人教版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：03 華夏之祖C卷

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人教版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：03 華夏之祖C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2019七上珠海期中) 2017年丁酉年清明公祭軒轅黃帝的主題確定為“黃帝陵是中華文明的精神標識”。這主要是因為黃帝（ ） A . 發(fā)明了文字、編制了樂譜 B . 是中華民族的“人文始祖” C . 他曾經打敗過炎帝和蚩尤 D . 治水有功，三過家門而不入 2. （2分） (2016七上惠來期中) 小華決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文始祖，他們應去（ ） A . 黃帝陵 B . 大禹陵 C . 秦始皇陵 D . 中山陵 3. （2分） (2017七上泰州期中) 下圖為軒轅故里，下列與黃帝有關的傳說，正確的是（ ） ①他聯合炎帝，打敗蚩尤 ②他建造宮室，制作衣裳 ③他教人們挖井，發(fā)明舟車 ④他發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，創(chuàng)造了文字 A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ③④ 4. （2分） (2017福州模擬) “我祖赫赫，開辟洪荒；功化神圣，世代仰望”2015年4月5日，萬余名海內華兒女共祭“人文初祖”，這是祭拜（ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 蚩尤 D . 大禹 5. （2分） (2017七上洛江期中) 革命先行者孫中山的詩句：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始的（ ） A . 女媧 B . 黃帝 C . 炎帝 D . 大禹 6. （2分） (2017七上南雄期中) “我中華民族，天寶物華，地靈人杰，根深葉茂，源遠流長?；蛘兄塾谌A夏，或去之散于五洲，天水一方，其源蓋皆出于始祖軒轅也?！边@篇祭文是在贊頌中國古代的（ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 大禹 D . 商湯 7. （2分） 華夏兒女同根同祖，血脈相連。被尊稱為華夏兒女“人文初祖”的是（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯 D . 舜 8. （2分） (2017七上和縣期中) 清明公祭黃帝活動是中華民族的傳統盛事，此活動在弘揚中國傳統文化的同時也表達了中華兒女對黃帝的緬懷之情。人們緬懷黃帝是因為他（ ） A . “鉆燧取火”，挑戰(zhàn)自然 B . 嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥 C . 治水成功，聲名遠播 D . 華夏之源，人文始祖 9. （2分） (2017七上丹江口月考) 在我國，被譽為是人文始祖的神話人物，他是（ ） A . 炎帝和黃帝 B . 舜 C . 大禹 D . 蚩尤 10. （2分） (2018七上高郵期中) 在中國的古老傳說中，他們有很多創(chuàng)造發(fā)明，被尊為中華民族的人文初祖?！八麄儭笔牵? ） A . 炎帝和蚩尤 B . 堯和炎帝 C . 炎帝和黃帝 D . 舜和黃帝 11. （2分） 從2001年起，前往黃帝陵祭祖的港澳臺同胞、海外僑胞，以種植“炎黃子孫林”的形式，來表達對始祖的崇敬與追思之情。華夏兒女自稱為炎黃子孫的原因是（ ） A . 中國人是黃色人種，皮膚是黃色的 B . 炎帝、黃帝創(chuàng)造了中華民族的一切文明 C . 我們的祖先炎帝生活在黃河流域 D . 炎黃部落聯盟以后逐漸形成為華夏族 12. （2分） 下列選項與黃帝無關的是（ ） A . 阪泉之戰(zhàn) B . 制造指南車 C . 禪讓 D . “人文始祖” 13. （2分） (2019七上東安期末) 在“最強大腦”的角逐中，主持人請你根據下圖的兩個提示依次說出我國古代兩個著名的傳說人物（ ） A . 炎帝、盤古 B . 炎帝、黃帝 C . 黃帝、女媧 D . 盤古、女媧 14. （2分） (2019深圳模擬) 如圖兩個提示有關我國遠古傳說的人物是（ ） A . 