2021高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)3 古代政治制度的成熟 岳麓版

上傳人:Sc****h 文檔編號:103267893 上傳時(shí)間:2022-06-08 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:2.36MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)3 古代政治制度的成熟 岳麓版_第1頁
第1頁 / 共8頁
2021高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)3 古代政治制度的成熟 岳麓版_第2頁
第2頁 / 共8頁
2021高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)3 古代政治制度的成熟 岳麓版_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)3 古代政治制度的成熟 岳麓版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)3 古代政治制度的成熟 岳麓版(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)作業(yè)3 古代政治制度的成熟 時(shí)間:45分鐘 滿分:85分 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.(2019·山東、安徽名校聯(lián)考)漢代皇帝有“六尚”,“尚”是掌管意,“六尚”是尚衣、尚食、尚冠、尚席、尚浴與尚書。五尚都只管理皇帝私人的衣服飲食起居,只有“尚書”是管文書的,其職權(quán)地位本不高,后來才愈用愈大。這反映出漢代( A ) A.承繼秦制,“國”與“家”同構(gòu) B.制度創(chuàng)新,奠定三省六部制根基 C.皇權(quán)至上,缺乏有效制約體制 D.風(fēng)尚變遷,影響到后世皇家生活 解析:“尚書”本是掌管漢代皇帝文書的,后來職權(quán)越來越大,這與秦代九卿中少府等官職類似,既是皇帝私臣,又是國家官員,體

2、現(xiàn)了家國同構(gòu),故A項(xiàng)正確;魏晉南北朝時(shí)期形成的三省體制奠定了三省六部制的基礎(chǔ),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;尚書權(quán)力的擴(kuò)大是皇帝削弱相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán)的措施,反映出漢代皇權(quán)受到相權(quán)制約,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;尚書權(quán)力的擴(kuò)大不僅僅是一種風(fēng)尚,而是政治變革,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.(2019·山西太原調(diào)研)唐中宗任命品級較低的豆盧欽望為尚書省長官,故意不加“同三品”的頭銜,觀察他的反應(yīng)。豆盧欽望果然徘徊在宰相集體議事的政事堂外而不敢進(jìn)入。后來加了“平章軍國重事”銜,豆盧欽望才真正參議政事。材料主要表明,三省六部制( C ) A.提高了唐朝中央的行政效率 B.降低了三省長官的行政級別 C.是行政權(quán)力高度集中的表現(xiàn) D.使官僚機(jī)

3、構(gòu)形成完整的體系 解析:從材料中豆盧欽望因品級低不敢參與政事,可知三省六部制主要職責(zé)是處理軍國政事,是行政權(quán)集中的表現(xiàn),故C項(xiàng)正確。 3.(2019·山東聊城模擬)隋至唐前期的中書門下是決策首腦機(jī)關(guān),從不負(fù)擔(dān)瑣碎事務(wù)。唐代中后期至宋代的中書門下承擔(dān)了大量的日常政務(wù)性工作,出現(xiàn)了中樞機(jī)構(gòu)政務(wù)化的趨向。宋代的設(shè)官分職方式,在“從睉蕪雜”的表象背后,突出了國家政務(wù)的核心內(nèi)容。上述變化主要表明( C ) A.吏治漸趨清廉化 B.部門間關(guān)系更融洽 C.官員日趨專業(yè)化 D.中央集權(quán)顯著加強(qiáng) 解析:材料“出現(xiàn)了中樞機(jī)構(gòu)政務(wù)化的趨向”反映中樞機(jī)構(gòu)權(quán)力變化而不是清廉的問題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué),唐初

