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1、專練2 細胞的代謝(A組)
1.ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團,②④表示化學鍵。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.物質(zhì)①表示鳥嘌呤
B.化學鍵②斷裂的化學反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)
C.在ATP-ADP循環(huán)中③可重復(fù)利用
D.若化學鍵④斷裂,則左邊的化合物是ADP
答案 C
解析 物質(zhì)①表示腺嘌呤,A項錯誤;化學鍵②斷裂的化學反應(yīng)屬于放能反應(yīng),B項錯誤;在ATP-ADP循環(huán)中③(磷酸基團)可重復(fù)利用,C項正確;若化學鍵④斷裂,則左邊的化合物是AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,D項錯誤。
2.下列細胞生命活動中,一定需要ATP供能的是( )
A.檸檬酸循環(huán)
2、B.卡爾文循環(huán)
C.質(zhì)壁分離及復(fù)原 D.載體蛋白形狀的改變
答案 B
3.(2019·浙江七彩陽光聯(lián)考)下圖為ATP-ADP循環(huán)圖解。下列敘述正確的是( )
A.①屬于放能反應(yīng),在細胞內(nèi)與其他吸能反應(yīng)密切聯(lián)系
B.腸道中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過程提供能量
C.人在饑餓時,細胞內(nèi)的過程①和②也能達到平衡
D.各種生物均能獨立完成ATP-ADP循環(huán)
答案 C
解析?、賹儆谖芊磻?yīng),在細胞內(nèi)與其他放能反應(yīng)密切聯(lián)系,A錯誤;腸道中蛋白質(zhì)水解為氨基酸不需要②過程提供能量,B錯誤;人在饑餓時,細胞內(nèi)的過程①和②也能達到平衡,C正確;有些生物如病毒不能獨立完成ATP-ADP循環(huán),D
3、錯誤。
4.下圖甲表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;圖乙表示的是3種脫氫酶(a、b、c)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是( )
A.從圖乙中可知活性溫度的范圍最廣的酶是c
B.從圖乙中可知酶c的最適溫度小于酶b的最適溫度
C.從圖甲中可知,細胞由酸性變成堿性時,淀粉酶活性逐漸升高
D.從圖甲中可知,pH=3時植物淀粉酶活性受抑制,但其分子結(jié)構(gòu)不變
答案 A
5.(2019·浙江全能生9月聯(lián)考)如圖為某同學在其他條件適宜的情況下,研究pH對兩種酶活性的影響的實驗結(jié)果,下列敘述正確的是( )
A.據(jù)圖可知不同酶的適宜pH范圍不同且互不交叉
B.導致
4、A1、A3、A4、A6幾點酶活性變化的原因不同
C.若改變溫度,則B1和B2兩點的值一定變小,但對應(yīng)的pH不變
D.酶活性可用單位時間內(nèi)底物的消耗量或者產(chǎn)物的生成量表示
答案 C
解析 不是所有酶的適宜pH范圍都不交叉,A錯誤;A1、A3、A4、A6幾點酶活性變化的原因都是pH不適宜,導致酶失活,B錯誤;題圖中曲線是在適宜溫度下獲得的,若改變溫度,B1、B2點值會變小,但對應(yīng)pH不變,C正確;酶活性可用單位質(zhì)量或體積的酶在單位時間內(nèi)催化反應(yīng),底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量表示,如1 g蔗糖酶在1 min內(nèi)使多少克蔗糖水解就代表蔗糖酶的活性是多少,D錯誤。
6.下列關(guān)于人體厭氧呼吸的敘述中
5、,正確的是( )
A.氫和氧反應(yīng)生成水
B.兩個階段都在細胞溶膠中進行
C.只有第二階段可以生成ATP
D.葡萄糖分解產(chǎn)生乙醇和二氧化碳
答案 B
7.(2019·浙江稽陽8月聯(lián)考)下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動的敘述,正確的是( )
A.本活動應(yīng)選擇洋蔥內(nèi)表皮作為實驗材料
B.第一次觀察時中央大液泡把細胞質(zhì)和細胞核都擠到四周,緊貼著細胞壁
C.吸水紙的作用是吸除滴管滴出的多余液體
D.細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時,細胞液濃度可以大于外界溶液濃度
答案 D
解析 實驗以紫色洋蔥外表皮細胞作為實驗材料,第一次觀察時可看到洋蔥外表皮細胞中紫色
6、的大液泡,同時還能觀察到質(zhì)膜及其以內(nèi)部分緊緊貼著細胞壁,A、B錯誤;吸水紙的作用是引流,C錯誤;細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時,細胞液濃度可能小于、等于或大于外界溶液濃度,D正確。
8.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。下列與本實驗相關(guān)的敘述錯誤的是( )
A.14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官中
C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D.實驗研究了光強度對
7、不同發(fā)育時期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響
答案 C
