2019-2020學(xué)年高中歷史 課時作業(yè)2 曠日持久的戰(zhàn)爭 新人教版選修3

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1、課時分層作業(yè)(二) (建議用時：25分鐘) [基礎(chǔ)達標練] 1．德國戰(zhàn)略家施里芬在第一次世界大戰(zhàn)前為德國制訂的計劃特點是(　　) A．注重以發(fā)展科技贏得戰(zhàn)爭 B．強調(diào)集中兵力和速戰(zhàn)速決 C．充分重視盟友的合作關(guān)系 D．側(cè)重挖掘各兵種作戰(zhàn)潛力 B　[根據(jù)“施里芬計劃”，戰(zhàn)爭爆發(fā)后，首先要在西線集中兵力，先占比利時，然后向法國發(fā)起進攻，爭取速戰(zhàn)速決。最后將主力東調(diào)，打垮俄國。這個作戰(zhàn)計劃最突出的特點在于強調(diào)集中兵力作戰(zhàn)，強調(diào)速戰(zhàn)速決。] 2．在馬恩河戰(zhàn)役中，戰(zhàn)爭雙方投入150多萬人、6 000多門大炮，在200余千米長的戰(zhàn)線上展開激戰(zhàn)。但德國未能實現(xiàn)“速戰(zhàn)速決”的既定方針。這不能

2、表明的是(　　) A．雙方轉(zhuǎn)入曠日持久的陣地戰(zhàn)之中 B．實際上宣告了“施里芬計劃”的破產(chǎn) C．標志著德國在戰(zhàn)略上遭到重大失敗 D．使德國的失敗成為定局 D　[既然德國不能實現(xiàn)“速戰(zhàn)速決”，以后轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)是必然的；“施里芬計劃”的要旨是速戰(zhàn)速決，故馬恩河戰(zhàn)役表明該計劃的破產(chǎn)；德國的戰(zhàn)略是進攻與不斷勝利，一旦進攻受挫，其戰(zhàn)略就已經(jīng)遭遇了失??；馬恩河戰(zhàn)役發(fā)生在大戰(zhàn)的初期階段，以后還要進行曠日持久的戰(zhàn)爭，德國的失敗還未成定局。依上述分析，D項符合題意。] 3．凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中具有決定意義的一戰(zhàn)，這主要是因為(　　) ①德軍兵力、士氣開始衰落?、诜▏婈犝痉€(wěn)了腳跟 ③德國殲滅法軍主力、

3、迫使法國投降的計劃宣告失敗 ④是大戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役 A．①②③④　 B．①②③ C．②③④ D．①②④ B　[解答本題要緊扣凡爾登戰(zhàn)役的影響，亦可采用排除法。④不正確，規(guī)模最大的戰(zhàn)役應(yīng)是索姆河戰(zhàn)役，故B項正確。] 4．第一次世界大戰(zhàn)又被稱為塹壕戰(zhàn)，雙方都在試圖打破這種格局，而新式武器的運用有利于打破戰(zhàn)爭的僵局，新式武器的運用可謂是陸戰(zhàn)的巨大轉(zhuǎn)折。符合以上論斷的典型戰(zhàn)例是(　　) A．馬恩河戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役 C．索姆河戰(zhàn)役 D．日德蘭海戰(zhàn) C　[根據(jù)“新式武器的運用有利于打破戰(zhàn)爭的僵局”判斷，該次戰(zhàn)役應(yīng)當(dāng)是索姆河戰(zhàn)役。在索姆河戰(zhàn)役中英國使用了最新式武器坦克，對戰(zhàn)

4、役產(chǎn)生了重大影響。] 5．下列戰(zhàn)役發(fā)生的先后順序是(　　) ①日德蘭海戰(zhàn)?、隈R恩河戰(zhàn)役　③索姆河戰(zhàn)役?、芊矤柕菓?zhàn)役 A．①②③④　　　　　 B．②①④③ C．②④①③ D．②④③① C　[日德蘭海戰(zhàn)是1916年5月，馬恩河戰(zhàn)役是1914年，索姆河戰(zhàn)役是1916年6月，凡爾登戰(zhàn)役是1916年2月，故先后順序是②④①③，C項正確。] 6．1916年是第一次世界大戰(zhàn)決定性的一年，這一年戰(zhàn)爭態(tài)勢的主要特點是(　　) A．同盟國處于進攻狀態(tài) B．協(xié)約國開始取得戰(zhàn)略主動權(quán) C．戰(zhàn)役主要集中于西線 D．同盟國控制制海權(quán) B　[綜合1916年戰(zhàn)爭的特點可知，這一年戰(zhàn)爭雙方互有攻守，故

5、A項錯誤；日德蘭海戰(zhàn)后，英國掌握著制海權(quán)，故D項錯誤；B、C兩項都是1916年戰(zhàn)事的特點，但從戰(zhàn)爭的發(fā)展態(tài)勢看，B項正確。] [能力提升練] 7．閱讀下列材料，回答問題。 法國的征兵海報 材料一　右圖是一戰(zhàn)期間法國的征兵海報。當(dāng)時巴黎街頭到處可見征兵的海報。法國人約翰就在這時參軍了。 材料二　亨利、科勒和約翰都是參加過一戰(zhàn)的老兵，下列分別是他們對戰(zhàn)爭的一段回憶。 亨利：很多戰(zhàn)爭場面我不愿再回憶。這次戰(zhàn)役(凡爾登)消耗了法國許多最勇敢和最優(yōu)秀的戰(zhàn)士——法軍傷亡46萬人。但是德軍也付出了差不多30萬人的代價。 科勒：我們這場戰(zhàn)役(索姆河)規(guī)模比你們那場還要大，傷亡人數(shù)比你們多了一

6、倍。人死得太容易了，僅戰(zhàn)爭的第一天，英軍就死傷了6萬多人，真慘?。? 約翰：馬恩河戰(zhàn)役死的人也不少啊。戰(zhàn)斗只有短短的5天，雙方共傷亡34萬多人，平均一天也超過6萬人了。 材料三　 一戰(zhàn)中首次使用飛機作戰(zhàn) (1)材料一中法國人約翰最有可能去歐洲的哪條戰(zhàn)線？作戰(zhàn)的對手是誰？此外一戰(zhàn)還有哪些主要戰(zhàn)線？ (2)材料二中的對話反映了什么問題？ (3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識，指出一戰(zhàn)中開始大規(guī)模使用的新式武器。 (4)試分析新式武器在戰(zhàn)爭中的作用。 [解析]　本題考查學(xué)生對第一次世界大戰(zhàn)基礎(chǔ)史實的掌握和對一戰(zhàn)殘酷性的認識。第(1)問根據(jù)所學(xué)知識可知，法軍與英軍在西線對抗德軍，一戰(zhàn)中有東線、西線和南線三條戰(zhàn)線。第(2)問根據(jù)材料二歸納戰(zhàn)爭殘酷性的表現(xiàn)即可。第(3)問依據(jù)教材基礎(chǔ)史實回答，注意只答新式武器。第(4)問可從武器對戰(zhàn)爭進程、戰(zhàn)爭范圍、戰(zhàn)爭危害等方面的影響回答。 [答案]　(1)西線。對手：德軍。東線和南線。 (2)一戰(zhàn)傷亡人數(shù)多，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷性。 (3)飛機、毒氣彈、潛艇、坦克等。 (4)戰(zhàn)爭方式改變：速戰(zhàn)速決；戰(zhàn)爭范圍擴大；戰(zhàn)爭危害更加殘酷。 - 3 -