一年級音樂(上)《紅眼睛綠眼睛》教案.doc
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一、教學(xué)目標(biāo): ⒈學(xué)唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。 ⒉了解小學(xué)生常見的行為規(guī)范。 ⒊能在心里默唱《紅眼睛綠眼睛》。 4.在唱歌和活動中感受音樂帶來的快樂。 二、教學(xué)重點(diǎn): 能夠與同學(xué)合作 三、教學(xué)難點(diǎn): 有聲的演唱過渡到無聲的演唱,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏的目的,引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生具有穩(wěn)定的內(nèi)心節(jié)奏感以及用心歌唱的能力,具體表現(xiàn)在能準(zhǔn)確的休止和接唱。 四、學(xué)法指導(dǎo): 演示法引導(dǎo)法 五、教學(xué)課時(shí): 一課時(shí) 六、教具準(zhǔn)備:多媒體 電子琴 紅綠燈指示牌 七、教學(xué)過程: 一)課前活動 通過《郊游》歌曲和同學(xué)們互動調(diào)節(jié)課堂氣氛,后過渡到新課。 二)講授新課?! ? 1.初聽歌曲 師問:聽到了什么? (歌曲告訴我們紅燈亮了要停止通行,綠燈亮了才能通行?! ? 歌曲告訴我們要遵守交通規(guī)則。對學(xué)生的回答給予正確及時(shí)的評價(jià)) 通過學(xué)生的回答引出與紅綠燈有關(guān)的歌曲《紅眼睛綠眼睛》。 2、學(xué)唱歌曲 1)出示歌詞,認(rèn)識休止符。 2)有節(jié)奏的讀歌詞?! ? 3) 師范唱歌曲。 4)師生一起唱歌曲?! ? 5)學(xué)生完整演唱,師糾正唱的不準(zhǔn)確的地方。 6)學(xué)生表演唱。 3.老師出示紅綠燈指示牌(引起學(xué)生的注意) 看老師手里拿的是什么?(紅綠燈指示牌) 4.聽歌曲伴奏用紅綠燈指示要求學(xué)生能心里能隨伴奏默唱歌曲。 5.觀看flash動畫《紅眼睛綠眼睛》。 6.游戲:“小小交警學(xué)指揮” 師:下面我們就一起做個(gè)“小小交警學(xué)指揮”的游戲?! ? 游戲規(guī)則是:老師扮演交警來指揮,同學(xué)們扮演車輛、行人行走,也可以學(xué)一種你喜歡的小動物走路時(shí)可愛的姿勢,當(dāng)老師舉起綠燈時(shí),你們就前進(jìn),當(dāng)老師舉起紅燈時(shí),同學(xué)們就在原地停下,不許動。 下面我們就開始進(jìn)行游戲,看一看你們誰的注意力集中,隨著交警的指揮進(jìn)行,不違反交通規(guī)則?! ? 學(xué)生進(jìn)行游戲(教師播放歌曲) 7.小交警換崗重復(fù)一次 8.出示斑馬線、禁止吸煙等圖標(biāo),讓學(xué)生識別。 八、課堂小結(jié): 同學(xué)們我們學(xué)唱這首歌曲之后,懂得了什么呢?(請同學(xué)說出自己的所得。) 九、作業(yè)安排: 1.把歌曲《紅眼睛 綠眼睛》唱給你喜歡的人聽。 2.利用課余時(shí)間搜集安全圖標(biāo),下節(jié)課自己給同學(xué)講解。 十、板書設(shè)計(jì): 多媒體投影 一年級音樂(下冊) 活動:《紅眼睛綠眼睛》 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 火車站鎮(zhèn)中學(xué) 張素梅- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 紅眼睛綠眼睛 一年級 音樂 眼睛 教案
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