2019-2020學(xué)年高中歷史 專題二 走向民主的歷史步伐 三 美國式的資產(chǎn)階級民主練習(xí) 人民版選修2

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1、三　美國式的資產(chǎn)階級民主 (建議用時(shí)：30分鐘) 一、選擇題 “沒有中世紀(jì)的廢墟擋路……一開始有歷史的時(shí)候，就已經(jīng)有了17世紀(jì)形成的現(xiàn)代資產(chǎn)階級社會(huì)的因素?！狈从骋陨蠚v史發(fā)展特點(diǎn)的國家是(　　) A．英國　　　 B．法國　　　C．德國　　　 D．美國 解析：選D。美國原屬英國的殖民地，沒有經(jīng)歷過封建社會(huì)，美利堅(jiān)民族形成時(shí)的文化觀念來源于17世紀(jì)以來的歐洲現(xiàn)代資本主義社會(huì)的文化傳統(tǒng)。 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，作為臨時(shí)性政府機(jī)構(gòu)的大陸會(huì)議已不能領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)爭，根據(jù)1781年生效的《邦聯(lián)條例》而組成的國家是(　　) A．高度中央集權(quán)的君主制國家 B．一個(gè)松散的十三個(gè)州的聯(lián)盟 C．

2、三權(quán)分立性質(zhì)的資產(chǎn)階級政權(quán) D．一個(gè)總統(tǒng)制的資產(chǎn)階級共和國 解析：選B。為防止專制政府的出現(xiàn)，1781年北美大陸會(huì)議通過的《邦聯(lián)條例》，規(guī)定美國成立的國家是由13個(gè)州組成的邦聯(lián)制國家。 以下最能體現(xiàn)美國“分權(quán)與制衡”原則的是(　　) ①“主權(quán)在民”?、谝?guī)定公職向人民開放?、蹖?shí)行三權(quán)分立?、芨髦萦袡?quán)制憲　⑤行政、立法和司法相互獨(dú)立和制約 A．①②③④⑤ B．③⑤ C．①③ D．②⑤ 解析：選B。①②體現(xiàn)的是主權(quán)在民原則，④表述錯(cuò)誤，各州無權(quán)制憲，③⑤體現(xiàn)三權(quán)分立、相互獨(dú)立與制約的“分權(quán)與制衡”原則。 美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生，突出體現(xiàn)了(　　)

3、A．天賦人權(quán)的原則 B．三權(quán)分立的原則 C．主權(quán)在民的原則 D．依法治國的原則 解析：選C。本題考查學(xué)生的分析理解能力。選舉產(chǎn)生總統(tǒng)和議員體現(xiàn)了國家權(quán)力在人民手中，選民行使手中權(quán)利，體現(xiàn)了主權(quán)在民原則。 為了防止專制主義，西方的政府官員和議員等公職人員都有一定的任期限制，可是根據(jù)美國憲法，有權(quán)終身任職的是(　　) A．美國總統(tǒng) B．參議院議員 C．眾議院議員 D．最高法院法官 解析：選D。根據(jù)美國1787年憲法，最高法院法官由總統(tǒng)任命，除非瀆職，任職終身。 美國史學(xué)界權(quán)威小阿瑟·施萊辛格教授在《自1776年以來美國與世界的碰撞》一書中把美國歷史上總統(tǒng)安德魯·約翰遜

4、評為“失敗”。把尼克松評價(jià)為“接近偉大/失敗”。把克林頓評為“平庸”。其原因之一是這三位總統(tǒng)都曾被眾議院提出彈劾，這主要體現(xiàn)了(　　) A．法律至上的原則 B．分權(quán)制衡的原則 C．兩黨政治的殘酷 D．聯(lián)邦制的優(yōu)越性 解析：選A。本題考查資產(chǎn)階級的法治原則。美國實(shí)行三權(quán)分立的資產(chǎn)階級共和體制，國會(huì)掌握立法權(quán)，總統(tǒng)掌握行政權(quán)，法院掌握司法權(quán)。不管哪一機(jī)構(gòu)都要依法辦事，否則都要受到法律制裁，總統(tǒng)亦不例外。故應(yīng)選A項(xiàng)。 19世紀(jì)中葉以來，美國政治生活中逐漸形成的利益集團(tuán)(　　) A．不包括經(jīng)濟(jì)利益集團(tuán) B．屬于中央政府機(jī)構(gòu) C．直接參與政府的決策 D．與政府機(jī)構(gòu)關(guān)系密切 解析

5、：選D。美國的利益集團(tuán)包括經(jīng)濟(jì)利益集團(tuán)和非經(jīng)濟(jì)利益集團(tuán)，不屬于中央政府機(jī)構(gòu)，被稱為“政黨的補(bǔ)充”或“院外集團(tuán)”，通過多種手段影響政府的決策，故A、B、C三項(xiàng)表述錯(cuò)誤。 在美國的政治生活中，利益集團(tuán)扮演了非常重要的角色。利益集團(tuán)形成的根本目的是(　　) A．通過多種手段影響政府政策 B．促進(jìn)社會(huì)利益多元化的發(fā)展 C．維護(hù)各利益集團(tuán)的自身利益 D．與執(zhí)政黨競爭最高統(tǒng)治權(quán)力 解析：選C。利益集團(tuán)的主要目標(biāo)不在于尋求執(zhí)政，而是試圖通過其活動(dòng)影響政府的政策，來維護(hù)本集團(tuán)的利益，或促進(jìn)本集團(tuán)所追求的理想和事業(yè)。故C項(xiàng)正確。 二、非選擇題 閱讀材料，回答問題。 《聯(lián)邦憲法》的制定者們在熱切

6、希望建立強(qiáng)有力的中央政府的同時(shí)，一刻也沒有放松對于一切形式的專制政治的警惕。正是在這里，孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說第一次在政府體制的設(shè)計(jì)方面得到了較好的貫徹，現(xiàn)代民主政治的一些行之有效的制度性要素應(yīng)運(yùn)而生，這些制度性要素就是一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”(麥迪遜語)，這種機(jī)制實(shí)際上是由三個(gè)層面的分權(quán)制衡關(guān)系組成的。 ——摘自馬克垚《世界文明史》 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明美國政治機(jī)制是如何“由三個(gè)層面的分權(quán)制衡關(guān)系組成”的？ (2)據(jù)材料指出促使美國政治機(jī)制形成的條件。 解析：(1)根據(jù)美國1787年憲法內(nèi)容，從各州和聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡、聯(lián)邦政府內(nèi)部分權(quán)制衡、立法權(quán)的分割制衡的角度回答。(2)從材料“《聯(lián)邦憲法》的制定者們在熱切希望建立強(qiáng)有力的中央政府的同時(shí)，一刻也沒有放松對于一切形式的專制政治的警惕”歸納為美國政治領(lǐng)袖的努力；“正是在這里，孟德斯鳩‘以權(quán)力制約權(quán)力’的學(xué)說第一次在政府體制的設(shè)計(jì)方面得到了較好的貫徹”歸納為孟德斯鳩分權(quán)理論的引領(lǐng)；再結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答1787年《聯(lián)邦憲法》的制定。 答案：(1)做法：各州和聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡；聯(lián)邦政府內(nèi)部立法、行政、司法三大權(quán)力部門之間的分權(quán)制衡；對立法權(quán)的再度分割制衡。 (2)條件：孟德斯鳩分權(quán)理論的引領(lǐng)；美國政治領(lǐng)袖的努力；1787年《聯(lián)邦憲法》的制定。 - 3 -