4、具體政務(wù)由尚書省負(fù)責(zé),據(jù)材料“中書門下承擔(dān)了大量的日常政務(wù)性工作”可知部門權(quán)力出現(xiàn)重合,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“出現(xiàn)了中樞機(jī)構(gòu)政務(wù)化的趨向”可知官員的政務(wù)要求提高,即官員日趨專業(yè)化,故C項(xiàng)正確;材料主要反映中樞權(quán)力的變化而不是中央和地方的權(quán)力,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.(2019·廣東深圳模擬)在宋朝,中央政府設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使主管路級行政區(qū)的財(cái)賦,除宋神宗元豐改制時(shí)以外,宋朝始終沒有放棄對轉(zhuǎn)運(yùn)使財(cái)賦運(yùn)轉(zhuǎn)的審計(jì)權(quán),而且南宋還采用逐級申報(bào)財(cái)政的辦法來對轉(zhuǎn)運(yùn)使進(jìn)行監(jiān)督。這表明在宋朝( C ) A.中央以轉(zhuǎn)運(yùn)使監(jiān)督地方行政長官 B.政府重視完善地方監(jiān)察體系 C.財(cái)權(quán)是中央控制地方的重要手段 D.中央注重對地方的

5、財(cái)政支持 解析:宋代設(shè)置通判監(jiān)督地方行政長官,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中對轉(zhuǎn)運(yùn)使的審計(jì)和監(jiān)督體現(xiàn)了政府對地方財(cái)政權(quán)的控制而不是完善地方監(jiān)察體系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“宋朝始終……財(cái)賦運(yùn)轉(zhuǎn)的審計(jì)權(quán),而且南宋還……辦法來對轉(zhuǎn)運(yùn)使進(jìn)行監(jiān)督”說明中央通過掌握地方財(cái)權(quán)來達(dá)到控制地方的目的,即財(cái)權(quán)是中央控制地方的重要手段,故C項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了中央對地方財(cái)政權(quán)的嚴(yán)格控制,并沒有說明中央注重對地方的財(cái)政支持,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.(2019·湖北武漢調(diào)研)元朝在行省轄區(qū)和疆界范圍上有很明確的劃分,尤其是江浙行省所轄的“四至八到”,史書記載最為明晰,即東至大海,西至鄱陽湖與江西行省南康路接界,北至揚(yáng)子江與河南行省揚(yáng)州路

6、接界,南與江西行省潮州路接界,東南到漳州路海岸接界,西南與江西行省建昌路接界,東北到松江府海岸,西北與河南行省安慶路接界。從材料可以得出元朝設(shè)行省主要目的( B ) A.加強(qiáng)中央集權(quán)滿足中央財(cái)政需要 B.打破地理界限加強(qiáng)中央軍事控制 C.有利于地方官員在行省內(nèi)的管理 D.防止武將專權(quán)加強(qiáng)對地方的監(jiān)察 解析:從題干信息可以看出,行省的設(shè)置打破自然地理界限,讓行省無險(xiǎn)可據(jù),無法體現(xiàn)滿足中央財(cái)政的需要,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;讓行省無險(xiǎn)可據(jù),其目的在于加強(qiáng)對行省的控制,故B項(xiàng)正確;這樣設(shè)置是為了加強(qiáng)中央集權(quán),而非有利于地方官員在行省內(nèi)的管理,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;元朝設(shè)置的行省是地方最高行政區(qū)劃,并非對地方的監(jiān)

7、察機(jī)構(gòu),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2019·河南安陽模擬)北宋立國之初,建立了中書、樞密院“對持大柄”的二府制度;宋太宗時(shí),改為“凡政事送中書,機(jī)事送樞密院,財(cái)貨送三司,覆奏而后行”,并成為定制。這一演變反映了宋代( A ) A.相權(quán)分割,專制皇權(quán)加強(qiáng) B.政出多門,中央集權(quán)削弱 C.官員增多,行政效能提升 D.多相設(shè)置,皇權(quán)遭遇威脅 解析:根據(jù)材料“北宋立國之初,建立了中書、樞密院‘對持大柄’的二府制度;宋太宗時(shí),改為‘凡政事送中書,機(jī)事送樞密院,財(cái)貨送三司,覆奏而后行’,并成為定制”可知,在宋代隨著完整的相權(quán)不斷被分割,專制皇權(quán)自然是得到了不斷的加強(qiáng),故A項(xiàng)正確;根據(jù)材料不難推斷,這

