新2016-2017學(xué)年高中歷史 專題四 中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷學(xué)案 人民版必修2

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1、 【新步步高】2016-2017學(xué)年高中歷史 專題四 中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷學(xué)案 人民版必修2 近現(xiàn)代以來我國(guó)四次大的社會(huì)生活變遷 階段 歷史背景 表現(xiàn) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后 中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，“洋貨”大量涌入，上海等近代化大都市崛起 在被迫開放的沿海沿江地區(qū)，人們的生活與以前相比，發(fā)生了顯著的變化，城市變化尤其明顯 中華民國(guó)成立后 推翻了封建帝制，建立了中華民國(guó) 民主共和觀念深入人心，舊的風(fēng)俗習(xí)慣受到極大的沖擊，人們的精神生活相應(yīng)地發(fā)生了變化 中華人民共和國(guó)成立后 由于政府的強(qiáng)制行動(dòng)，一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象被取締 物質(zhì)生活得到改善，社會(huì)風(fēng)氣有了根

2、本性改變，人們的生活水平差距不大，但總體不高 改革開放以后 黨和國(guó)家工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，切實(shí)關(guān)注民生，調(diào)動(dòng)了各方面的積極性 人們的生活水平有了令世界矚目的提高，與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越來越小，衣食住行發(fā)生翻天覆地的變化，中國(guó)正在全面建設(shè)小康社會(huì) 近代中國(guó)社會(huì)生活變化的趨勢(shì)、特點(diǎn)、影響及認(rèn)識(shí) 1．趨勢(shì)：近代中國(guó)社會(huì)生活的變化，盡管同我們現(xiàn)在的發(fā)展相比很有限并且是微不足道的，但它卻代表了人類歷史文明發(fā)展變化的主流趨勢(shì)和人類社會(huì)優(yōu)秀文化的發(fā)展方向。 2．特點(diǎn) (1)西方工業(yè)文明的傳入改變了社會(huì)生活，因此，受西方影響明顯。 (2)中國(guó)的社會(huì)生活變得豐富多彩是以中華民族淪為半殖

3、民地半封建社會(huì)的災(zāi)難深淵為代價(jià)的，因此，近代社會(huì)生活變化帶有明顯的半殖民地半封建色彩。 (3)發(fā)展不均衡：從空間上看，近代社會(huì)生活變化較顯著的是在城市和沿海地區(qū)，農(nóng)村和內(nèi)地變化緩慢。 (4)變化過程中既有新舊文化沖突，又有東西文化碰撞，近代化特征越來越明顯。 3．影響 (1)中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生顯著變化，增添了新內(nèi)容，客觀上促進(jìn)了近代社會(huì)的文明與進(jìn)步。(2)具有明顯的半殖民地半封建社會(huì)烙印，加重了中國(guó)社會(huì)半殖民地化的色彩。 4．認(rèn)識(shí) (1)中國(guó)社會(huì)生活的變化順應(yīng)了人類社會(huì)發(fā)展的歷史潮流，是一種歷史的進(jìn)步。(2)因受帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的影響、阻礙，近代社會(huì)生活變化特別是人民物質(zhì)文化生活的

4、變化是有限的。 比較近現(xiàn)代物質(zhì)生活的變化 近代 現(xiàn)代 衣 穿西裝、“斷發(fā)易服”、中山裝、旗袍、百姓穿洋衣、洋襪增多 著裝從灰藍(lán)色調(diào)走向五彩繽紛，從單一款式走向多樣化 食 出現(xiàn)西餐館、面包房、咖啡店，吃西餐成為時(shí)尚，西式糖、煙、酒、飲料為百姓所接受 1987年解決溫飽問題，進(jìn)一步提高飲食水平，注重吃好，政府還實(shí)施“菜籃子工程” 住 西式住宅增加，官員和商人建造洋房 住房狀況得到空前改善，政府還實(shí)施“安居工程” 行 輪船 (1)列強(qiáng)壟斷中國(guó)水上運(yùn)輸(2)洋務(wù)派創(chuàng)辦輪船招商局，打破列強(qiáng)壟斷局面 發(fā)展較快，但20世紀(jì)90年代，因其他交通工具的發(fā)展， 輪船運(yùn)輸

5、業(yè)開始萎縮 鐵路 (1)19世紀(jì)80年代中國(guó)鐵路誕生(2)辛亥革命前夕形成鐵路網(wǎng)的基本格局 (1)鐵路里程亞洲第一、世界第四(2)機(jī)車制造有新突破 公路 (1)20世紀(jì)初出現(xiàn)汽車(2)公路交通發(fā)展受限制 建立密集的公路交通網(wǎng) 航空 馮如制造飛機(jī)，標(biāo)志著中國(guó)航空事業(yè)開始 航線、航班不斷增加，中國(guó)成為世界民航大國(guó) 典例分析　(2014·天津高考)閱讀材料，回答問題。 材料一　明清時(shí)期，形成了一個(gè)積累大量財(cái)富的商人群體——淮揚(yáng)鹽商。康乾年間，“奢靡風(fēng)習(xí)創(chuàng)于鹽商，而操他業(yè)以致富者群慕效之”，揚(yáng)州地區(qū)物質(zhì)繁榮、名流薈萃，周邊乃至全國(guó)都追慕揚(yáng)州，以至“作事軒昂，向曰‘揚(yáng)氣’…

