《愛我中華》。 結(jié)束語 甲：一首首動聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲； 乙：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采； 甲：讓我們用心靈的琴弦 乙：用童年的祝愿 甲：用稚嫩的小手 乙：用五彩的畫筆 合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。 合：六一文藝演出到此結(jié)束。 合：最后祝大家： 身體健康！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂！