2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第26講 限時規(guī)范訓(xùn)練26 植物的激素調(diào)節(jié)（含解析）新人教版

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1、限時規(guī)范訓(xùn)練26　植物的激素調(diào)節(jié) 【基礎(chǔ)題組】 1．某同學(xué)做了下圖所示的甲、乙兩組實驗，從實驗結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是(　　) A．生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運輸 B．單側(cè)光照能夠引起生長素不均勻分布 C．生長素有促進胚芽鞘生長的生理作用 D．感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端 解析：選C。圖中甲、乙胚芽鞘的形態(tài)學(xué)位置是相同的，不能體現(xiàn)生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸， A錯誤；感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，圖中沒有，且胚芽鞘是直立生長，所以沒有體現(xiàn)單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，B錯誤；甲、乙兩組對照，由于甲胚芽鞘直立生長了，說明生長素能促進植物生長，C正確；圖中用

2、的是切去尖端的胚芽鞘，所以無法體現(xiàn)感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，D錯誤。 2．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是(　　) A．生長素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的微量有機物 B．生長素對植物體的生命活動的調(diào)節(jié)與基因組的表達無關(guān) C．黑暗時胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素能進行極性運輸 D．植物的向光性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 解析：選C。生長素是由植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生的微量有機物，無產(chǎn)生生長素的特定器官，A錯誤；植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果，B錯誤；生長素的極性運輸指從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，與是否有光照無關(guān)，即黑暗時胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素依然可以運輸?shù)郊舛艘韵虏?/p>

3、分，C正確；植物的向光性為向光側(cè)生長素濃度低，促進生長，背光側(cè)濃度高，促進生長，且背光側(cè)促進作用強于向光側(cè)，則出現(xiàn)向光彎曲生長，因此不能體現(xiàn)出生長素的兩重性，D錯誤。 3．下列有關(guān)植物激素的說法，正確的是(　　) A．用赤霉素溶液處理大麥，可促使其產(chǎn)生淀粉酶，降低相關(guān)生產(chǎn)成本 B．各種植物激素在幼嫩組織中均能進行極性運輸 C．植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境從根本上說是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 D．乙烯廣泛存在于植物的多種組織和器官中，其主要作用是促進果實發(fā)育 解析：選A。在生產(chǎn)啤酒時，用赤霉素(GA)處理大麥可降低成本，因為赤霉素(GA)可以使大麥種子無須發(fā)芽，迅速產(chǎn)生α－淀粉酶，A正確；植

4、物的各種激素中，生長素在幼嫩組織中可以進行極性運輸，B錯誤；植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境，從根本上說是基因選擇性表達的結(jié)果，C錯誤；乙烯廣泛存在于植物的多種組織和器官中，其主要作用是促進果實成熟，D錯誤。 4．下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是(　　) A．脫落酸和赤霉素在促進莖的生長方面表現(xiàn)為協(xié)同作用 B．植物激素對植物生長、發(fā)育和繁殖的調(diào)節(jié)都具有兩重性 C．光照、溫度是通過改變植物激素的作用來影響生命活動的 D．植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點 解析：選D。植物激素中，脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，而赤霉素具有促進細胞伸長、促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育的

5、作用，因此脫落酸和赤霉素在促進莖的生長方面表現(xiàn)為拮抗作用，A錯誤。植物激素并不都具有兩重性，如脫落酸對植物的生長只具有抑制作用，B錯誤。光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動，不會改變植物激素的作用，C錯誤。植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點，D正確。 5．下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是(　　) A．赤霉素通過促進細胞分裂導(dǎo)致植株增高 B．噴灑一定量的脫落酸可防止黃瓜果實的脫落 C．胚芽鞘尖端產(chǎn)生的乙烯利會導(dǎo)致尖端下段生長 D．外源生長素可使未受粉的番茄花蕾發(fā)育為無子番茄

6、解析：選D。赤霉素通過促進細胞伸長導(dǎo)致植株增高，A項錯誤；脫落酸具有促進葉和果實衰老和脫落的作用，B項錯誤；胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素會導(dǎo)致尖端下段生長，而乙烯利是乙烯類似物，具有促進果實成熟的作用，C項錯誤；適宜濃度的生長素具有促進果實發(fā)育的作用，外源生長素可使未受粉的番茄花蕾發(fā)育為無子番茄，D項正確。 6．在驗證生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中，將材料浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種用含糖的磷酸鹽緩沖液配制成的不同濃度的A溶液中(實驗組)。在23 ℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，以下有關(guān)實驗的敘述，正確的是(　　) A．本實驗