炎帝、盤古 B . 炎帝、黃帝 C . 黃帝、女媧 D . 盤古、女媧 15. （2分） (2019七上東莞期中) 圖示法是學習歷史的重要方法之一。下面的人物應該是（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 C . 蚩尤 D . 倉頡 16. （2分） (2018七上高要期中) 《飲冰室合集》中記載到：“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯(指遠古時期的部落)錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！?為華夏族的形成作出突出貢獻的是（ ） A . 堯、舜 B . 黃帝、炎帝 C . 孔子 D . 禹、啟 17. （2分） (2018七上長春期中) 如果你要到炎帝陵和黃帝陵去祭祀炎帝和黃帝，應該去（ ） A . 湖南 B . 陜西 C . 祭祀炎帝應到陜西，祭祀黃帝應到湖南 D . 祭祀炎帝應到湖南，祭祀黃帝應到陜西 18. （2分） (2019七上內蒙古期中) 《漢字英雄》是大型文化綜藝季播節(jié)目，意在為青少年打造展示自已漢字掌握水平的舞臺。漢字的歷史源遠流長，那么在傳說中創(chuàng)造漢字的歷史人物是（ ） A . 黃帝 B . 倉頡 C . 螺祖 D . 炎帝 19. （2分） (2016七上簡陽期中) 海外華人常自稱是“炎黃子孫”是因為（ ） A . 中國人善于想象 B . 華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成 C . 中華民族具有銳意進取精神 D . 中華民族具備團結友愛傳統 20. （2分） 一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經常講的 “上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始（ ） A . 黃帝 B . 禹 C . 炎帝 D . 舜 21. （2分） (2017七上欽州月考) 在傳說中，炎帝和黃帝是（ ）的部落聯盟首領 A . 黃河流域 B . 長江流域 C . 珠江流域 D . 淮河流域 22. （2分） (2017七上長春期中) 每年清明時節(jié)，各地民眾和海外赤子紛紛祭拜黃帝和炎帝，以表達對他們的景仰之情，這是因為他們（ ） A . 開創(chuàng)了中國第一個朝代 B . 創(chuàng)立了禪讓制 C . 是中華民族的共同祖先 D . 治理了水患 23. （2分） (2017七上南京期中) 黃帝被后人尊崇為中華民族的人文始祖。傳說中與他有關的文明貢獻有（ ） A . ②③④ B . ①② C . ①②③ D . ①②③④ 24. （2分） 下圖人物是我國古老傳說中黃河流域的部落首領，每年清明時節(jié)，各地的民眾和海外赤子紛紛前往他的陵地進行祭奠敬拜，表達對他的敬仰之情，他之所以受到后人尊敬，主要是因為他（ ） A . 打敗蚩尤 B . 教人們挖井，發(fā)明舟車 C . 與炎帝聯盟 D . 是中華文明的“人文初祖” 25. （2分） (2016七上鳳慶期中) 1937年抗日戰(zhàn)爭前夕，毛澤東在一篇祭文中寫道“赫赫始祖……聰明睿智，光被遐荒；建此偉業(yè)，雄立東方?！边@里的“始祖”是指（ ） A . 黃帝 B . 嫘祖 C . 蚩尤 D . 倉頡 26. （2分） 阪泉之戰(zhàn)是傳說中開啟中華文明史、實現中華民族大一統的一次大規(guī)模戰(zhàn)役。傳說中的交戰(zhàn)雙方是（ ） A . 黃帝——炎帝 B . 黃帝、炎帝——蚩尤 C . 蚩尤——大禹 D . 炎帝、蚩尤——黃帝 27. （2分） 右圖是我國古老傳說中黃河流域一位著名的部落首領。下列有關該部落首領的傳說,正確的是 （ ） ①他聯合炎帝,打敗蚩尤 ②他建造宮室,制作衣裳 ③他教人們挖井,發(fā)明舟車 ④他發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲,創(chuàng)造了文字 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ③④ 28. （2分） 你知道海外華人稱自己為炎黃子孫的原因是（ ） A . 中國人善于想象 B . 華夏族是黃帝和炎帝部落融合而成 C . 中華民族的銳意進取精神 D . 