解析 分析光合作用過程可知,無論是光照還是遮光條件下,植物吸收的14CO2都會進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)進行光合作用的碳反應(yīng)過程,先固定形成三碳酸分子,再還原為有機物;生殖器官發(fā)育早期,代謝不旺盛,營養(yǎng)器官合成的有機物大部分供給自身的生長發(fā)育;遮光70%條件下,在發(fā)育早期,光合產(chǎn)物分配到營養(yǎng)器官中的多,在發(fā)育晚期,分配到生殖器官中的多;實驗研究了光強度對不同發(fā)育時期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響,也研究了同一發(fā)育期內(nèi),不同光強度對同類器官積累有機物的影響。
9.如圖所示為物質(zhì)進出細胞的三種方式,下列說法不正確的是
8、( )
A.K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞
B.胰島β細胞分泌胰島素是通過③方式進行的
C.這三種運輸方式的共同點是都需要載體蛋白的參與
D.細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低
答案 C
解析 K+以②主動轉(zhuǎn)運的方式進入紅細胞,葡萄糖以①易化擴散的方式進入紅細胞,A正確;胰島素是大分子物質(zhì),以③胞吐的方式分泌到細胞外,B正確;胞吐方式不需要載體蛋白的參與,C錯誤;細胞衰老,其細胞膜通透性發(fā)生改變,識別和選擇透性降低,物質(zhì)運輸功能下降,D正確。
10.將大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液,數(shù)小時后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)
9、系如右圖。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細胞液濃度與下列哪項最為接近( )
A.0.4B.0.8C.1.0D.1.6
答案 C
解析 馬鈴薯塊莖細胞在蔗糖濃度為0.4、0.8的溶液中吸水,重量增加。在蔗糖濃度為1.2、1.6、2.0的溶液中失水,重量減少,故馬鈴薯塊莖細胞的細胞液濃度在0.8~1.2之間,故C項正確。
11.將小鼠的若干肝細胞放置于不同濃度的NaCl溶液中,一段時間后測定細胞體積和數(shù)量,實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.甲、乙曲線表明不同肝細胞內(nèi)的溶液濃度有所不同
B.甲曲線說明,當NaCl溶液濃度大于P時細胞開始增殖
C.當NaCl溶液濃度大于Q點所對
10、應(yīng)的濃度時,細胞開始滲透失水
D.當細胞體積不再發(fā)生變化時,說明細胞內(nèi)外溶液的NaCl濃度相等
答案 A
解析 由題圖可知,甲表示細胞數(shù)量,乙表示細胞體積,不同NaCl溶液中細胞數(shù)量不同的原因是部分肝細胞吸水脹破導致細胞數(shù)量減少,說明不同肝細胞內(nèi)的溶液濃度有所不同,A項正確、B項錯誤;不同肝細胞內(nèi)的溶液濃度有所不同,無法判斷當NaCl溶液濃度大于Q點所對應(yīng)的濃度時,細胞開始滲透失水,C項錯誤;題圖中曲線乙不存在細胞體積不再發(fā)生變化的時刻,D項錯誤。
12.(2019·浙江麗、衢、湖9月聯(lián)考)下圖①②③表示厭氧呼吸的不同途徑,下列敘述正確的是( )
A.過程①發(fā)生于細胞溶膠中,過
11、程②③發(fā)生于線粒體中
B.過程①無ATP產(chǎn)生,過程②有ATP產(chǎn)生
C.氧氣的存在可抑制過程②③
D.人體細胞中可發(fā)生過程①②③
答案 C
解析 由題圖分析可知,過程①是細胞呼吸第一階段,發(fā)生在細胞溶膠中;②是產(chǎn)生乙醇和二氧化碳的厭氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細胞溶膠中;③是產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸第二階段,發(fā)生在細胞溶膠中,A項錯誤;在過程①中有ATP的產(chǎn)生,過程②無ATP的產(chǎn)生,B項錯誤;氧氣的存在會抑制②③過程,C項正確;人體細胞中可發(fā)生的是①③,不能發(fā)生產(chǎn)生乙醇和二氧化碳的厭氧呼吸(過程②),D項錯誤。
13.(2019·浙江超級全能生9月聯(lián)考)細胞以葡萄糖為底物進行需氧呼吸時,下列相
12、關(guān)敘述錯誤的是( )
A.需氧呼吸的實質(zhì)是分解有機物、釋放能量
B.在需氧呼吸的具體過程中,CO2中的氧原子全部來自O(shè)2
C.在需氧呼吸的具體過程中,既有H2O的消耗也有H2O的生成
D.線粒體的內(nèi)膜上鑲嵌著傳遞電子的酶和合成ATP的酶
答案 B
解析 需氧呼吸是一種氧化還原反應(yīng),其實質(zhì)是分解有機物、釋放能量,A正確;需氧呼吸第二階段產(chǎn)物CO2中的氧原子,既有來自葡萄糖(丙酮酸)的,也有來自參與反應(yīng)的水分子的,但不會來自O(shè)2,B錯誤;6個H2O在第二階段參與反應(yīng),12個H2O在第三階段生成,所以在需氧呼吸的具體過程中,既有H2O的消耗也有H2O的生成,C正確;第三階段是電子傳遞鏈
13、,在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生,同時也伴隨大量ATP的合成,D正確。
14.在我國大面積的沙漠中,植物難以生存,但胡楊卻以頑強的生命力成為沙漠“英雄樹”,胡楊為何具此特點呢?有人探究茉莉酸對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中持續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果見下表。針對結(jié)果,下列敘述錯誤的是( )
組別
培養(yǎng)液中另添加的成分
結(jié)果
NaCl
茉莉酸
①
+
-
部分細胞質(zhì)壁分離
②
+
+
細胞正常,無質(zhì)壁分離
③
-
-
細胞正常,無質(zhì)壁分離
注:“+”表示有添加,添加的NaCl濃度為100mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3mg·L-1;
