2019春五年級語文下冊《己亥雜詩》課件3 滬教版.ppt

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已亥雜詩 龔自珍 熟讀本詩 理解詩的含義 了解作者的有關(guān)常識 背誦這首詩 理解 已亥雜詩 的思想內(nèi)容 品味詩人蘊(yùn)涵的思想感情 體會詩的意境美 哲理美 目標(biāo)揭示 1 朗讀浩蕩 離愁 白日斜 吟鞭 東指 即天涯 落紅 不是 無情物 化做 春泥 更護(hù)花 自主探究 作者介紹 龔自珍 1792 1841 號字庵 仁和 今浙江杭州 人 清代杰出的思想家和詩人 官至禮部主事 辭官南歸主講于書院 詩氣勢縱橫 有 龔自珍全集 他且開一代新詩風(fēng)的大詩人 作品內(nèi)容豐富 具有鮮明突出的社會現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵 在藝術(shù)表現(xiàn)上 縱橫恣肆 狂放不羈 體現(xiàn)出嶄新的獨(dú)創(chuàng)精神 代表了清詩的成熟個性面貌 被譽(yù)為古代的最后一位和近代的最初一位杰出詩人 在中國詩歌史上占有里程碑式的地位 己亥雜詩 選自 龔自珍全集 共350首 多詠懷和諷喻之作 寫于己亥年 這一年作者憤然辭官南歸 后又北上接迎眷屬 往返途中將見聞感受寫成三百五十首雜詩 統(tǒng)名曰 己亥雜詩 此選其一 龔自珍紀(jì)念館 北京 浙江 道光十九年 1831年 歲次已亥 龔自珍辭官返鄉(xiāng) 又去北上迎接妻兒 在南北往來途中 感于清朝朝庭壓抑 束縛人才的情況 作詩315首表達(dá)了變革社會的強(qiáng)烈愿望 寫作背景 師生交流 已亥雜詩浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物 化做春泥更護(hù)花 注釋 浩蕩 廣闊深遠(yuǎn)的樣子 也就是浩茫之意 白日斜 夕陽西下的黃昏時分 吟鞭 即馬鞭 作者在途中 一邊策馬行進(jìn) 一邊吟詩 故言 東指 出城門向東 天涯 原意是天邊 此指遙遠(yuǎn)的地方 落紅 落花 作者自況 龔自珍因被迫辭官回鄉(xiāng) 故自比為落花 后一 花 字 當(dāng)指一代新人 譯詩 滿懷離愁而對夕陽西下 鳴鞭東指從此浪跡天涯 凋落的花朵仍然有情有意 化作春泥培育出新的鮮花 練習(xí) 落紅不是無情物 化作春泥花 翻譯 墜落的紅花本不是無情之物 身化春泥 更護(hù)新花 背誦己亥雜詩 浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 蘊(yùn)含了怎樣的哲理 師生合作探究 落紅 似乎成了無用之物 但從另一角度看 它能化泥護(hù)花 仍有價值和作用 它包含著世上的萬事萬物均具有兩面性 有用 和 無用 不是絕對的 而是相對的 關(guān)鍵在于觀察者的視角 在于自身的價值 全詩抒發(fā)了自己辭官離京是的復(fù)雜感情 展示了詩人不畏挫折 不甘沉淪 始終要為國家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神 己亥雜詩 表達(dá)了作者什么思想感情