7、應(yīng)選用胚芽鞘尖端，因為該處細胞分裂旺盛 B．本實驗應(yīng)設(shè)6組，其中用蒸餾水組作為對照組 C．振蕩培養(yǎng)液的目的是增加溶液的溶氧量以滿足細胞呼吸需要 D．若某一實驗數(shù)據(jù)與其他差異較大，在進行原始記錄時應(yīng)舍去 解析：選C。驗證生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長影響，實驗的自變量應(yīng)是生長素類似物的不同濃度，胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生生長素，影響自變量的控制，A項錯誤；對照組應(yīng)用含糖但不含生長素類似物的磷酸鹽緩沖液，B項錯誤；振蕩培養(yǎng)液可以增加溶液的溶氧量，以滿足細胞有氧呼吸需要，C項正確；若某一實驗數(shù)據(jù)與其他差異較大，在進行原始記錄時應(yīng)記錄，D項錯誤。 7．在植物體內(nèi)，生長素和乙烯的關(guān)系如圖所示，下列說法正

8、確的是(　　) A．從圖中可知，生長素和乙烯在促進菠蘿開花方面起拮抗作用 B．在植物體內(nèi)，有色氨酸的部位都可能會合成生長素 C．在植物體內(nèi)，有蛋氨酸的部位都可能會合成乙烯 D．此實例說明基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 解析：選C。由圖可知，生長素能促進ACG合成酶基因的表達，合成乙烯，乙烯能促進菠蘿開花，因此生長素和乙烯在促進菠蘿開花方面起協(xié)同作用，A錯誤；生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)才可以轉(zhuǎn)變成生長素，而乙烯可以在植物體內(nèi)的各個部位合成，B錯誤，C正確；此實例說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生

9、物體的性狀，D錯誤。 8．植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如下圖所示，圖中“(＋)”表示促進作用，“(－)”表示抑制作用。下列敘述不正確的是(　　) A．甲、乙、丙分別代表脫落酸、赤霉素和生長素 B．與丙相比，NAA更容易合成但作用效果不穩(wěn)定 C．激素通過調(diào)節(jié)基因組的表達而調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育 D．激素丙的極性運輸是細胞的主動運輸 解析：選B。由題干可知，甲促進種子休眠，抑制植物生長，應(yīng)為脫落酸；乙促進植物生長，抑制種子休眠，應(yīng)為赤霉素；丙促進植物生長和形成無子果實，應(yīng)為生長素，A正確；NAA是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，與生長素相比，其特點是既容易合成，作用效果也更

10、穩(wěn)定，B錯誤；植物激素都是通過作用于靶細胞，引起細胞內(nèi)部基因組中相關(guān)基因的表達而調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的，C正確；丙為生長素，其極性運輸過程中跨膜運輸方式可以逆濃度梯度進行，所以是主動運輸，D正確。 9．植物激素是植物體產(chǎn)生的微量高效的有機物，除生長素外，植物體內(nèi)還存在赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激素。某研究小組對相關(guān)植物激素進行研究后建構(gòu)①②③三種植物激素及2,4—D的作用模式圖，回答下列有關(guān)植物激素的問題。 (1)種子休眠主要是由于植物激素②____________(激素名稱)作用的結(jié)果。 (2)高濃度的植物激素①能通過促進__________的合成而抑制它促進細胞伸長的作用

11、。 (3)小麥和番茄受到天氣影響都不能正常授粉，_________(小麥/番茄)可以用噴灑適宜濃度①的類似物的方法來降低天氣對產(chǎn)量的影響。這種方法獲得的果實的果肉細胞中染色體數(shù)與其他體細胞染色體數(shù)目_________(相同/不同)。 (4)將A、B兩組含有植物激素①的瓊脂塊，分別放置在C、D兩組相同的去尖端的胚芽鞘同一側(cè)，一段時間后測得C、D兩組彎曲度相同，則A、B兩組瓊脂塊中含有植物激素①的濃度____________(一定/不一定)相同。 解析：(1)根據(jù)以上分析可知，圖中植物激素②為脫落酸。 (2)植物激素①是生長素，可以促進植物生長；高濃度的生長素能夠通過促進乙烯的合成而抑制它

12、促進細胞伸長的作用。 (3)小麥和番茄受到天氣影響都不能正常授粉，則不能形成種子，噴灑適宜濃度的生長素類似物后可以形成無子果實，小麥食用的是種子，番茄食用的是果實，因此番茄可以用噴灑適宜濃度①生長素的類似物的方法來降低天氣對產(chǎn)量的影響；該過程中果肉的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此果實的果肉細胞中染色體數(shù)與其他體細胞染色體數(shù)目相同。 (4)由于生長素的作用具有兩重性，不同濃度的生長素的作用效果可能相同，因此題中A、B兩組瓊脂塊中含有植物激素①生長素的濃度不一定相同。 答案：(1)脫落酸　(2)乙烯　(3)番茄　相同　(4)不一定 10．植物生命活動受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過