8、里提及的是專制主義而非中央集權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;官員增多的必然后果之一就是行政效能的降低而非提升,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;多相設(shè)置,完整的相權(quán)被分割,自然有利于皇權(quán)的加強(qiáng)而非削弱,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.(2019·廣東佛山模擬)《漢書·武帝紀(jì)》記載:進(jìn)賢受上賞,蔽賢蒙顯戮,古之道也?!慌e孝,不奉詔,當(dāng)以不敬論;不察廉,不勝任也,當(dāng)免。材料反映,武帝時(shí)期( A ) A.地方郡國對察舉孝廉不積極 B.孝廉之人往往受到國家重用 C.賢能之士成為國家棟梁之材 D.統(tǒng)治者唯才是舉,求賢若渴 解析:材料中“不舉孝,不奉詔,當(dāng)以不敬論;不察廉,不勝任也,當(dāng)免”表明漢武帝加強(qiáng)對地方郡國官員舉薦孝廉的考核力度,對察

9、舉不力者給予懲罰,說明當(dāng)時(shí)地方郡國對察舉孝廉不積極,故A項(xiàng)正確;材料表明中央對于察舉不力的地方官員監(jiān)督懲罰,并不是說明孝廉之人往往受到國家重用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映了中央對于地方官員的考核,并不能說明賢能之士成為國家棟梁之材,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表明中央加強(qiáng)對于地方官員察舉孝廉的考核,不能說明統(tǒng)治者唯才是舉,求賢若渴,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.(2019·四川綿陽模擬)讀下表: 入仕群體中寒門子弟所占比例 朝代 曹魏 西晉 東晉 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% ——據(jù)何懷宏《選舉社會及其終結(jié)》 引起表中數(shù)據(jù)出現(xiàn)先降后升的主要

10、原因是( C ) A.社會環(huán)境動(dòng)蕩不安 B.租佃關(guān)系的不斷發(fā)展 C.制度的變革和創(chuàng)新 D.社會主流思想的演變 解析:材料體現(xiàn)入仕群體中寒門子弟所占比例從曹魏到東晉不斷下降,隋唐到宋逐漸增加,唐宋時(shí)期社會環(huán)境相對穩(wěn)定,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中現(xiàn)象的變化與當(dāng)時(shí)政治制度直接相關(guān),且租佃關(guān)系在宋朝不斷發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;曹魏到東晉實(shí)行九品中正制造成寒門子弟所占比例不斷下降,隋唐至宋朝實(shí)行科舉制并不斷發(fā)展影響其比例不斷上升,故C項(xiàng)正確;曹魏至宋社會主流思想為儒家思想,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.(2019·河南許昌、平頂山模擬)北宋時(shí)云“東南之俗好文”“西北之人尚質(zhì)”,南人在科舉考試中優(yōu)勢突出,故北宋后期被迫

11、采取南、北分卷制度,特許北方五路別考而單獨(dú)錄取,以維持取士人數(shù)之均衡。北宋南北分卷制度( B ) A.保證了南北錄取比例的平衡 B.回應(yīng)了文化中心的南移趨勢 C.導(dǎo)致了科舉錄取人數(shù)的增加 D.提升了南方士人的政治地位 解析:“維持取士人數(shù)之均衡”并不等于“保證南北錄取比例的平衡”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“北宋時(shí)云‘東南之俗好文’‘西北之人尚質(zhì)’,南人在科舉考試中優(yōu)勢突出,故北宋后期被迫采取南、北分卷制度,特許北方五路別考而單獨(dú)錄取,以維持取士人數(shù)之均衡”和所學(xué)可知,北宋政府被迫采取的教育政策,正是為了回應(yīng)自中唐以來伴隨著經(jīng)濟(jì)重心南移而來的文化重心南移,故B項(xiàng)正確;南北卷制度并不意味著科

12、舉取士人數(shù)的增加,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;北宋政府這種被迫的臨時(shí)考試制度,正是為了遏制而非提升南方士人日益不斷攀升的政治地位,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 10.(2019·四川內(nèi)江模擬)唐玄宗時(shí),禮部尚書沈既濟(jì)對分科取士有過中肯評價(jià):“前代選用,皆州郡察舉……至于齊隋,不勝其弊……是以置州府之權(quán)而歸于吏部?!边@一評價(jià)中肯在( C ) A.肯定了選官制度對官僚政治的積極作用 B.看到了兩種選官制度在選才方式上的不同 C.肯定了科舉制對政治的有利影響 D.肯定了科舉制有利于提高官員素質(zhì) 解析:“是以置州府之權(quán)而歸于吏部”可見科舉制把用人權(quán)收歸了中央,有利于強(qiáng)化中央集權(quán),故C項(xiàng)正確。 11.(2019·榆林高三

13、模擬)中國古代的監(jiān)察體制確定了監(jiān)察與行政(包括中央、地方甚至是基層)的分離,中央、地方的監(jiān)察機(jī)構(gòu)與政府機(jī)構(gòu)的相對分離,監(jiān)察官員與政府官僚的分離。這確保了監(jiān)察權(quán)力的( C ) A.分散行使 B.法制化 C.獨(dú)立運(yùn)作 D.世襲化 解析:材料說的是“監(jiān)察與行政(包括中央、地方甚至是基層)的分離,中央、地方的監(jiān)察機(jī)構(gòu)與政府機(jī)構(gòu)的相對分離,監(jiān)察官員與政府官僚的分離”,不是說監(jiān)察權(quán)力分散行使,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并未提及監(jiān)察權(quán)力的立法保障,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料說的是“監(jiān)察與行政(包括中央、地方甚至是基層)的分離,中央、地方的監(jiān)察機(jī)構(gòu)與政府機(jī)構(gòu)的相對分離,監(jiān)察官員與政府官僚的分離”,這樣確保了監(jiān)察權(quán)力的

14、獨(dú)立運(yùn)作,故C項(xiàng)正確;材料沒有提及監(jiān)察權(quán)力的繼承問題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12.(2019·黃石調(diào)研)“懼宰官之不修,立監(jiān)牧以董之,畏監(jiān)督之容曲,設(shè)司察以糾之”反映了中國古代的某種政治制度。這一制度的宗旨是( A ) A.鞏固皇權(quán) B.監(jiān)視官吏 C.治理百姓 D.服務(wù)社會 解析:立監(jiān)牧、設(shè)司察,都是為了防止宰官和監(jiān)督官員徇私舞弊,歸根結(jié)底都是為了維護(hù)皇權(quán)統(tǒng)治,故A項(xiàng)正確;監(jiān)視官吏,是立監(jiān)牧、設(shè)司察的直接目的,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅涉及官僚管理體制,治理百姓材料未體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與家天下理念不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題(共37分) 13.(2019·江西宜春調(diào)研)閱讀材料,完成下

15、列要求。 材料一:中國歷代王朝的監(jiān)察系統(tǒng)都是支撐皇權(quán)的重要支柱之一,巡視制度是其中一項(xiàng)重要的政治制度,歷代也特別重視巡視制度的建設(shè)。唐代制定的“六察法”,內(nèi)容詳細(xì)具體,成為歷代開展巡視工作遵循的原則;宋遼金時(shí)期制定了《御史臺儀制》《御史彈奏格》等;明代制定《出巡相見禮儀》《巡歷事例》等制度,從巡視內(nèi)容、巡視程序、巡視官臺儀等方面提出明確要求,巡視立法建設(shè)有了新的發(fā)展。歷代巡視官員的品級一般較低,但巡視時(shí)代表皇帝和中央政府,所以權(quán)力很大。如漢代巡察郡國的刺史只是俸祿為六百石的小官,卻能監(jiān)察二千石的地方長官;明代巡按御史的品級只有七品,但三品以上的布政使、按察使也對之十分敬畏。官員巡視地方時(shí),主

