《第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》講學(xué)案

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1、 《第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法》講學(xué)案(共3課時(shí)) 執(zhí)筆:黎小芳 審核:初三備課組 適用年級(jí):初三 授課類型:新授 使用時(shí)間:第 1 周 第三課時(shí) 物質(zhì)的分離、檢驗(yàn)和提純 一、學(xué)習(xí)目標(biāo),明確要求: 1. 初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的蒸餾的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 2. 初步學(xué)會(huì)物質(zhì)的萃取、分液的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 二、課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:自學(xué)教材P7-8頁(yè)。 三、知識(shí)歸納 (一)蒸餾:根據(jù)實(shí)驗(yàn)1—3填寫(xiě): 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 在試管自來(lái)水中滴加AgNO3溶液和稀硝酸 如下圖操作加熱 取蒸餾后的液體滴加AgNO3溶液和稀硝酸 小結(jié): (1)蒸餾的適用范圍:分離_____

2、___不同的混合物。 (2)蒸餾的裝置:見(jiàn)右圖。 (3)蒸餾所用儀器____________________________ (4)蒸餾要注意事項(xiàng) a.自來(lái)水不超過(guò)蒸餾燒瓶的 , b.溫度計(jì)的水銀球置于蒸餾燒瓶的 處, c.冷凝管中冷凝水由 處進(jìn),從 處出, d.蒸餾燒瓶在加熱時(shí)要墊上 , e.加入 是為了防止液體暴沸。 練習(xí)1、金版學(xué)案P8頁(yè):嘗試應(yīng)用 (二)萃?。焊鶕?jù)實(shí)驗(yàn)1—4填寫(xiě): 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1、用量筒量取10ml碘的飽和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4ml四氯化碳,蓋好玻璃塞

3、2、用右手壓住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)用力振蕩 3、將分液漏斗放在鐵架臺(tái)上,靜置 4、待液體分層后,將分液漏斗的玻璃塞打開(kāi),或使塞上的凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,再將分液漏斗下面的活塞打開(kāi),使下層液體慢慢流出 小結(jié): (1)萃取原理:對(duì)于液態(tài)混合物,利用混合物中一種溶質(zhì)在互不相溶的 里溶解性的 不同,用一種溶劑把 從它與另一 所組成的 中提取出來(lái)叫萃取。 分液原理:是把兩種 、密度也 的 體分離開(kāi)的方法。 (2)萃取操作使用的儀器是

4、 。 (3)萃取與分液的區(qū)別:____________________________________________________ (4)萃取劑應(yīng)滿足的條件: ①萃取劑要求與原溶劑 ,且不與被萃取的物質(zhì)發(fā)生 ; ②被萃取物質(zhì)在萃取劑中有較大 ; ③與原溶劑的 差異較大。 (5)萃取要注意事項(xiàng): ①加入萃取劑后要充分 ,使兩種互不相溶的液體充分接觸,提高萃取效率; ②打開(kāi)分液漏斗上口玻璃塞或?qū)⑷习疾叟c漏斗口的小孔相對(duì),使漏斗內(nèi)氣壓與外界 ,便于漏斗內(nèi)液體流下來(lái); ③將分液漏斗下

5、面的活塞打開(kāi),使下層液體慢慢從 口流出,上層液體從分液漏斗的 口倒出。 思考:酒精 (填“能”或“不能”)從碘溶液中萃取碘。 例題1: 某化學(xué)課外活動(dòng)小組用海帶為原料制取了少量碘水。現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步: A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中; B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞; C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液; D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗方正; E.旋開(kāi)活塞,用燒杯接收下層液體; F.從分液漏斗口倒出上層水溶液;

6、 G.將漏斗上口玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔; H.靜置、分層。 就此實(shí)驗(yàn)完成下列各題: ⑴正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號(hào)字母填寫(xiě)):  →  →  →A→G →→E→F。 ⑵上述E步驟的操作中應(yīng)注意:                      。 ⑶上述G步驟的操作的目的是:                    。 ⑷能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是                                                                  。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練,固本培元 1、如果你家里的食用花生油不小心

7、混入了大量的水,利用你所學(xué)的知識(shí),最簡(jiǎn)便的分離方法是( B ) 2、下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( ) A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處 C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 D.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 3、下有三組混合物:①氯化鈉和水;②硫酸鋇和水;③煤油和水。分離以上混合液的正確方法依次是( ) A.分液、萃取、蒸餾 B.蒸發(fā)、過(guò)濾、分液C.分液、蒸發(fā)、萃取D.蒸餾、萃取、分液 4、下列分離或提純混合物的方法正確的是( )

8、 A.在除去生石灰中的石灰石時(shí),加水后進(jìn)行過(guò)濾 B.用過(guò)濾的方法除去碘水中的碘 C.用乙醇萃取碘水中的碘 D.用溶解過(guò)濾蒸發(fā)的方法除去固體BaCl2中的BaSO4 5、有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的下列操作中,一般情況下不能相互接觸的是( ) A.過(guò)濾操作中,玻璃棒與三層濾紙 B.過(guò)濾操作中,漏斗徑與燒杯內(nèi)壁 C.分液操作中,分液漏斗徑與燒杯內(nèi)壁 D.用膠頭滴管向試管滴液體時(shí),滴管尖端與試管內(nèi)壁 6、提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,可以使用的方法為( ) A.加入過(guò)量碳酸鈉溶液,過(guò)濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸 B.加入過(guò)量硫酸鉀溶液

9、,過(guò)濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸 C.加入過(guò)量硫酸鈉溶液,過(guò)濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸 D.加入過(guò)量碳酸鉀溶液,過(guò)濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量硝酸 7、水資源非常重要,聯(lián)合國(guó)確定2003年為國(guó)際淡水年。海水淡化是海島地區(qū)提供淡水的重要手段,所謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過(guò)程(又稱海水脫鹽),其方法較多,如反滲透法、水合物法、電滲透法、離子交換法和壓滲法等。下列方法中也可以用來(lái)進(jìn)行海水淡化的是 ( ) A.過(guò)濾法 B.蒸餾法 C.分液法 D.冰凍法 8、已知甲和乙的某些性質(zhì)

10、如下表所示: 物質(zhì) 熔點(diǎn)(℃) 沸點(diǎn)(℃) 密度(g/mL) 水中的溶解性 甲 -98 37.5 0.93 可溶 乙 -48 95 0.90 可溶 現(xiàn)有甲和乙的混合物,進(jìn)行分離時(shí),可采用的方法是( ) A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.過(guò)濾 D.萃取 9、海洋植物,如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海帶中提取碘的流程如下:(已知C12+2KI=2KCl+I2) (1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①過(guò)濾 ,③ 萃取分液 (2)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑是(B ) A.苯、酒精 B.CCl4、苯 C.汽油、酒精 (3)為使海帶灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室里的燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器和物品,仍缺少的玻璃儀器 分液漏斗、漏斗。 五、反思與總結(jié)

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