中華民族的團結友愛傳統 29. （2分） (2016七上簡陽期中) 傳說中的被稱為“神農”的遠古祖先是（ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 堯 D . 舜 30. （2分） (2017七上呼和浩特期中) 下列哪些發(fā)明屬于傳說中的炎帝（ ） ①教民耕種 ②制陶 ③煮鹽 ④通商交換 A . ①②③④ B . ①② C . ②④ D . ①④ 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31. （20分） (2017七上欽州月考) 閱讀材料，回答問題 中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 （1） 材料中的“軒轅”指的是誰？ （2） 材料中的“軒轅”和哪個部落聯合起來在哪場戰(zhàn)爭中平定了“蚩尤亂”？ （3） 材料中的“軒轅”有什么重大貢獻？（舉一例即可）他和炎帝被后人尊稱為什么？ 32. （15分） 近年來，名人故里爭搶頻頻發(fā)生：搶完了李白，搶趙云；搶完了趙云，搶武松；搶完了武松，搶西門；搶完了西門，搶黃帝；搶完了黃帝，搶炎帝。名人故里遭爭搶，名人究竟惹了誰？如何看待各地爭搶名人故里問題，成為當下人們的熱點話題之一。讓我們一起對這一問題進行探究。 （1） 任務一：結合所學知識回答，海內外華人為什么稱自己為“炎黃子孫”？ （2） 任務二：傳說中的炎帝和黃帝時代有哪些重大的發(fā)明？ （3） 任務三：你如何看待各地爭搶名人故里的現象？ 33. （20分） (2017七上新野月考) 閱讀下列史料，回答問題： 材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長…… 今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀。 ——《禮記禮運》 材料二：天子建國，諸侯立家，卿置側室，大夫有貳宗，士有隸子弟。 ——《左傳》 （1） 材料一中“天下為公，選賢與能”是原始社會末期實行的哪一制度的特點和原則？請舉出兩例這一制度的踐行者。 （2） 材料一中“大道既隱，天下為家”說明了在我國沿襲兩千多年的什么制度的開始？這一制度開始于哪一歷史人物？ （3） 材料二中“諸侯立家”是根據哪一制度？試分析這一制度實施的目的和實施的作用。 34. （20分） (2017七上德州月考) 閱讀下列材料： 材料一：古時候洪水泛濫成災，百姓過著悲慘的生活，A帶領人們用疏導的辦法治理洪水，他治理洪水10多年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上了安定的日子。 材料二：B帶領人民化害為利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成為“天府之國”。 材料三：中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 （1） 材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰？ （2） 材料二中的大型水利工程指的是什么？該工程有什么功能？ （3） 材料三中的“軒轅”是誰？他和炎帝被稱為什么？ （4） 炎黃通過哪次大戰(zhàn)平定蚩尤亂？ 35. （20分） 閱讀材料，回答問題。 材料一：1912年3月，時任中華民國臨時大總統的孫中山特委派了一個由15人組成的代表團赴黃帝陵祭奠，并帶去了一篇氣壯山河的《黃帝贊》祭文：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！? 材料二：神農因天之時，分地之利，制耒耜，教民農作。 材料三：《呂氏春秋》記載：“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首?！? （1） 材料一涉及“軒轅”的一項發(fā)明和一件大事，分別是什么？ （2） 材料二中的“神農”指的是誰？“神農”在傳說中有何貢獻？ （3） 材料三所述的歷史人物是誰？他采用了什么方法完成了“注之東?！保? （4） 材料一，材料二中的人物都是古代傳說中提到的，請以他們?yōu)槔?，談談傳說和史實的區(qū)別。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 30、答案：略 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31、答案：略 32、答案：略 33、答案：略 34、答案：略 35、答案：略