14、“-”表示無添加。
A.胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
B.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有促進作用
C.茉莉酸的存在使得胡楊能在沙漠中不易失水而生存
D.NaCl或茉莉酸是自變量,細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離是因變量
答案 B
解析 胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水;由①②組實驗可以看出,茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用;茉莉酸的存在使得胡楊能在沙漠中不易失水而生存;由題表信息可知,實驗的自變量為NaCl和茉莉酸,因變量是細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。
15.(2019·浙江綠色聯(lián)盟聯(lián)考)某同學進行“探究pH對過氧化氫酶的影響”的實驗,實驗結(jié)果如表所示。據(jù)表分析下列敘述正
15、確的是( )
緩沖液
pH5.0
pH6.0
pH7.0
pH8.0
收集的氣體體積(mL)
0.5min
a1
b1
c1
d1
1min
a2
b2
c2
d2
A.該實驗不需設(shè)置空白對照組
B.該實驗的無關(guān)變量包括溫度、酶的活性
C.若d1最小,說明pH8.0抑制過氧化氫分解
D.1min時收集的氣體體積均不相同
答案 A
解析 過氧化氫酶的最適pH為7.0,該實驗有pH為7.0的實驗組,無需設(shè)置空白對照組,A項正確;在探究pH對過氧化氫酶的影響實驗中,自變量是不同的pH,因變量是酶的活性,檢測指標是單位時間內(nèi)收集的氣體體積,B項錯誤;若
16、d1最小,則可說明pH為8.0時酶的活性最低,促進過氧化氫分解的速率最小,C項錯誤;pH過高或過低都會使過氧化氫酶變性失活,低于或高于最適pH時,可能會產(chǎn)生相同的效果,因此1 min時收集的氣體體積可能相同,D項錯誤。
16.下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述,正確的是( )
A.糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子
B.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上
C.檸檬酸循環(huán)在線粒體中進行并產(chǎn)生大量的ATP
D.檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水
答案 D
解析 糖酵解的產(chǎn)物是丙酮酸,A錯誤;與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在線粒體基質(zhì)中,少量分布在嵴上,B
17、錯誤;檸檬酸循環(huán)只釋放少量能量,產(chǎn)生少量的ATP,C錯誤;檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,D正確。
17.下列關(guān)于酵母菌細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.糖酵解僅在有氧條件下才能進行
B.催化檸檬酸循環(huán)的酶均分布在線粒體基質(zhì)中
C.產(chǎn)生CO2的場所是線粒體
D.催化O2還原為H2O的酶均鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上
答案 D
解析 酵母菌細胞既能進行需氧呼吸又能進行厭氧呼吸,其糖酵解(細胞呼吸第一階段)在有氧或無氧條件下都能進行,A項錯誤;酵母菌催化檸檬酸循環(huán)的酶既分布在線粒體基質(zhì)中,也有少量分布在嵴上,B項錯誤;酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線
18、粒體基質(zhì)或細胞溶膠,C項錯誤;催化O2還原為H2O的酶均鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上,D項正確。
18.(2019·浙江十校10月聯(lián)考)下列關(guān)于人體內(nèi)細胞呼吸的敘述,錯誤的是( )
A.需氧呼吸釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
B.細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體
C.細胞呼吸是細胞代謝的中心
D.乳酸再轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程是放能反應(yīng)
答案 D
解析 需氧呼吸釋放的能量,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中,大部分以熱能的形式散失,A正確;人體細胞厭氧呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳,需氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳,其產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體(基質(zhì)),B正確;細胞內(nèi)有機物的分解和生物合成,即細胞代謝,以細胞呼吸為中心,C正確;葡萄糖產(chǎn)生乳酸的過程釋放了少量的能量,說明乳酸再轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程需要消耗能量,屬于吸能反應(yīng),D錯誤。
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