2021屆高考歷史一輪復習 模塊3 專題12 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變和古代中國的科學技術與文化 第25講 古代中國的科學技術與文化教學案 人民版

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1、第25講　古代中國的科學技術與文化 璀璨明珠——中國古代的科學技術成就 [主干整合·厘清史實] 一、紙的發(fā)明 1．發(fā)明 (1)秦漢時期，以竹木簡牘和絲織品作為主要書寫材料。 (2)西漢早期已經(jīng)發(fā)明了書寫用紙。 (3)東漢蔡倫改進造紙術，發(fā)明了“蔡侯紙”。 2．傳播：公元8世紀傳入阿拉伯，之后傳往歐洲。 3．作用 (1)地位：在中國古代四大發(fā)明中影響最為久遠，對文明發(fā)展和社會進步的積極作用也最為顯著。 (2)作用：紙在社會生活中的廣泛應用，使得信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進步。 二、指南針和方向測定技術 1．發(fā)明 (1)戰(zhàn)國時已有天然磁石制成的司南。

2、(2)北宋《武經(jīng)總要》中記載了用磁場磁化法加工的指南魚，《夢溪筆談》中記載了用磁石摩擦鋼針制作指南針的技術。 2．傳播：12世紀末至13世紀初由海路傳入阿拉伯，然后再傳入歐洲。 3．地位及作用 (1)為明代航海家鄭和遠航東非等地提供了條件。 (2)為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行提供了技術保證。 (3)對航海事業(yè)、軍事和經(jīng)濟生活等有著重要的作用。 三、火藥的發(fā)明和使用 1．發(fā)明及應用 (1)東晉葛洪的《抱樸子·仙藥》中已經(jīng)提到“火藥”。 (2)唐末宋初的戰(zhàn)爭中，已使用火藥箭，隨后又出現(xiàn)了火炮。 (3)明朝時創(chuàng)造了自動爆炸的地雷、水雷和定時炸彈。 2．傳播：在12、

3、13世紀，首先傳入阿拉伯國家，然后傳到歐洲乃至世界各地。 3．作用：將人類帶入了熱兵器時代，為資產(chǎn)階級打敗騎士階層創(chuàng)造了條件。 四、印刷術的進步 1．雕版技術：唐代已有雕版印刷技術，《金剛經(jīng)》是迄今所知世界上最早的有明確刊印日期的印刷品。 2．活字技術 (1)北宋畢昇創(chuàng)造了活字印刷技術。 (2)元代王禎發(fā)明了木活字和轉輪排字盤。 (3)明代已有銅活字，印制的代表作品是清代的《古今圖書集成》。 3．傳播：由波斯傳到西方。14世紀末，歐洲出現(xiàn)木版雕印的印刷品。1450年前后，德國出現(xiàn)金屬活字。 4．作用：為歐洲走出黑暗的中世紀以及文藝復興運動的出現(xiàn)準備了條件。 北宋時科技成

4、就突出的原因 (1)北宋封建經(jīng)濟進一步發(fā)展。 (2)北宋文化的繁榮對印刷術提出了新要求，促進了畢昇發(fā)明活字印刷術。 (3)唐代以來海上貿(mào)易和造船業(yè)發(fā)展，這使得指南針在北宋時被用于航海。 (4)北宋時，民族政權并立，戰(zhàn)爭不斷，促進了火藥武器的發(fā)展。 五、中國古代的科學思想 1．注重以社會人文問題作為論說的主題，對于自然的探求和技術的總結，沒有給予充分的重視。 2．講究天人合一，尊重自然，重視完善人和自然的關系。 3．重視總結實踐經(jīng)驗，而輕視理論概括和抽象。 [素養(yǎng)提升·融會貫通] ?探究　中國古代科技的特點 史料一　中國古代各時期不同類型科技成果所占比重表(

5、部分)(%) 　　朝代 類別　　 北宋 南宋 明朝 清朝 理論類 4 9 16 30 實驗類 12 10 3 1 技術類 84 81 81 69 ——李思孟《科學技術史》 史料二　下列史料整理自《巧思遺聞——中國科技的故事》： 1266年，郭守敬被張文謙推薦給忽必烈，之后受命編訂新歷法。 1277年，郭守敬向政府建議，組織一次全國范圍的大規(guī)模的天文觀測，史稱“四海測驗”。 1281年，新歷法完成，元世祖按照“敬授民時”的古語，取名為《授時歷》。 1582年，意大利天文學家格里高利提出現(xiàn)行公歷，與《授時歷》的天文數(shù)據(jù)基本相同。 史料三　與西

