部編語文三年級(jí)下冊(cè)9 古詩三首練習(xí)卷
《部編語文三年級(jí)下冊(cè)9 古詩三首練習(xí)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編語文三年級(jí)下冊(cè)9 古詩三首練習(xí)卷(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編語文三年級(jí)下冊(cè)9 古詩三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 根據(jù)括號(hào)中的語義,下面的句子重音標(biāo)注不正確的一項(xiàng)是( ) A.你昨天為什么不說呢?(別人已說你卻不說) B.你昨天為什么不說呢?(到底是何緣故不說) C.你昨天為什么不說呢?(只要說了就沒事了) D.你昨天為什么不說呢?(只要口說就行了) 2 . 下面幾組詞中詞語和讀音都正確的一組是( ) A.沉浸(jn)凱旋(xun)凝固(nng) B.呼吁(y)罪惡()維護(hù)(wi) C.圣壇(shng) 卓越(zu)巡弋(y) 3 . 下列關(guān)于古詩詞的理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.《宿新市徐公店》是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象。 B.《四時(shí)田園雜興》這首詩寫初春時(shí)節(jié)江南的田園景色。 C.《四時(shí)田園雜興》最后一句以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜,靜中有動(dòng),顯得更靜。 D.《清平樂.村居》這首詞運(yùn)用白描的手法勾勒出江南農(nóng)村的田園景色。 4 . 下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.遠(yuǎn)上寒山(深秋時(shí)節(jié)的山)石徑斜。 B.白云生(產(chǎn)生,生出)處有人家。 C.荷盡(荷葉凋謝)已無擎雨蓋。 D.菊殘(殘疾、不全)猶有傲霜枝。 5 . 下列解釋完全正確的一項(xiàng)是( )。 A.“暖風(fēng)熏得游人醉”告訴我們“暖風(fēng)”氣味刺激人,因此才“游人醉”。 B.“奇珍異寶”說明了“珍”和“寶”價(jià)值不菲。其中,“異”是“特別”的意思。 C.“九州生氣恃風(fēng)雷” 的“恃”與“無母何恃?”的“恃”意思一樣。 D.“應(yīng)酬”的“酬”指用財(cái)物報(bào)答。 6 . 下面句子沒有語病的一句是( ) A.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文。 B.目前,不少群眾的法制觀念比較薄弱,確實(shí)需要大大提高。 C.通過語文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開拓了視野,增強(qiáng)了能力。 D.一進(jìn)入體育場(chǎng),大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。 二、填空題 7 . 文本回顧。 古詩《墨梅圖題詩》中,后兩句“__________,__________”盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。古詩《墨竹圖題詩》中體現(xiàn)詩人對(duì)民情體察入微的詩句是__________。 8 . 火車就要快開了,望著月臺(tái)上向我不斷揮手的蘇姍,我不由得想起了李白的詩句__________________。 品讀詩句,完成練習(xí)。 9 . 終日不成章,泣涕零如雨。 ①“章”的意思是______。 ②用自己的話說說詩句的意思。 _______________________________________________________________________ ③這兩句詩描寫的是______的形象,表達(dá)了她______的心情。 10 . 今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。 ①“盡”的意思是_____。 ②用自己的話說說詩句的意思。 _______________________________________________________________________ ③這兩句詩含蓄地表達(dá)了作者_(dá)________的情感。 11 . 將詩句補(bǔ)充完整。 1.千門萬戶瞳瞳日,____________________。 2.此生此夜不長(zhǎng)好,____________________。 3.誰家見月能閑坐?____________________? 12 . 猜謎語。 一個(gè)金球圓溜溜,夜里人人看不見。 除非下雨和刮風(fēng),天山天門家家到。 謎底(______) 13 . 《牛郎織女》中的兩位主人公深受人們的同情,大家希望他們有個(gè)美好的未來,正如蘇軾的一首詞中寫的:________,________。牛郎的特點(diǎn)是________;織女的特點(diǎn)是___________________________。 三、信息匹配 14 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 jī jǐ 這幾(________)張茶幾(________)都快要散架了。 四、書寫 15 . 看拼音寫詞語。 五、詩詞曲鑒賞 課內(nèi)閱讀。 春夜喜雨 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。 野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處,花重錦官城。 16 . 這首詩以“好雨”開頭,作者稱贊春雨的原因是什么? ________________________________ 17 . 這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別是從什么感覺來寫春雨的? ________________________________ 18 . 這首詩中寫春雨滋潤(rùn)萬物,悄然無聲的兩句是“________,________”。常被后人用來比喻在不知不覺中影響人、教育人。你認(rèn)為哪個(gè)詞用得好?為什么? __________________________________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、信息匹配 1、 四、書寫 1、 五、詩詞曲鑒賞 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 部編語文三年級(jí)下冊(cè)9 古詩三首練習(xí)卷 語文 三年級(jí) 下冊(cè) 古詩 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10351254.html