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1、春季學期家長會發(fā)言稿
一、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒43名,其中新插班生3名,幼兒的發(fā)展情況在各個領域都有所偏重,班級氣氛較為活躍,表現(xiàn)力強。特別幼兒在語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。幼兒多數(shù)敢于表現(xiàn),做事能力強,每個幼兒都有自己的特色,由于幼兒活潑好動居多,因此有時顯得分外熱鬧,穩(wěn)定性較弱。幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培養(yǎng)有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。
本學期我們班是二教一保,本學期的主要任務培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導幼兒對幼兒園生活感興趣,適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),并潛移默化地灌輸給幼兒一些啟蒙的
2、知識。
二、現(xiàn)階段幼兒現(xiàn)狀分析
開學不到一個月,孩子們很快適應了幼兒園的生活,到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,而且還能主動向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結果。、
生活方面:
1、用餐:現(xiàn)在我們的所有孩子都能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在
3、合適的時間中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進步很大,幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。
學習方面:
幼兒升入中班以后,通過觀察,發(fā)現(xiàn)他們無論在身體還是智力方面都有了很大的進步,學習掌握知識特別快,在學習的時候,幼兒興趣很濃厚,理解能力也有了很大的提高,繪畫時能獨立作畫,均勻涂色,想象大膽,能順利的完成了作品。
三、班級幼兒發(fā)展情況
主教材是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、
4、語言、社會、科學、藝術五大領域。
(一)社會領域
大部分幼兒能知道自己的優(yōu)點和缺點,會恰當?shù)卦u價自己。有較強的成就感和好勝心。大部分幼兒能夠克服困難堅持獨立完成任務,有較強的規(guī)則意識。多數(shù)幼兒情緒積極、性格開朗,遇到挫折會較快地恢復常態(tài)。
(二)健康領域
幼兒各方面已經(jīng)能夠較好地自理。所有的幼兒能自己入廁大小便,大部分孩子便后能自己整理衣褲,并且保持手和臉的干凈。幼兒已經(jīng)具有初步的環(huán)保意識,能自覺保持周圍環(huán)境的整潔,并指正他人的不良行為。
(三)語言領域
大部份幼兒都能夠用較完整的句子表達自己想要說的話。有的孩子不僅能夠完整地念兒歌,還會講簡短的故事,并且故事結構完整,語句
5、通順。
(四)科學領域
經(jīng)過小班和中班一個學期的學習,大部分幼兒對某些事物能夠進行比較,基本上能根據(jù)物體粗細、高矮、厚薄、輕重等常見量,感知其特征、進行分類,并嘗試學習了對5~10個物體按量的差異進行排序,初步理解系列的規(guī)則。幼兒對于大小、多少的概念還是比較熟悉的,對于正方形、三角形、圓形,掌握得較好,并且能夠根據(jù)圖形展開想象。
(五)藝術領域
美術方面,能夠比較均勻地涂色,并且能夠保持畫面的整潔。在音樂方面,孩子們基本都能夠在老師的帶領下情緒愉快地唱歌、做動作。
四、教育教學工作計劃
本學期工作重點,初步讓幼兒掌握:1、社會知識;2、自然知識;3、對數(shù)的探索;4、音樂和
6、美術教給幼兒有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能,教給幼兒有關繪畫、手工及對美術作品的欣賞等;5、生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。6、語言運用能力:引導幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會正確回答別人的問題。
五、每月的工作安排
二月份:
1.做好開學的各項準備工作。
2.制定各項計劃,核對幼兒花名冊。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,加強常規(guī)教育,創(chuàng)設班級活動環(huán)境。
4.編排幼兒早操。
5.召開家長會。
三月份:
1..美化綠化幼兒園。(班級自然角、種植園)
2.開展“我愛媽媽”慶“三.八”活動;
3.