6、方人相比，中國古人很少思考那些與物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展無關的抽象問題……李約瑟指出，中國古代數(shù)學最大的缺點是缺少嚴格求證的思想。中國明代的李之藻曾致力于西方數(shù)學與中國古算術的對比研究，他同樣認為，中國古算術最為缺乏的就是西方那種完整的推理系統(tǒng)。此乃尊崇實用理性的傳統(tǒng)使然……古代中國注重功利，重政輕技的傳統(tǒng)觀念和社會環(huán)境只能孕育出諸如農(nóng)學、天文學、醫(yī)學、算學等以實用理性為特質(zhì)的科學形態(tài)。 ——夏國軍《論中國古代科學的特質(zhì)》 [解讀] (1)史料一呈現(xiàn)了兩宋與明清時期不同科技成果所占的比重，注意從表中數(shù)據(jù)變化找出演變的趨勢。 (2)史料二信息“敬授民時”表明中國古代歷法是服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的，因此中國古

7、代科技具有重視時間和實用的特點。 (3)史料三反映出“與西方相比”，中國古代科技缺少了西方的求證、推理，注重實用理性。 [思考] (1)根據(jù)史料一，概括指出兩宋與明清時期中國古代科學發(fā)展的特征。 試答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)根據(jù)史料二、三，分析中國古代科技具有哪些特質(zhì)。結合所學知識，說明形成這些特質(zhì)的原因。 試答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　 【提示】　(1)兩宋與明清時期的技術類成果都占主導地位；明清時期的實驗成果所占比重下降，科技理論成果所占比重上升。 (2)特質(zhì)：注重實用理性；缺少嚴格求證的思想。原因：傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟的影響；儒家思想中重政治、輕技藝觀念的束縛；古代君主專制統(tǒng)治的阻礙。 　中國古代科技發(fā)展的特點 1．在科技內(nèi)容上，應用性強，但對事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠。 2．在研究方法上，主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結，缺少實驗。 3．在科技使用上，主要服務于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需要，缺乏將科技轉化為生產(chǎn)力并推動科技進一步發(fā)展的意識。 4．在分布上，主要集中在與農(nóng)業(yè)有關的農(nóng)學、天文學及數(shù)學等領域。 從家國

9、情懷的角度， 感悟三大發(fā)明對中國和西方的不同影響的原因 閱讀材料，完成下列要求。 材料　“我們應該注意到這些發(fā)明的力量、功效和結果，但它們遠不如三大發(fā)明那么惹人注目：這三大發(fā)明古人并不知道，它們是印刷術、火藥和指南針。因為這三大發(fā)明改變了整個世界面貌和狀態(tài)?！庇軐W家、科學家弗蘭西斯·培根這一論斷的重大意義在于：他富有洞察力地選擇的三大發(fā)明都起源于中國。然而，這三大發(fā)明對中國并沒什么作用，相反，卻在西方產(chǎn)生了爆炸性的影響。中國的文明根深蒂固，中國的帝國組織滲透甚廣，絕不想允許這些發(fā)明破壞傳統(tǒng)的制度與習俗。 ——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 根據(jù)材料并結合所學知識，分析指出

10、三大發(fā)明在中國和西方產(chǎn)生的不同影響及其啟示。 [解析]　“不同影響”根據(jù)材料中“中國……絕不想允許這些發(fā)明破壞傳統(tǒng)的制度與習俗”“印刷術、火藥和指南針……改變了整個世界面貌和狀態(tài)”“在西方產(chǎn)生了爆炸性的影響”并結合所學知識從政治、經(jīng)濟、思想等角度概括作答即可；“啟示”根據(jù)所學知識從科技作用的發(fā)揮與社會環(huán)境、社會發(fā)展的關系等角度概括作答即可。 [答案]　不同影響：中國，未能破壞傳統(tǒng)制度與習俗，沒有引發(fā)社會轉型，強化君主專制統(tǒng)治。西方，促進民族國家的建立，促進社會轉型；促進歐洲思想解放(宗教改革、文藝復興)，推動以歐洲為中心的世界市場的形成(新航路開辟)。啟示：科技作用的發(fā)揮與社會環(huán)境緊密相關

11、；科技能夠加速社會發(fā)展，也有可能阻礙社會進步。 　中國古代科技未能發(fā)展成為近代科技的原因 1．自給自足的自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，限制和束縛了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，使科技發(fā)展缺乏足夠的動力。 2．封建統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策與“閉關鎖國”政策，進一步限制了科技成果的推廣和應用，也阻礙了中西經(jīng)濟技術的交流，使中國失去了吸收外來先進科學技術的良機。 3．明清時期，中國古代的君主專制空前加強，以儒學為主的教育內(nèi)容及文化專制統(tǒng)治，禁錮了思想，窒息學術風氣，使知識分子噤若寒蟬，不務實際，科技人才缺乏，不利于自然科學的研究發(fā)展。 4．中國古代日益腐朽的封建制度是導致古代科技未能發(fā)展成為近代科技的重要因素。