13、程中幾種激素的變化情況；圖二表示生長素濃度對黃豆根和莖生長的影響；表三是不同濃度的生長素溶液對玫瑰插條生根影響的實驗結(jié)果。請分析回答： 表三 編號 1 2 3 4 5 6 7 生長素溶液濃度(mol/L) 0 (清水) 10－14 10－12 10－10 10－8 10－6 10－4 平均根長(cm) 2.2 2.8 3.6 4.8 6.3 5.0 3.1 (1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是__________，生長素促進植物生長的實質(zhì)是__________。 (2)如果黃豆幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，則向光性出現(xiàn)的原因是_____________；

14、通過一定方法測得黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度為___________。 (3)種子在解除休眠過程中，脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為___________作用，圖一的結(jié)果說明 ________________________________________________________________________。 (4)請在表三的基礎(chǔ)上進一步完成探究生長素促進玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實驗步驟： ①在濃度___________之間配制等濃度梯度的生長素溶液5組。 ②取長勢、長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干，平均分為5組，并編號。 ③分別用__________

15、_的上述配制的生長素溶液處理對應(yīng)組的玫瑰插條相同時間。 ④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄玫瑰插條的根長度，并___________。 解析：(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，可通過促進細胞伸長生長促進植物生長。 (2)黃豆幼苗表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光照射使生長素在背光側(cè)分布較多，背光側(cè)生長較快，從而向光彎曲；黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度應(yīng)大于m小于2 m，才能保證背光側(cè)生長比向光側(cè)快。 (3)據(jù)圖一可知，種子在解除休眠過程中，脫落酸含量下降，赤霉素含量上升，二者表現(xiàn)為拮抗作用，赤霉素和細胞分裂素表現(xiàn)為協(xié)同作用，圖一結(jié)果說明植物的生命活動受多種激素共

16、同調(diào)節(jié)。 (4)據(jù)生長素作用的兩重性和表三可知，促進插枝生根的最適濃度應(yīng)位于10－10～10－6 mol/L之間，進一步探究生長素促進玫瑰插條生根的最適濃度范圍，應(yīng)在該濃度區(qū)間配制等濃度梯度的生長素溶液5組(或：配制濃度分別為10－10 mol/L、10－9 mol/L、10－8 mol/L、10－7 mol/L、10－6 mol/L的5組生長素溶液)，控制實驗的自變量，溶液的量和處理時間等為無關(guān)變量，應(yīng)保持適宜且相同。統(tǒng)計實驗結(jié)果時，應(yīng)計算各組根長的平均值。 答案：(1)吲哚乙酸　促進細胞伸長生長　(2)單側(cè)光照射使生長素分布不均勻，黃豆幼苗背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的

17、生長不均勻，從而造成向光彎曲　大于m小于2 m　(3)拮抗　植物的生命活動受多種激素共同調(diào)節(jié)　(4)10－10～10－6 mol/L(或：配制濃度分別為10－10 mol/L、10－9 mol/L、10－8 mol/L、10－7 mol/L、10－6 mol/L的5組生長素溶液)　等量且適量　計算平均值 【能力題組】 11．如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30 min后的生根結(jié)果(新生根粗細相近)，對照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是(　　) A．對照組生根數(shù)量少是因為枝條中沒有IAA B．四組實驗中，300 mg/L IAA誘導(dǎo)莖細胞分化出根原基最有效 C．10

18、0與300 mg/L IAA處理獲得的根生物量相近 D．本實驗結(jié)果體現(xiàn)了IAA對根生長作用的兩重性 解析：選B。對照組生根數(shù)量少是因為枝條中IAA較少，A錯誤；據(jù)圖分析可知，四組實驗中，300 mg/L的IAA濃度下平均生根數(shù)最多，說明誘導(dǎo)莖細胞分化出根原基最有效，B正確；圖中顯示，100與300 mg/L處理獲得的根的長度相近，但是數(shù)量不相等，因此兩者獲得的根的生物量不相等，C錯誤；與對照組相比，高濃度下沒有體現(xiàn)抑制生根數(shù)和根長的現(xiàn)象，因此不能體現(xiàn)出IAA對根生長作用的兩重性，D錯誤。 12．研究發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。我國學(xué)者崔徵研究了鋅對番茄幼苗中生長素、色

