2019-2020學年部編版歷史七年級上冊第6課動蕩的春秋時期 同步練習C卷
《2019-2020學年部編版歷史七年級上冊第6課動蕩的春秋時期 同步練習C卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020學年部編版歷史七年級上冊第6課動蕩的春秋時期 同步練習C卷(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學年部編版歷史七年級上冊第6課 動蕩的春秋時期 同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1. (2分)成都平原成為“天府之國”源于哪一水利工程的修建( ) A . 都江堰 B . 靈渠 C . 長城 D . 編鐘 2. (2分)促進小農(nóng)經(jīng)濟形成的主要因素是( ) A . 鐵犁牛耕的出現(xiàn)及普及 B . 封建土地所有制的確立 C . 精耕細作技術的形成 3. (2分)戰(zhàn)國前期,促進各國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的原因是( ) A . 水利工程的興修 B . 各國君主的圣明 C . 人口的增加 D . 鐵器的普遍使用和牛耕的推廣 4. (2分)下列國家中,既是春秋霸主,又是戰(zhàn)國七雄的是( ) ①楚國 ②燕國 ③齊國 ④韓國 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④ 5. (2分)《史記》記載:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(霸主)?!痹摬牧险f明東周時期( ) ①周天子威望下降 ②諸侯不再聽從周天子命令 ③諸侯之間經(jīng)常進行爭霸戰(zhàn)爭 ④最終秦國完成國家統(tǒng)一 A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③ 6. (2分)“對內(nèi)整頓朝政,對外‘尊王攘夷’。終于成就了春秋之首的偉業(yè)。”材料中的這位歷史人物就是( ) A . 楚莊王 B . 齊桓公 C . 晉文公 D . 宋襄公 7. (2分)春秋時期的第一位霸主是( ) A . 齊桓公 B . 晉文公 C . 楚莊王 D . 越王勾踐 8. (2分)周惠王想廢掉太子鄭。齊桓公為保住鄭的太子地位,便以諸侯拜見太子為由,聯(lián)絡了八國諸侯支持太子鄭,并成功地保住了鄭的太子地位。這個故事發(fā)生在( ) A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 東周 9. (2分)春秋時期是我國奴隸社會的瓦解時期。下列哪一現(xiàn)象與這一時期的社會現(xiàn)實不相符( ) A . 周平王直接管轄地區(qū)僅有洛邑一帶 B . 分封制逐步瓦解 C . 諸侯定期向周天子進獻貢物 D . 諸侯競相稱霸,操控政治局面 10. (2分)一部中國古代史就是一部英雄豪杰和古代帝王粉墨登場的歷史。以下人物在歷史的卷軸中出場的先后順序應當是( ) ①大禹 ②黃帝 ③齊桓公 ④商湯 ⑤秦孝公 A . ①②③④⑤ B . ②①④③⑤ C . ②①③⑤④ D . ②①③④⑤ 11. (2分)戰(zhàn)國時期的商鞅變法在秦國確立了( ) A . 禪讓制 B . 土地私有制 C . 王位世襲制 D . 科舉制 12. (2分)下列國家中,既是春秋霸主,又是戰(zhàn)國七雄的是( ) ①齊國 ②晉國?、矍貒、芩螄、莩? A . ①②③ B . ①③⑤ C . ③④⑤ D . ①②⑤ 二、 填表題 (共3題;共6分) 13. (2分)合縱與連橫之爭成為春秋爭霸的重要內(nèi)容 錯誤:________ 訂正:________。 14. (2分)春秋的首位霸主是________,臥薪嘗膽的是________。 15. (2分)楚軍在________打敗晉國,________躍升為霸主。 三、 綜合題 (共1題;共20分) 16. (20分)在世界的不同地區(qū),不同時代,社會政治制度呈現(xiàn)多元化的特點,但人類在政治制度上有著共同的目標。 材料一:公元前430年,希米奧30歲,他是一個普通商人家庭中的男主人。有一天,他去參加事實上的國家最高權力機關——公民大會,并在會上發(fā)言和表決,還領取了一份國家發(fā)放的工資。 材料二: 材料三:主權在實質(zhì)上屬于法蘭西人民;所有公職人員都是受人民委任的人員,人民選舉他們,也能罷免他們……為了不使財產(chǎn)的不平等擠掉權利的平等,憲法要求靠自己勞動生活的公民相應法律號召而在人民集會中擔任公共職務時,對其所花費的時間應給予報酬。 ——[法]羅伯斯庇爾《論代議制政府》(1793年) (1)依據(jù)材料一,希米奧是哪一城邦的公民?希米奧的經(jīng)歷反映該城邦的政治特色是什么?當時的中國處于哪里歷史時期?假如希米奧到中國生活,他可能會看到哪些現(xiàn)象或事件?(試舉2例) (2)依據(jù)材料二,美國的政體是什么?該政體是由哪部文獻確立的?體現(xiàn)了哪位啟蒙思想家的學說?同一時期的中國實行的政治制度是什么? (3)依據(jù)材料三,羅伯斯庇爾執(zhí)政時期,法國已經(jīng)確立了什么政體?從材料中歸納這一政體有何特點? (4)綜合上述材料,請歸納人類政治文明發(fā)展的整體趨勢。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填表題 (共3題;共6分) 13-1、 14-1、 15-1、 三、 綜合題 (共1題;共20分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020學年部編版歷史七年級上冊第6課 動蕩的春秋時期 同步練習C卷 2019 2020 學年 部編版 歷史 年級 上冊 動蕩 春秋時期 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10273218.html