12、 [跟蹤訓練·即學即用] 1．(2019·郴州一模)1150年，造紙術傳入西班牙后，又從那里傳到了法國和其他歐洲國家；所到之處，羊皮紙被取代。事實證明，造紙術的價值十分顯著。造紙術的價值主要是(　　) A．推動了歐洲文藝復興 B．變成了新教的工具 C．促進歐洲文化的發(fā)展 D．迎來地理大發(fā)現(xiàn)時代 C　[材料反映出造紙術傳入歐洲后，“羊皮紙被取代”，促進歐洲文化的發(fā)展，故選C項；材料沒有反映出造紙術對文藝復興的影響，排除A項；材料沒有反映出造紙術對宗教改革的影響，排除B項；材料沒有反映出造紙術對地理大發(fā)現(xiàn)的影響，排除D項。] 2．(2019·武漢一模)“每當人們在中國的文獻中查找一種具體

13、的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管是在應用科學方面還是在純粹科學方面都是如此……中國的科技發(fā)展到宋代，已呈巔峰狀態(tài)?！毕铝惺穼嵞軌蛘f明宋代科技“呈巔峰狀態(tài)”的是(　　) A．造紙術的發(fā)明 B．彩色套印技術的使用 C．指南針的發(fā)明 D．火藥開始應用于軍事 B　[根據(jù)材料和所學知識可知，西漢前期就有了紙，A項錯誤，排除；戰(zhàn)國時期發(fā)明司南，后來人們利用磁石指南的特性制成指南針，北宋時指南針應用于航海，C項與材料時間不符，排除；火藥在唐末開始應用于軍事，D項錯誤，排除。故選B項。] 3．下表是1600年前后中西方科學家關于科學研究方面的論述和方法。由此可知，此時中國(　　) 科

14、學家 論述 方法 伽利略 沒有它們(數(shù)學)，人們就會在黑暗的迷宮中徒勞的徘徊 在比薩斜塔演示自由落體定律，伽利略利用望遠鏡觀察天文 朱載堉 凡天地造化，莫能遠其數(shù) 依憑象器測驗天文，治歷之本 徐光啟 蓋凡物有形有質(zhì)，莫不資于度數(shù) 在上海試種甘薯，在天津種水稻 A．孕育了近代科學精神　 B．固守了傳統(tǒng)經(jīng)學的藩籬 C．徘徊于傳統(tǒng)科學范式 D．對外來文化的積極汲取 A　[近代科學指以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系，朱載堉和徐光啟都以實驗為方法去支撐他們的論述，故選A項；材料中實驗的方法突破了傳統(tǒng)經(jīng)學的藩籬，排除B項；材料強調(diào)實驗，排除C項；材料未體現(xiàn)對外來文化

15、的汲取，排除D項。] 4．(2019·石家莊一模)明代后期，士大夫王徵和德國傳教士鄧玉函共同編譯了《奇器圖說》。王徵強調(diào)西方機械“有益于民生日用、國家興作甚急也”，引入力學知識是為了使讀者理解器之所以然，原著中的數(shù)學證明過程則無須贅述。這可以用來說明當時(　　) A．科技交流縮小了中外技術差距 B．西方科技知識在中國日益普及 C．中西科技都以服務民生為目標 D．重實用輕理論的科技理念盛行 D　[材料說明中國在引用西方科技時重實用輕理論，故選D項；材料說明中國引用西方科技的特點不是引用科技的影響，排除A項；材料是個例不是普及，排除B項；材料沒有表明西方科技的目標，排除C項。]

16、 雅俗共賞——古代中國的文學藝術 [主干整合·厘清史實] 一、中國古典文學的時代特色 1．詩的經(jīng)典 (1)概況：《詩經(jīng)》收錄了自西周初年至春秋中葉約五百年間的三百多首詩歌。 (2)特點：句式以四言為主，或間以雜言，語言豐富多彩，音節(jié)和諧，藝術感染力很強。 (3)地位：中國最古老的一部詩歌總集。對中國文學的發(fā)展影響深廣，奠定了中國文學現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的基礎，被后世列為儒家經(jīng)典。 2．楚辭的魅力 (1)代表作品：屈原的《離騷》《九歌》《天問》《九章》。 (2)特點 ①句式較為靈活，在節(jié)奏和韻律上獨具特色。 ②采用浪漫主義的表現(xiàn)手法。 (3)地位：開創(chuàng)了中國古典文學抒情浪漫風格的

