部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)9 軍神練習(xí)卷

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部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)9 軍神練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 課文的中心句是哪句？請(qǐng)寫(xiě)在下面。 __________________________________ 二、語(yǔ)言表達(dá) 2 . 句子訓(xùn)練。 1．大水沖走了河兩岸拴住浮橋的八只大鐵牛。(把為“把”字句) _____________________________________________ 2．黑熊用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句) _____________________________________________ 3．樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。(改為比喻句) _____________________________________________ 4．工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪，人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。(補(bǔ)充為先寫(xiě)現(xiàn)象，再寫(xiě)感受的句子) 到處堆放的垃圾把這里搞得臭氣熏天，__________________________________。 3 . 按要求寫(xiě)句子。 （1）我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？（改為陳述句） _______________________________ （2）許多往事涌上爺爺?shù)男念^。（縮句） ______________________________ （3）媽媽說(shuō)：“晚上我和你爸爸在公司加班。晚飯你自己吃?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） ______________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，完成練習(xí)。 零分之約 曾經(jīng)，我是一個(gè)讓老師感到頭疼的學(xué)生，調(diào)皮、厭學(xué)，每次考試，成績(jī)都是雷打不動(dòng)的“C”，教過(guò)我的老師都無(wú)計(jì)可施。直到卡爾森老師來(lái)教我們班后，這一切才發(fā)生了改變。 第一天上課，她沖我（ ）地笑了笑，說(shuō)：“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)個(gè)賽車(chē)手的斯蒂文弗嗎？”“是的?！蔽腋杏X(jué)她的話(huà)里有一些鄙夷的成分，聲音不禁高亢起來(lái)，富有挑釁地說(shuō)：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大還考過(guò)零分呢，現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖級(jí)賽車(chē)手？”卡爾森老師爽朗地笑了起來(lái)，說(shuō)：“但你從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分??！”她竟然笑話(huà)我沒(méi)考過(guò)零分！我控制住心頭的怒火，氣沖沖地說(shuō)：“哼，下次我考零分給你看！” 她仿佛一下子抓住了我的“小辮子”，說(shuō)：“好啊，咱們做一個(gè)約定，你要是考了零分，在班級(jí)里一切自便;可你一天沒(méi)考零分，就要好好學(xué)習(xí)！不過(guò)，考試時(shí)必須把試卷答完整。”這還不簡(jiǎn)單！我（ ）地答道：“沒(méi)問(wèn)題！” 很快迎來(lái)了考試。發(fā)下試卷后，我開(kāi)始答卷，我故意把知道的寫(xiě)錯(cuò)，可在做后面的題時(shí)，由于不知道哪個(gè)是正確答案，只得硬著頭皮做，像以往那樣亂蒙一通。 走出考場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)，手心里竟然出了汗。我第一次感覺(jué)，考零分竟然跟考滿(mǎn)分一樣難！我的心情沮喪極了。考試成績(jī)又是“C”，卡爾森老師走過(guò)來(lái)，狡黠（xi）地提醒道：“加油！向零分沖刺！”我低下頭，既羞愧，又暗罵自己不爭(zhēng)氣。 第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分沖刺。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越多，換句話(huà)說(shuō)，　。 一年后，我終于成功地考了第一個(gè)零分！卡爾森老師大聲地宣布：“斯蒂文弗，祝賀你考到了零分！”我臉紅如棗，羞愧難當(dāng)?！鞍凑瘴覀兊募s定，你可以在班級(jí)內(nèi)做你想做的事情了?！? 淚水突然涌出我的眼眶，我哽咽著說(shuō)：“謝謝您，老師，在我沒(méi)有成為世界一流賽車(chē)手之前，我想成為一名出色的學(xué)生……” 4 . 聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到文中括號(hào)里。 A．意味深長(zhǎng) B．鄭重其事 C．不假思索 D．不慌不忙 5 . 聯(lián)系上下文，分析“換句話(huà)說(shuō)”后面的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A．我與零分的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn) B．我必須要細(xì)心，唯有細(xì)心才能與零分無(wú)緣 C．有把握把題目全部做錯(cuò)，得零分就會(huì)有希望 D．我只有戰(zhàn)勝自己的虛榮心，才會(huì)獲得零分 6 . “一年后，我終于成功地考了第一個(gè)零分！”從“終于”你體會(huì)到了什么？（ ） A．考零分真是太容易了！ B．考零分真是志在必得。 C．考零分極其艱難，付出的努力真多！ D．那一刻“我”的心里十分難受。 7 . 畫(huà)線(xiàn)句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ ____________________ 8 . 你認(rèn)為文中的卡爾森是一個(gè)怎樣的老師？ ____________________ 四、信息匹配 9 . 選合適的詞語(yǔ)填在句子里。 tio shng xǐ wǎn fēi jī h huā 1.我?guī)蛬寢宊_______________。 2.下課了，我們一起____________。 3.公園里有______________。 4.天上有_________________。 五、排序題 10 . 給下列句子排序。 （____）他很愛(ài)這張弓，想把它修飾一下。 （____）弓的身上被雕滿(mǎn)了精美的圖案。 （____）古時(shí)候，有位將軍得到了一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。 （____）他請(qǐng)工匠在弓的身上雕刻上花紋。 （____）將軍很高興，用力一拉，弓卻斷了。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 五、排序題 1、