16、要有明察和暗訪兩種方式,但具體巡察方法非常靈活多樣,注重發(fā)現(xiàn)問題,講求實(shí)效。歷代也特別重視巡視官員的選任。唐代時(shí)規(guī)定巡視官員要有剛正疾惡的品質(zhì),要有真才實(shí)學(xué),要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并規(guī)定五品以上的巡察御史由皇帝親自選任;明朝時(shí)還對巡視官員的最低和最高年齡作了規(guī)定;清代特別規(guī)定,對于受過處罰的人員,出現(xiàn)降級、革職等情況者,一律不能選為巡察官,要求日趨嚴(yán)苛。 材料二:在效忠和效率這對困擾所有國家官僚機(jī)構(gòu)的矛盾中,中國傳統(tǒng)國家一向著意點(diǎn)就是前者。作為一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國度,生活節(jié)奏相當(dāng)緩慢,不在軍情緊急情況下,行政效率一般不是大問題;而效忠與否往往關(guān)系著王朝的生死存亡,任何官員個(gè)體或者群體對皇權(quán)不忠,都是皇帝

17、無法容忍的。一個(gè)龐大的全能式的行政體系,本身存在無限擴(kuò)張權(quán)力的可能性,如果沒有另外一種機(jī)制制衡,后果將難以設(shè)想,這將會導(dǎo)致皇權(quán)無法有效地控制局面。中國古代監(jiān)察系統(tǒng)即是這種制衡機(jī)制的表現(xiàn)之一。傳統(tǒng)中國的制衡機(jī)制,跟其他古代國家相比,應(yīng)該說是比較好的。當(dāng)然,其缺陷也是很明顯的。 ——摘編自張鳴《中國政治制度史導(dǎo)論》 (1)根據(jù)材料一,概括古代巡視制度的特點(diǎn)。(9分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明中國古代監(jiān)察系統(tǒng)中“效忠”和“效率”的關(guān)系。(10分) (3)根據(jù)兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析古代監(jiān)察系統(tǒng)的作用。(6分) 解析:第(1)問,依據(jù)材料一中“巡視制度是其中一項(xiàng)重要的政治

18、制度”“巡視內(nèi)容、巡視程序、巡視官臺儀等方面提出明確要求,巡視立法建設(shè)有了新的發(fā)展”“巡察方法非常靈活多樣”等信息歸納回答。 第(2)問,依據(jù)材料二中“任何官員個(gè)體或者群體對皇權(quán)不忠,都是皇帝無法容忍的”信息并結(jié)合古代君主專制下皇帝的作用來回答。 第(3)問,結(jié)合材料中監(jiān)察制度特點(diǎn)并結(jié)合所學(xué)從“官員監(jiān)督、專制主義集權(quán)”等角度思考回答。 答案:(1)特點(diǎn):巡視有法律保障(或重視巡視立法建設(shè));巡視官員的品級較低,但權(quán)力較大;巡察方法靈活多樣,講求實(shí)效;重視巡視官員的選任(或巡視官員選拔條件嚴(yán)格)。 (2)關(guān)系:古代中國是人治社會,監(jiān)察系統(tǒng)的效率受到皇帝個(gè)人素質(zhì)及皇帝制度的影響,專制皇權(quán)下

19、的皇帝更看重的是效忠。 (3)作用:有利于加強(qiáng)對官員的監(jiān)督,保障官僚體系對王朝的效忠;加強(qiáng)了專制主義中央集權(quán);有利于保證王朝權(quán)力結(jié)構(gòu)的制衡,以鞏固統(tǒng)治。 14.(2019·威海高考模擬)閱讀材料,完成下列要求。 材料:中國古代科舉制度發(fā)展演變簡表。 時(shí)期 錄取數(shù)量或方式 考試內(nèi)容 考試程序 唐代 進(jìn)士錄取率只有百分之一二 詩賦、儒家經(jīng)典、法律、文字、算學(xué)等 武則天時(shí),初設(shè)殿試,但未形成定制 宋代 錄取名額大為增加 儒家經(jīng)典為主,儒家經(jīng)典可依據(jù)多種注疏 考試分解試、省試、殿試三級;殿試成為定制,錄取權(quán)由皇帝直接掌握 明代 開始實(shí)行“南北榜”,即南北方的學(xué)子按照其