7、開展年級操展示開放日活動。
4.組織開展“安全教育活動月”系列活動,進行安全演練。
四月份
1.開展幼兒春游活動。
2.開展幼兒“小青蛙”故事會。
五月份
1.“熱愛勞動、愛惜勞動成果” “五一”社會實踐活動。
2.幼兒繪畫作品展示,繪畫比賽。
3.排練“六一”聯(lián)歡會節(jié)目,開展慶“六一”系列活動。
六月份
期末各項工作總結
六、家長配合方面:
1、為加強幼兒安全教育、管理,我們希望幼兒每天都有固定人員接送,要是固定人員臨時有事,只能請他人代接時,應提前跟本班老師打招呼。
2、注意上學,回家路上的安全,要求孩子離園時一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時候,這樣一個是為
8、了交通安全,還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。
3、不買幼兒園大們口地攤貨的玩具、食品,從小培養(yǎng)孩子勤檢節(jié)我的良好習慣,以防意外事故發(fā)生。
4、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、珠子等不要帶到幼兒園,不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。
5、班級孩子比較多而且孩子天性活潑好動,平時手腳動作也快,一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,請多指正、多批評、多溝通。
6、為讓幼兒不耽誤正常教學活動,希望各位家長盡量讓幼兒在8:30分之前到園,如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子
9、入園時及時告訴老師,以便我們能多關注你的孩子。避免以外事故的發(fā)生,生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量。如需請病事假,請向老師請假說明。
7、每周一我園將進行升國旗儀式,希望孩子們能早點來園,最好能養(yǎng)成8點左右入園的好習慣。而且每周一都要求孩子們穿校服。
?8、 孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升入中班,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。?
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10、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
10、請每位家長為孩子準備一盒抽紙帶來幼兒園,以便孩子用餐后學會擦嘴巴。
最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。也希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流。
??? 幼兒園家長會發(fā)言稿
各位家長:
你們好!
首先我對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中
11、抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發(fā)展。進入了幼兒園相比學習任務稍重一些,作為教師我們將更耐心、仔細,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習慣。本學期,我們將在現(xiàn)有的基礎上,進一步提高保教質量,以促進孩子的全面健康成長。接下來我針對幼兒生活和衛(wèi)生習慣的具體情況做一下介紹。
一、生活方面:
為了使幼兒能順利自然地適應幼兒園的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入園準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有
12、系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力.
在這里我要重點說一下關于這方面的問題: 通過這一個多月的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要進一步規(guī)范,這個學期我們將重點從這三方面進行入手。
⑴幼兒進餐情況:大班幼兒的基本飯量較中班都有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。中班幼兒有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學期能有所進步,能學會獨立進餐。每次就餐時,孩子們基本沒有挑食、剩飯和倒飯的現(xiàn)象。這樣培養(yǎng)了孩子愛惜糧食的好習慣。我希望孩子在園內(nèi)養(yǎng)成的習慣在家里能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和
13、自身示范也是很重要的。
(2) 自理方面:本學期天氣逐漸開始轉涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來??墒?,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中會有成功和失敗。學習力所能及的事情,自己做,才會提高他們的責任感。
(3) 行為習慣方面:在入園的一個多月里我看到孩子們天真的笑臉,聽到他們清脆的笑聲,一個個宛如天使
14、一樣可愛??捎行┖⒆釉谌粘I钪薪?jīng)常使用臟話辱罵他人、有的動手打人?;仡^細想這些行為大多源于我們家長的言傳身教,我想我們有時也該注意自己的言行,給孩子們做一個好的榜樣,別讓污濁充滿了孩子們的心靈,給孩子一片純凈、快樂的童年。每個孩子都是家里的寶貝,他們天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免。但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。
二、衛(wèi)生方面
⑴冬季保健方面:一年一度,四季更替,秋去冬來,冬季也是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病。家長在日常的生活中要勤于觀察
15、,如果發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,要及時就診切勿耽誤就診的時間,延誤病情。。對于體質差、易感染疾病的幼兒,家長可根據(jù)疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥,以加強預防流行型感冒。幼兒外出時如應帶好口罩,特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。
合理穿衣,隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內(nèi)衣濕透,而小兒不會表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,容易傷風感冒,容易造成交叉感染,對幼兒的健康不利。
(2)幼兒個人及日常生活用品衛(wèi)生:自入園以來,我們發(fā)現(xiàn)很多幼兒的個人衛(wèi)生實在令人揪心,他們的健康令人擔憂。有的幼兒內(nèi)衣無法及時洗換,都有
16、刺鼻的異味,有的孩子經(jīng)老師晨檢,發(fā)現(xiàn)孩子指甲過長,衣服污漬太多。我們幼兒園希望幼兒每天衣著整潔、指甲、頭發(fā)干凈。希望家長每周給幼兒剪指甲一次、每兩周剪腳趾甲一次,定期洗頭洗澡,及時更換內(nèi)衣。飯前便后用流動水洗手,年齡較大的幼兒早晚要涮牙。日常生活用品應提倡專人專用,特別是每天接觸的盆、巾、碗、筷,專人要專用,還要經(jīng)常消毒。被褥、床單要勤洗勤曬,保持干凈,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,給孩子創(chuàng)設一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、結束語:
再次感謝各位家長的到來, 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂的成長!