17、先河。 3．漢賦的風采 (1)演變：從騷體詩演變而來的散文和韻文并用的文體。 (2)代表：司馬相如、張衡等。 (3)特點：西漢賦作氣勢恢弘、辭藻華美；東漢小賦興起，意境清新活潑。 (4)地位：在中國古代文學史上占有重要地位。 4．“李杜詩篇萬口傳” (1)代表：“詩仙”李白(浪漫主義)、“詩圣”杜甫(“詩史”)。 (2)特點：名家輩出，流派眾多，作品極為豐富。 (3)地位：中國古典詩歌發(fā)展的鼎盛時期。 5．宋代詞苑 (1)代表：豪放派代表有蘇軾、辛棄疾；婉約派代表有柳永、李清照。 (2)特點：由民間流行的長短句歌詞發(fā)展而來的一種新的文學體裁。 (3)地位：詞成為宋代文

18、學的主流形式和標志。 6．元曲與市民社會 (1)代表：關漢卿的名作《感天動地竇娥冤》。 (2)特點 ①散曲：在音節(jié)和用韻上都比較自由，句子長短更為參差，可以加襯字，多用方言俗語和當時的新詞。 ②元雜?。喝诤纤谓鹨詠砀鞣N表演藝術，采用北方流行的散曲曲調(diào)演唱。 ③地位：在中國古代文學史和戲曲史上有特殊地位。 7．明清小說的人情世界 (1)代表：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《聊齋志異》等。 (2)特點：數(shù)量繁多，體裁多樣，表現(xiàn)手法豐富。 (3)地位：明清小說無論在思想性還是藝術成就方面都達到新的高峰，成為我國文學寶庫中的瑰寶。 明清小說的影響因素 (1)素材

19、來源：中國古代悠久的歷史文化等為小說創(chuàng)作提供豐富的文學素材。 (2)物質(zhì)基礎：城市經(jīng)濟發(fā)展，市民階層隊伍擴大，人們的社會生活日益豐富。 (3)社會基礎：市民階層對文化作品的要求進一步通俗化。 (4)個人因素：作者豐富的生活閱歷、知識水平，對社會生活的深刻觀察等。 二、中國的古代藝術 1．“出鬼入神”的書法藝術 (1)漢字的起源：刻畫在陶器上的簡單符號被認為是中國文字的起源；商代的甲骨文已經(jīng)是比較成熟的文字。 (2)字體的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。 (3)書藝歷程 ①秦代李斯是著名的篆書家。 ②東晉王羲之博采眾長，備精諸體，尤擅草書、行書，被尊為“

20、書圣”。 ③唐代歐陽詢、顏真卿、柳公權以楷書聞名，懷素、張旭以草書著稱。 ④北宋四大書法家：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄，都以行書名世。 ⑤元朝書法家首推趙孟，明代以文征明、董其昌聲譽最高。 2．畫中有詩 (1)成熟：魏晉南北朝至隋唐時期。 (2)分類 ①以題材不同，分為人物畫、山水畫、花鳥畫三大畫科。 ②在表現(xiàn)技法上，又有工筆與寫意的區(qū)別。 (3)山水畫是中國畫的精粹，意境是山水畫的靈魂。 (4)文人畫是北宋以后中國畫的主要藝術形式。創(chuàng)作上強調(diào)個性表現(xiàn)，追求抒情寫意，融文學、書法、繪畫、篆刻等多種藝術為一體，主要特點是“畫中有詩”。 3．戲曲藝術 (1)發(fā)展歷程 ①宋代

21、開始，曲子詞、鼓子詞、諸宮調(diào)等說唱形式發(fā)達起來，雜劇與南戲脫穎而出。 ②元朝時，元雜劇形成。 ③明代傳奇劇興起。 (2)京劇的形成與發(fā)展 ①形成：清朝乾隆年間，“四大徽班”進京。道光年間，在徽戲和漢戲的基礎上，又吸收昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長，逐漸形成一個新的劇種——京劇。 ②藝術特點：主要唱腔有二黃、西皮兩個系統(tǒng)，分生、旦、凈、丑四大行。 ③地位：較全面和集中地體現(xiàn)了中國戲曲的精華，是中國文化的“國粹”之一。 [素養(yǎng)提升·融會貫通] ?探究　中國古代文化特色與社會存在的關系 史料一　小說體例，經(jīng)歷了唐代傳奇、宋元話本這一過程后，到明清時期已非常成熟