6、…盡事奢華也?！薄幾詫O燕京《晚清社會(huì)風(fēng)尚研究》 (1)閱讀材料一，回答何謂“揚(yáng)氣?！彼某霈F(xiàn)對(duì)思想觀念有何影響？ 材料二　天津通商后不出十年，租界里中國(guó)人的時(shí)髦打扮已變成“短衫窄褲，頭戴小草帽，口銜煙卷，時(shí)辰表鏈，特掛胸前?！奔孜鐟?zhàn)爭(zhēng)前，即便是內(nèi)地甚至某些鄉(xiāng)村，日用洋貨也有所流行，洋貨成為某些人生活的必需品，原先的“揚(yáng)氣”“今則竟曰‘洋氣’了?！薄幾詫O燕京《晚清社會(huì)風(fēng)尚研究》 (2)材料二中的“洋氣”是指什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析從“揚(yáng)氣”變?yōu)椤把髿狻钡脑颉?6分) 材料三　20世紀(jì)末，中國(guó)百姓生活中，電話從“搖著打”到“走著打”，汽車從奢侈品到代步工具。世界名牌服飾逐漸

7、走進(jìn)尋常百姓家，可供選擇的服飾多了，將服飾產(chǎn)品打造成國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際品牌，成了眾多服飾廠家的經(jīng)營(yíng)訴求，世界服裝藝術(shù)中心的中國(guó)元素也得到更多體現(xiàn)。 ——摘編自嚴(yán)昌洪《20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)生活變遷史》等 (3)對(duì)比材料二與材料三，分析中國(guó)人在對(duì)外態(tài)度上有何進(jìn)步。 (4)綜上，你認(rèn)為影響社會(huì)生活風(fēng)尚的因素有哪些？ 答卷實(shí)錄 解題思路 本題以社會(huì)生活風(fēng)尚變化為切入點(diǎn)，全面考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、闡釋和分析歷史現(xiàn)象的能力。第(1)問，第一小問依據(jù)材料一的信息即可概括；第二小問影響從奢靡生活風(fēng)氣對(duì)傳統(tǒng)思想觀念的沖擊進(jìn)行分析。第(2)問，第一小問從材料二中“租界里中國(guó)人的時(shí)髦打扮”和“洋貨成為某些人生

8、活的必需品”等有效信息進(jìn)行歸納即可；第二小問分析原因可依據(jù)材料二中的信息，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度歸納即可。第(3)問，結(jié)合時(shí)代特征，從材料二信息中可以看出19世紀(jì)后期，中國(guó)人被動(dòng)接受西方文化和簡(jiǎn)單模仿西方生活方式；而材料三中的信息反映了改革開放以來，中國(guó)人積極主動(dòng)學(xué)習(xí)西方文化并融入世界。第(4)問，從材料一及材料三中可歸納出時(shí)代特征、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等因素，從材料二中西方列強(qiáng)的侵略導(dǎo)致近代中國(guó)社會(huì)生活的變化可歸納出外來影響因素。 實(shí)錄點(diǎn)評(píng) 1．卷面清晰，回答問題語言比較準(zhǔn)確。 2．閱讀材料的能力較好，材料的信息提煉比較準(zhǔn)確。 3．第(1)問沒有讀懂題意，審題時(shí)漏掉要點(diǎn)

9、 “對(duì)儒家的正統(tǒng)思想的沖擊”這一要點(diǎn)。 4．第(2)問“原因”答案組織過于簡(jiǎn)單。 5．平時(shí)復(fù)習(xí)和解答非選擇題，一定要避免粗心。 規(guī)范答案 (1)揚(yáng)氣：始創(chuàng)于揚(yáng)州鹽商的一種奢靡生活風(fēng)氣。 影響：沖擊了儒家的正統(tǒng)思想；傳統(tǒng)的儉樸觀念發(fā)生變化。 (2)洋氣：西方式生活時(shí)尚。 原因：西方列強(qiáng)的入侵，西方商品的輸入，西方文化的影響。 (3)進(jìn)步：19世紀(jì)后期，中國(guó)人被動(dòng)接受西方文化和簡(jiǎn)單模仿西方生活方式；改革開放之后，中國(guó)人積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)并融入世界。 (4)因素：時(shí)代特征；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；社會(huì)進(jìn)步、外來影響。 解答非選擇題的“一個(gè)前提，兩個(gè)原則” 一個(gè)前提 答案要準(zhǔn)確規(guī)范，書寫要工整，

10、要答在規(guī)定的答題框內(nèi)。每年高考中都會(huì)有一些試卷，因卷面字跡潦草，序號(hào)亂置，模糊不清，答題空間安排不合理，使閱卷老師找不著要點(diǎn)。 兩個(gè)原則 (1)答案“點(diǎn)要多，面要全，話要短。”回答非選擇題要注意答案要多角度，要點(diǎn)多而全，回答直接，盡量使用歷史專用詞句，太簡(jiǎn)潔容易漏知識(shí)點(diǎn)，影響得高分，可適當(dāng)采取“多多益善”的辦法，但要注意“多”是指答案的點(diǎn)多，是追求“廣度”，而“深度”要適可而止，解釋要短，不要重復(fù)、啰嗦。 (2)盡量把答案得分的“關(guān)鍵詞”寫前面。要緊扣設(shè)問，把要求回答的要點(diǎn)，以最簡(jiǎn)潔的語句按①……②……③分別寫出來，每個(gè)小要點(diǎn)后加冒號(hào)導(dǎo)出解釋，讓閱卷老師一眼就能看出你回答的要點(diǎn)，這樣容易得高分，最起碼能少失分。 6