部編版語文五年級(jí)上冊(cè)12 古詩三首課時(shí)測(cè)評(píng)卷

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部編版語文五年級(jí)上冊(cè)12 古詩三首課時(shí)測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 我能寫出下列詞語的注釋。 元：________無忘：________萬事空：________ 乃翁：________但：________同：________ 2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.洛陽親友如相問，_________________?！盾饺貥撬托翝u》 2.螳螂捕蟬，________________。塞翁失馬，_________________ 3.百囀千聲隨意移，_________________。《畫眉鳥》 4.________________，人直朋友多。 5.有朋友的人，像__________________；沒有朋友的人，像_______________________。 二、信息匹配 3 . 用“√”給下列的字選擇正確的讀音。 檀(tn fn)盈(ynɡ yn )彤 (tu tnɡ) 跪(ɡu ɡu)腿(tuǐ tǐu )猛 (něng měnɡ) 三、判斷題 4 . 我會(huì)判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“”。 1.“胸有成竹”這個(gè)成語講的是蘇東坡畫竹子的故事。（________） 2.《鳥的天堂》的作者是巴金。（________） 3.“只緣身在此山中”，“緣”的意思是因?yàn)?。（________） 4.《巨人的花園》告訴我們快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享。（________） 四、書寫 5 . 讀拼音，寫詞語。 五、詩詞曲鑒賞 6 . 古詩樂園。 1.默寫《望天門山》 ______________，______________。 ______________，______________。 2.這首詩的作者是________朝詩人________。 3.后兩句的意思是_______________________________________________________ 7 . 閱讀理解。 黃鶴樓送孟浩然之陵① (唐)李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見長(zhǎng)江天際流。 （1）故人西辭的“辭”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）畫；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（ ）。 （2）解釋詞語： 辭：__________煙花：_______________ （3）這首送別詩先后寫出了送別的地點(diǎn)：__________；送別的時(shí)間：__________ ；故人的去向：________ ；以及送別的場(chǎng)景:_____________(最后一個(gè)填空用自己的語言)。 (4)后人評(píng)說此詩是：千古麗詩。請(qǐng)結(jié)合詩歌說說“麗”的具體內(nèi)容。 根據(jù)對(duì)古詩的理解填空。 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 8 . 這首詩的作者是___代詩人_______，詩歌寫了西湖____和____的景象，還以____比西湖，形象地寫出了________的美，表達(dá)了作者_(dá)________的思想感情。 9 . 下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．首句描寫西湖晴天水光。瀲滟突出水波蕩漾，波光粼粼的狀態(tài)。 B．次句描寫雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周圍群山朦朧的景象。 C．最后兩句將西湖比作西子，特別強(qiáng)調(diào)了西湖晴天山色尤其秀美。 D．詩人在詩中抒發(fā)自己的感情，表達(dá)了對(duì)西湖的喜愛之情。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、信息匹配 1、 三、判斷題 1、 四、書寫 1、 五、詩詞曲鑒賞 1、 2、 3、