2019-2020學年部編版道德與法治三年級下冊第三單元《我們的公共生活》單元測試卷B卷

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2019-2020學年部編版道德與法治三年級下冊第三單元《我們的公共生活》單元測試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 對于公共設(shè)施，下列做法不正確的是（ ）。 A．在電線桿上貼小紙條、小廣告 B．放學后，我們讓開盲道，到別處去玩 C．看見有人想損壞公共設(shè)施，上前勸阻 2 . 下列公共標志中，表示“禁止“的是（ ）。 A． B． C． D． 3 . 下面是為居民健身提供的公共設(shè)施的是（ ）。 A．公園游樂園 B．社區(qū)的操場 C．小明家的跑步機 4 . 下列選項可以作為鄰里公約的是（ ） ①愛護周圍的環(huán)境，不要亂丟垃圾②愛護滑梯等公共設(shè)施③正確使用電器、煤氣 A．①②③ B．②③ C．①② 5 . 能夠促進鄰里之間和睦相處的行為是（ ）。 A．鄰居家的棗子成熟了，我隔著墻悄悄摘了幾個一嘗，真甜！ B．冬冬一個人在家，媽媽讓他到我家吃飯。 C．東院的張叔叔借了別人家的東西總是忘記歸還。 6 . 課堂規(guī)則是為了（ ）。 A．保證游戲的正常進行 B．保證課堂學習的井然有序 C．保持學校和教室的干凈整潔 7 . 生活處處有規(guī)則，下列行為屬于遵守規(guī)則的是（ ）。 A．插隊買票 B．跨護欄 C．遇到紅燈等一等 8 . 在公共生活的參與中，我們可以做的事情是（ ）。 ①自發(fā)組織家人去逛公園 ②自愿參加社區(qū)組織的關(guān)愛孤寡老人活動 ③積極參加政府部門提供的圖書館閱讀活動 ④沒事的時候，呆在家里看電視，上網(wǎng)打游戲 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 9 . “點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗?！苯芨ミd的這句話表明（ ）。 A．關(guān)愛別人就一定會得到別人的回報 B．關(guān)愛別人的目的是為了得到別人更多的關(guān)愛 C．關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己 10 . 對待社區(qū)里的服務(wù)人員，我們應(yīng)該（ ）。 A．像對待陌生人一樣 B．不和他們開口打招呼 C．尊重他們，感謝他們 二、填空題 11 . 走近殘疾人 有些人因為先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣擁有_____________，這給他們的生活帶來許多________。為適應(yīng)現(xiàn)實生活，他們需要_______________________________。 殘疾人在身體和生活方面雖然與我們不同，但他們和我們一樣具有_______________的精神，在不同的崗位上用不同的方式為社會作貢獻。 12 . 我們應(yīng)該平等地對待弱勢群體，自覺維護他們的______，并為他們提供力所能及的______。 13 . 真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越_________和________的精神，而不會在意________的結(jié)果。 14 . 為增進鄰里友誼，我們應(yīng)該做一些___________的事。 15 . 隨意占有和浪費公共資源，毀壞公共設(shè)施，這些行為侵犯了他人合法的（______），嚴重的還會（______）。 16 . 常言道，______________。在我們需要幫助的時候鄰居們常常伸出援助之手。 三、判斷題 17 . 我們每一個人都要珍惜水資源。（_______） 18 . 健身場所的健身器材誰搶著了誰鍛煉身體 。（______） 19 . 指甲油是生活垃圾。（_______） 20 . 星期天，小明在公園的長椅上又蹦又跳，左右搖晃。（______） 21 . 下課了，張華應(yīng)該先去衛(wèi)生間，然后再和同學們玩。（______） 22 . 自己的利益堅決維護，他人的利益則隨意妨礙。（______） 23 . 不要和生活有困難的同學交朋友，免得受拖累。（______） 24 . 玩麻將有利也有弊。（________） 25 . 到鄰居家和小伙伴玩耍注意不要影響長輩的休息。（____） 26 . 無障礙通道僅僅是為殘疾人服務(wù)的，所以不屬于公共設(shè)施。（______） 四、簡答題 27 . 你身邊的公共設(shè)施有被人為破壞的現(xiàn)象嗎？若有，如果有，請針對這些情況向有關(guān)部門提幾條建議，并設(shè)計兩條宣傳標語。 28 . 小梅要過馬路到對面坐車，這時，她看到有些人在橫穿馬路。如果你是小梅，你會跟著一起橫穿馬路還是走人行過街天橋呢？為什么？ 29 . 去鄰居家玩，應(yīng)該注意什么？ 五、辨析題 30 . 小剛打壞了教室的玻璃，我沒向老師說，并讓小剛趕緊離開，省著被老師發(fā)現(xiàn)。這都因為小剛是我的朋友。我這樣做對嗎？為什么？ 六、綜合題 31 . 猜一猜下列描述的是哪種公共設(shè)施？ （1）當你行走在公園里，想坐下休息時，我會張開雙臂，讓你坐下來歇一歇。 （2）當你想扔掉手中的垃圾時，我會笑瞇瞇地對你說：“扔到我這里，保持街道的清潔！” （3）漆黑的夜晚，我為人們照亮回家的路。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、簡答題 1、 2、 3、 五、辨析題 1、 六、綜合題 1、