22、，印刷術的完善，各書坊爭相刻印。 清代的小說之種類及其變化，比明朝的多，但因為時間，我現(xiàn)在只可分做四派來說一個大概。這四派便是：一、擬古派；二、諷刺派；三、人情派；四、俠義派。 ——魯迅《中國小說的歷史變遷》 史料二　畫者不過意筆草草，不求形似，聊以自娛，寫胸中逸氣耳。 ——[元]倪云林 [解讀] (1)史料一中魯迅評論了小說體裁不斷完善，體裁廣泛，表現(xiàn)手法豐富，藝術水平高超?！叭饲榕伞币运拇竺械摹都t樓夢》最為典型。 (2)史料二反映了文人畫重詩意的特點?！安磺笮嗡啤狈从沉酥袊糯娜水嫷耐怀鎏攸c不是畫景而是寫意。 [思考] (1)根據(jù)史料一，從漢賦、唐詩、宋詞到明清小說

23、，語言由辭藻華麗、對仗工整、句式嚴整的文言文到句式活潑、通俗易懂的白話小說，體現(xiàn)了中國古代文學怎樣的歷史發(fā)展趨勢？出現(xiàn)這一趨勢的主要原因是什么？ 試答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)有人認為中國古代文人畫盛行，特別是明清時期成就突出，其繪畫的特點就是畫景為主。這種說法正確嗎？結合史料二試加以分析說明。 試答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【提示】　

24、(1)趨勢：通俗化、平民化。主要原因：商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層壯大。 (2)不正確。中國古代文人畫在創(chuàng)作方面強調(diào)個性表現(xiàn)，追求抒情寫意，融文學、書法、繪畫、篆刻等多種藝術為一體，突出特點不是畫景而是寫意，強調(diào)作者個人內(nèi)心情感的抒發(fā)，是以繪畫的形式來進行的一種抒情寫意活動。 　中國古代文化特色與社會存在的關系 文學藝術是一定社會經(jīng)濟、政治的反映，文學的發(fā)展和繁榮又是以一定的社會經(jīng)濟、政治狀況為基礎的。欣賞特定時期的文學藝術作品要注意透過其外在形式，揭示它反映的社會背景。 1．先秦：原始社會，生產(chǎn)力水平低下。春秋戰(zhàn)國時期，封建制度逐步確立，社會處于大變革時期，思想活躍，出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面

25、，促進了文學藝術的繁榮。 2．秦漢：秦漢時期，國家統(tǒng)一，生產(chǎn)發(fā)展，各民族間政治經(jīng)濟聯(lián)系加強。 3．隋唐：前期政治統(tǒng)一、經(jīng)濟繁榮、民族融合、文化藝術全面輝煌，同時社會走向正軌，法度規(guī)范成為普遍的社會需要。中唐以后，安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、政治黑暗，出現(xiàn)了大量表達人民痛苦、揭露統(tǒng)治階級罪惡的作品。 4．宋元：北宋重文輕武，商業(yè)繁榮，市民階層興起，社會生活豐富多彩；南宋民族屈辱、山河破碎、民眾痛苦激發(fā)了文人救亡圖存的社會責任感和使命感；元代實行民族分化政策，漢族文人進取無望，心情壓抑，促使雜劇繁榮。 5．明清：封建制度漸趨衰落，君主專制達到頂峰，商品經(jīng)濟繁榮，資本主義萌芽產(chǎn)生，文化專制、八股取士

26、，禁錮人們思想，從而出現(xiàn)了揭露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術作品。 從家國情懷的角度，感悟中國古代傳統(tǒng)文化的魅力 閱讀材料，完成下列要求。 材料　蒲松齡創(chuàng)作《聊齋志異》的動機和目的，是以傳統(tǒng)的傳奇志怪的形式和手法，來表現(xiàn)他長期郁積于心底的“孤憤”之情，是對當時社會的抗爭，也是為重振文言小說所做的抗爭?！读凝S志異》中很多篇末綴以“異史氏曰”，議論橫生，表面看是仿“太史公曰”的寫作方法，究其底里，恐怕還是把自己的小說當“史”來看待，這是高出了以前任何一位文言小說家的。 ——摘編自藍翎《聊齋志異》序 附后：蒲松齡(1640—1715年)字留仙，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏，漢族

27、。出身沒落地主家庭，一生熱衷科舉，卻始終不得志，71歲時才破例補為貢生。《聊齋志異》距魏晉時期的志怪小說和唐代傳奇的興盛已千年之久，可謂“起文言小說千年之衰”。 根據(jù)上述材料，結合時代背景，利用文學與史學的關系談談蒲松齡的創(chuàng)作情懷。 [解析]　文學在一定程度上是史學的反映，文學作為作家對于生活評價性的反映，必然要反映特定歷史時期的社會面貌和社會心理。 [答案]　蒲松齡的“孤憤”之情一方面源于明末清初的社會動蕩、吏治腐敗、文化專制、民族壓迫、經(jīng)濟殘破、民生疾苦等惡劣的社會環(huán)境，另一方面又反映了資本主義萌芽的發(fā)展和啟蒙思想的潛滋暗長。蒲松齡有重振文言小說的抱負與使命意識，蒲松齡個人不得志使他