20、所處的地域進(jìn)行排名,分別錄取出貢生后,再統(tǒng)一參加殿試 命題范圍只限于四書五經(jīng),答卷只能以朱熹的注釋為主 士人需先入地方學(xué)校為生員或入國子監(jiān)為監(jiān)生,再通過鄉(xiāng)試、會試、殿試而入仕 結(jié)合材料與中國古代史的相關(guān)知識,圍繞“科舉制度與社會發(fā)展”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(12分)(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)) 解析:本題屬于開放型的論述題,從材料表格中唐代至明代“錄取數(shù)量或方式”“考試內(nèi)容”“考試程序”三方面都可進(jìn)行作答,“科舉制度與君主制的強(qiáng)化”“科舉制度與經(jīng)濟(jì)重心南移”“科舉制度與儒學(xué)的發(fā)展”等都是可以的,然后輔以相關(guān)的史實(shí)論據(jù)即可。 答案:評分說明:

21、本題為開放性試題,學(xué)生可任選一角度作答,最好從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三方面中選擇一個(gè)入手,論述時(shí)應(yīng)充分運(yùn)用材料所給信息,同時(shí)聯(lián)系所學(xué)知識,做到史料充分,言之有理,自圓其說。 評分要求:論題明確,理由充分,能夠準(zhǔn)確、充分運(yùn)用中國古代史的史實(shí)予以說明,邏輯嚴(yán)密。 示例一:科舉制度與君主制的強(qiáng)化 君主專制的強(qiáng)化使科舉考試的錄取數(shù)量、考試內(nèi)容、考試程序發(fā)生了變化??婆e取士的數(shù)量越來越多,封建統(tǒng)治基礎(chǔ)不斷擴(kuò)大;科舉考試內(nèi)容由多元到以儒學(xué)為主,再到只限于四書五經(jīng),且以朱熹的注疏為準(zhǔn),表明儒學(xué)思想已成為專制統(tǒng)治的思想工具;科舉與學(xué)校教育相結(jié)合,殿試逐漸成為定制,且由皇帝直接掌握。上述史實(shí)表明科舉考試的變化體

22、現(xiàn)了君主專制的加強(qiáng)。(如果從錄取數(shù)量、考試內(nèi)容、考試程序三個(gè)方面任取一個(gè)角度進(jìn)行闡述,言之有理亦可) 示例二:科舉制度與經(jīng)濟(jì)重心南移 經(jīng)濟(jì)重心的南移導(dǎo)致科舉考試錄取數(shù)量和方式逐漸發(fā)生變化。唐中后期以后,經(jīng)濟(jì)重心南移加快,南宋時(shí)期南方成為我國的經(jīng)濟(jì)重心,經(jīng)濟(jì)重心南移帶來了文化中心的南移,南方文教事業(yè)昌盛??婆e考試中,南方士子占優(yōu)勢,明代為平息北方士人情緒,實(shí)行“南北榜”。 示例三:科舉制度與儒學(xué)的發(fā)展 自唐代到明代,儒學(xué)在科舉考試中的地位日益凸顯。唐代,儒學(xué)作為封建社會正統(tǒng)思想,成為科舉考試的重要內(nèi)容之一;宋明理學(xué)以儒家綱常約束人們的思想,科舉考試以儒家經(jīng)典為主,但可依據(jù)多種注疏;明代四書五經(jīng)成為科舉考試的唯一內(nèi)容,答卷只能以朱熹的注釋為準(zhǔn)。由于內(nèi)容和形式的程式化,不能隨著時(shí)代的發(fā)展而變革,從而使儒家思想文化日益地僵化沒落。 - 8 -

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