19、氨酸含量的影響，獲得如下實驗結(jié)果。下列有關(guān)分析中正確的是(　　) A．在番茄幼苗細胞內(nèi)色氨酸只能用于合成生長素 B．對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有鋅離子的蒸餾水中 C．實驗組在加鋅離子的前后上形成了自身對照 D．該實驗證明了鋅能促進色氨酸合成生長素 解析：選C。在番茄細胞內(nèi)，色氨酸作為一種氨基酸，不僅僅用于生長素的合成，還可能用于其他物質(zhì)的合成，如相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A錯誤；圖1和圖2中對照組中色氨酸和生長素的含量基本不變，說明對照組中番茄幼苗能正常生長發(fā)育，它應(yīng)是培養(yǎng)在含鋅離子的完全培養(yǎng)液中，B錯誤；實驗組在加鋅離子的前后的確形成了自身前后的對照，C正確；該實驗證明了鋅能促進生長素

20、合成，但不能證明就是以色氨酸為原料合成的，因為僅從二者的含量變化上無法分析出必然關(guān)系，D錯誤。 13．水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素，能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)，提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，研究人員所做相關(guān)實驗的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是(　　) A．水楊酸是細胞合成的能催化水稻細胞中蛋白質(zhì)合成的有機物 B．相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結(jié)果基本相同 C．不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力都最強 D．水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性 解析：選D。水楊酸是

21、植物激素，對植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用，具有催化作用的是酶，A錯誤；據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知，相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結(jié)果是不同的，B錯誤；據(jù)圖中曲線變化可知，不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力有差異，其中1.5×10－4mol·L－1濃度時抗病能力相對最強，C錯誤；據(jù)圖分析，與對照組的數(shù)據(jù)對比可知，低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成有促進作用，高濃度有抑制作用，說明水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性，D正確。 14．為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2＋、La3＋對吊蘭根生長的影響，科研人員進行了相關(guān)處理后測定了吊蘭根的彎曲度及生長

22、素(IAA)的濃度，結(jié)果如下。下列分析正確的是(　　) 組別 處理 結(jié)果 光 Ca2＋ La3＋ 彎曲度α/° IAA濃度/(ng·g－1FW) 向光側(cè) 背光側(cè) 1 － － － 0 295.8 300.2 2 ＋ － － 71.3 178.7 417.3 3 ＋ ＋ － 82.4 143.3 444.4 4 ＋ － ＋ 0 276.6 276.5 A．單側(cè)光的作用使吊蘭根向光側(cè)的IAA發(fā)生了降解 B．濃度越高的IAA促進吊蘭根細胞生長作用越強 C．Ca2＋對吊蘭根背光彎曲生長的影響程度比單側(cè)光強 D．La3

23、＋處理抑制了單側(cè)光誘導(dǎo)的IAA橫向運輸 解析：選D。單側(cè)光主要通過吊蘭根向光側(cè)的IAA向背光側(cè)運輸而影響其生長，A錯誤。根據(jù)生長素的兩重性，濃度越高的IAA抑制吊蘭根細胞生長作用越強，B錯誤。一定濃度的Ca2＋對吊蘭根背光彎曲生長的影響程度比單側(cè)光強，C錯誤。比較第2、4兩組，第2組出現(xiàn)彎曲生長，第4組未出現(xiàn)彎曲生長，說明La3＋處理抑制了單側(cè)光誘導(dǎo)的IAA橫向運輸，D正確。 15．探究油菜素(BR)對生長素(IAA)生理作用的影響，研究人員做了如下實驗：外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似的綠豆芽幼根，一段時間觀察其對主根長度的影響，測量后結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

24、 (1)每組至少設(shè)置三個重復(fù)實驗將結(jié)果求平均值以更接近真實值，也是為了避免__________影響實驗結(jié)果。該實驗不能證明BR對主根生長的作用具有兩重性，理由是________________________________________________________________________。 (2)坐標曲線中ab段與bc段，BR對主根伸長的影響不同在于___________________。 (3)進一步研究表明BR也有促進根伸長的作用。當加入某種藥物完全抑制根細胞的DNA復(fù)制后，BR誘導(dǎo)的根的伸長生長被抑制了40%，從細胞角度分析，BR是通過促進細胞___________

25、___影響根伸長生長。 解析：(1)每組至少設(shè)置三個重復(fù)實驗，求其平均值的目的是為了避免偶然因素影響實驗結(jié)果。該實驗BR只有一種濃度，沒有設(shè)置一系列濃度的BR溶液對主根生長影響的實驗，所以不能證明BR對主根生長的作用具有兩重性。 (2)與對照組相比，ab段和bc段都表現(xiàn)為抑制作用，但是前者抑制作用增強，后者抑制作用減弱。 (3)當加入某種藥物完全抑制根細胞的DNA復(fù)制后，BR誘導(dǎo)的根的伸長生長被抑制了40%，說明BR是通過促進細胞分裂和伸長影響根伸長生長。 答案：(1)偶然因素　沒有設(shè)置一系列濃度的BR溶液對主根生長影響的實驗　(2)ab段抑制作用增強，bc段抑制作用減弱　(3)分裂和伸長(細胞生長/體積增大) 9