28、作品更具憂民情懷，表面看怪誕不經(jīng)的作品卻深刻地反映出當時社會生活的真實本質(zhì)。 　讓傳統(tǒng)文化浸潤時代人心 從《中國成語大會》到《中國詩詞大會》，近期漢語文化類節(jié)目的火爆，充分展示出年輕一代在傳承傳統(tǒng)文化方面的理想、情懷和能力。古典詩歌熱潮的興起不是偶然，而是先賢詩人幾千年的智慧與情感集結，是社會對傳統(tǒng)文化的長期熱愛與廣泛積累。結合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也必將有效提升我們的文化自信，為中華民族偉大復興創(chuàng)造條件。 [跟蹤訓練·即學即用] 1．(2019·廈門一模)明代，農(nóng)工商販喜好收藏《魏征改詔》《大宋中興通俗演義》等書籍，時人亦有“南人喜談‘楊家將’，北人喜談《繼母大賢》

29、”之說。對此，“有官者不以為禁，士大夫不以為非”，“推波助瀾者亦有之”?？梢姰敃r(　　) A．學術文化水平迅速提升 B．市民階層迎合士大夫的文化品味 C．文學作品真實再現(xiàn)歷史 D．世俗文化承載了一定的教化功能 D　[“南人喜談‘楊家將’，北人喜談《繼母大賢》”表明世俗文化對民眾的教化作用，故選D項；“《魏征改詔》《大宋中興通俗演義》”等書籍，不能說明學術文化水平迅速提升，排除A項；“有官者不以為禁，士大夫不以為非”，“推波助瀾者亦有之”表明士大夫迎合市民階層的需求，排除B項；文學作品無法真實再現(xiàn)歷史，排除C項。] 2．明清時期，文學家們對現(xiàn)實社會進行了直接的批判，《紅樓夢》《儒林外

30、史》《聊齋志異》等作品抨擊封建禮教和科舉制度，主張男女平等和人性自由，作品對男女間真摯愛情的描寫引起了世人的共鳴。這反映了當時(　　) A．社會主流思想的變異 B．市民階層的社會價值訴求 C．傳統(tǒng)價值觀念的演進 D．商品經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境改善 B　[明清時期，商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層擴大，沖擊傳統(tǒng)禮教觀念，從而在一些文學作品中得到體現(xiàn)，故選B項；明清時期，社會主流思想并未變異，排除A項；根據(jù)材料“文學家們對現(xiàn)實社會進行了直接的批判”可知并非傳統(tǒng)價值觀念的演進，排除C項；材料未涉及商品經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境改善，排除D項。] 3．(2019·深圳二模)漢字“丁”的變化如圖所示： 對這一演變

31、過程解讀合理的是(　　) A．總體的趨勢是由繁到簡 B．反映了經(jīng)濟與社會的發(fā)展 C．已形成完整的文字體系 D．衍生出個性化的書法藝術 B　[漢字“丁”的變化反映了商周至秦朝經(jīng)濟與社會的發(fā)展，故選B項；由篆書“丁”分化出“釘”字則無法體現(xiàn)由繁到簡這一趨勢，排除A項；C項與材料中“丁”字的演化過程無關，排除；行書、草書是對楷體的藝術化書寫，呈現(xiàn)出個性化特征，這與材料中“丁”字的演化過程無關，排除D項。] 4．(2019·南通二模)朝野并存、五方雜處的京師文化，使它融會了宮廷趣味與民間精神、南方風情與北方神韻。就創(chuàng)作而言，雖然沒有出現(xiàn)過能與關漢卿相媲美的大家，但它的意義在于民眾喜聞樂見，

32、能寓教于樂。這里的“它”應是指(　　) A．宋詞　　　　 B．元曲 C．明清小說 D．京劇 D　[題干中“京師文化……融會了宮廷趣味與民間精神、南方風情與北方神韻”可得出是京劇的形成，故選D項；宋詞又稱長短句，不能體現(xiàn)南北融合，排除A項；元曲無從體現(xiàn)宮廷趣味，排除B項；明清小說也反映不了“宮廷趣味”，排除C項。] 2015—2019年全國卷考情統(tǒng)計 古代中國科技 古代中國藝術 古代中國文學 全國卷Ⅰ 2018·中國古代科技 2016·漢字的演變歷程 — 全國卷Ⅱ 2016·古代科技文化對世界的影響 2018·昆曲在明清流行的原因 — 全國卷Ⅲ —

33、2017·漢字的起源演變 2016·王羲之的書法 — 1．從考查趨向看，較多地滲透了傳承傳統(tǒng)文化、增強文化自信等內(nèi)容，客觀題集中于對文學、藝術成就的考查，而主觀題則注重中外科技的交流與比較。 2．從社會熱點看，反思古代中國科技發(fā)展的成就以及近代科技落后的原因，有助于提高今天我們的科技創(chuàng)新能力，對實現(xiàn)從“跟跑者”到“領跑者”的轉變，有著重大的現(xiàn)實意義。 3．從預測角度看，在歷史價值觀引領方面的命題會繼續(xù)增多，突出科技、文學藝術的發(fā)展對歷史發(fā)展的重大影響。 [真題研練·感悟考法] 還原歷史情景　教材主干知識?？汲Ｐ? 　(2017·全國卷Ⅱ)下圖是西周與戰(zhàn)國兩個時期相同文字的不同

34、寫法，反映出字形發(fā)生了變化，促成這一變化的主要因素是(　　) A．文字的頻繁使用　 B．書寫材料的不同 C．各國變法的實施 D．“書同文”的推行 明立意：從古代漢字形體變化角度考查時空觀念和歷史解釋等學科素養(yǎng)。 抓關鍵：圖中漢字形體的變化。 理思路：文字的發(fā)展演變受到社會發(fā)展的影響。春秋戰(zhàn)國處于社會大變革時期，漢字的使用更為廣泛和頻繁。為了書寫方便，人們對文字的豐富、發(fā)展做了有益的嘗試，使文字由繁到簡，故選A項；西周時期的文字書寫載體以龜甲、獸骨以及青銅器為主，竹片也有少量使用。春秋戰(zhàn)國時期，竹簡開始大規(guī)模使用。雖然書寫材料不同，但這不是造成文字筆畫發(fā)生由繁到簡變化的主要因素

35、，B項錯誤；字形的變化是為了書寫方便，戰(zhàn)國時期各國變法的主要目的是實現(xiàn)富國強兵，故戰(zhàn)國時期的變法與字形的變化沒有直接聯(lián)系，C項錯誤；“書同文”是在秦統(tǒng)一全國后推行的，與題干中的時間不符，D項錯誤。 練點：文學藝術與社會環(huán)境的關系 1．(2016·全國卷Ⅲ)唐太宗對南朝后期競相模仿蕭子云書法的風氣表示不屑，認為其“僅得成書，無丈夫之氣”，只有王羲之的書法才“盡善盡美”，于是連西州(今吐魯番)幼童習字的范本都是王羲之書帖。王羲之在中國書法史上地位的確立，是因為(　　) A．皇帝好惡決定社會對藝術的評判 B．王羲之的藝術成就不可超越 C．藝術水平與時代選擇的共同作用 D．朝代更替影響藝術

36、評判標準 C　[皇帝好惡和朝代更替都是影響社會對藝術評判的因素，但不是主要因素，故排除A、D兩項；王羲之的藝術成就不可超越說法過于絕對，故排除B項；王羲之在中國書法史上地位的確立，既與王羲之的藝術成就有關，也與社會環(huán)境和時代選擇分不開，故選C項。] 挖掘歷史題源　學科考核目標活學活用 　(2018·全國卷Ⅲ)我國第一部藥學專書《神農(nóng)本草經(jīng)》大約成書于漢代，《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典，宋代頒行了多部官修本草，明代李時珍撰成藥物學集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。這些史實說明，我國古代藥學的發(fā)展(　　) A．源于大一統(tǒng)的政治體制 B．得益于國家力量的支持 C．是商品經(jīng)濟繁

37、榮的結果 D．受到了宋明理學的推動 明立意：從中國古代科技成就的角度考查時空觀念和歷史解釋等學科素養(yǎng)。 抓關鍵：發(fā)掘史料關鍵信息：“由國家制定”“官修本草”“朝廷頒行”體現(xiàn)出國家力量的支持推動了中國古代藥學的發(fā)展。 理思路：藥學發(fā)展源于社會生活，非政治體制，可排除A項；材料沒有涉及商品經(jīng)濟對藥學發(fā)展的影響，可排除C項；隋唐以前，理學還沒有產(chǎn)生，排除D項。故選B項。 練點：《墨子》中有關科技成就的記載 2．(2018·全國卷Ⅰ)《墨子》中有關于“圓”“直線”“正方形”“倍”的定義，對杠桿原理、聲音傳播、小孔成像等也有論述，還有機械制造方面的記載。這反映出《墨子》(　　) A．匯集

38、了諸子百家的思想精華 B．形成了完整的科學體系 C．包含了勞動人民智慧的結晶 D．體現(xiàn)了貴族階層的旨趣 C　[由材料可知，《墨子》中關于古代科技成就的記載未涉及諸子百家的思想精華，故排除A項；《墨子》并非古代中國科技方面的專著，它只是記載了一些具體的科技成就，談不上形成完整的科學體系，故排除B項；墨家學派代表的是小生產(chǎn)者的利益，故《墨子》并不能體現(xiàn)貴族階層的旨趣，排除D項；古代中國的科技屬于應用性科學，是對生產(chǎn)經(jīng)驗的積累與總結，包含了勞動人民智慧的結晶，故選C項。] 練點：昆曲在明清時期流行的原因 3．(2018·全國卷Ⅱ)昆曲在明朝萬歷年間被視為“官腔”，到清代被譽為“雅樂”“盛

39、世元音”，宮廷重要活動常有昆曲演出，江南地區(qū)“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戲必請昆班，以示府城中廟會之高雅”。這些史實表明，昆曲在明清時期的流行是因為(　　) A．陸王心學廣泛傳播　 B．吸收了京劇的戲曲元素 C．社會等級觀念弱化 D．符合士大夫的文化品味 D　[材料信息主要反映的是明代到清代昆曲流行于社會上層，江南士大夫也用昆曲以示高雅，說明昆曲屬于上層文化和官場文化，這也是它流行于明清時期的主要原因，故選D項。] [新題快遞·自我評估] 1．(2019·濟南一模)明代李時珍撰成的《本草綱目》由朝廷頒行；清代康熙年間組織人力對疆土進行全面測量，繪成《皇輿全覽圖》，至今仍有很大參

40、考價值；清代修建的圓明園，是我國名園的集錦和縮影，還吸收了西歐園林建筑的風格。這些成就(　　) A．是商品經(jīng)濟繁榮的結果 B．得益于國家力量的支持 C．受到了西方科技的影響 D．促進了向近代社會轉型 B　[材料“由朝廷頒行”“康熙年間組織人力”說明國家力量的支持，故選B項；材料“朝廷頒行”說明不是商品經(jīng)濟，排除A項；《本草綱目》不是西方科技，排除C項；《本草綱目》是對中醫(yī)藥的總結，《皇輿全覽圖》是疆土測量，二者都未促進近代社會轉型，排除D項。] 2．(2019·德陽一模)明代傳奇作品中的許多商人既生財有道又知書達理。他們一方面從事賺錢的行當，一方面又將自己的行為嚴格限定在儒學規(guī)定的范圍

41、之內(nèi)。這種創(chuàng)作表明(　　) A．傳統(tǒng)的義利觀影響深遠 B．程朱理學束縛了文學思想 C．資本主義萌芽發(fā)展受阻 D．商人社會地位有極大提升 A　[從題干中可知商人形象與之前比變好了，可知受傳統(tǒng)義利觀的影響，故選A項；程朱理學束縛了文學思想，這是負面影響，與題干提及的商人正面形象不符，排除B項；題干中未出現(xiàn)雇傭關系，排除C項；明清時期政府仍頑固推行重農(nóng)抑商政策，商人地位雖有提升但仍較低，排除D項。] 3．(2019·蚌埠一模)明后期書畫家董其昌每每繪完山水，題以詩文，行楷簇簇如行蠶，閃閃如迅霆飛電，全圖詩、書、畫相映成趣，和諧一致，更富有抒情意境。此類繪畫作品(　　) A．彰顯文人畫的

42、獨特技法 B．注重抨擊封建專制統(tǒng)治 C．以世俗生活為主要題材 D．表明寫意畫發(fā)展至頂峰 A　[文人畫注重寫意，講求神似、意境和氣韻，故選A項；材料中根本沒有提及文人畫對封建專制統(tǒng)治的抨擊，排除B項；注重寫意的文人畫的繪畫對象并不是以世俗生活為主要題材，排除C項；材料中并沒有提及明清時期文人畫發(fā)展所達到藝術高度，排除D項。] 4．(2019·烏魯木齊一模)中國傳統(tǒng)戲曲的臉譜，是演員面部化妝的一種程式。借以突出人物的性格特征，具有 “寓褒貶、別善惡”的藝術功能，使觀眾能目視外表，窺其心胸。由此可知京劇臉譜藝術(　　) A．折射出社會倫理秩序 B．標志著京劇藝術成熟 C．注重人物的心理變化 D．具有社會教化的功能 D　[“寓褒貶、別善惡”說明京劇借助表演形式宣揚善的一面，體現(xiàn)了京劇的社會教化功能，故選D項；材料體現(xiàn)的藝術功能是社會教化而不是社會倫理秩序，排除A項；僅有臉譜的出現(xiàn)不能說明京劇藝術成熟，排除B項；臉譜不能體現(xiàn)注重人物的心理變化，排除C項。] 15