部編版道德與法治四年級上冊第三單元 8 網(wǎng)絡(luò)新世界-1
《部編版道德與法治四年級上冊第三單元 8 網(wǎng)絡(luò)新世界-1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版道德與法治四年級上冊第三單元 8 網(wǎng)絡(luò)新世界-1(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版道德與法治四年級上冊第三單元 8 網(wǎng)絡(luò)新世界 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 在互聯(lián)網(wǎng)的新世界我們要遵守規(guī)則,保護(hù)自己,下面屬于不安全的是( ) A.不輕易地給別人真實(shí)的個(gè)人信息 B.網(wǎng)友相約,不去是沒禮貌的 C.遠(yuǎn)離暴力的信息 D.與同學(xué)發(fā)電子郵件 2 . 下列場所適宜未成年人出入的是( )。 A.酒吧、網(wǎng)吧 B.歌廳、游戲機(jī)廳 C.圖書館、公園 3 . 我們在網(wǎng)上不能做的事情是( )。 A.購物 B.玩游戲 C.聊天 D.親自為媽媽捶背 4 . 下面遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則的是( )。 A.公開別人隱私 B.把別人家的照片發(fā)到網(wǎng)上 C.慎重網(wǎng)上交友 5 . 下列不屬于廣告特點(diǎn)的是( )。 A.無處不在 B.有多種 C.需要費(fèi)用 D.都可信 二、填空題 6 . (_________)只是你放松自己和開發(fā)智力的工具,不要成為你的主宰。 7 . 互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜,我們要學(xué)會(huì)_______。 8 . 有人稱過度看電視的人為“____”,所以我們倡導(dǎo)小學(xué)生要關(guān)掉電視,_____。 9 . 電腦有_________,長期使用電腦學(xué)習(xí)工作,會(huì)給人的視力和_________帶來危害。 10 . 電視就像一個(gè)神奇的(__________),能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的(__________)世界。 11 . 當(dāng)我們在享受通信帶來的便利時(shí),還要遵守通信中的(________)和(________)。 三、判斷題 12 . 電視就像一個(gè)神奇的“寶盒”。(______) 13 . 壯壯覺得做個(gè)網(wǎng)絡(luò)黑客特別有成就感。(_________) 14 . 我們小孩子不應(yīng)該吸煙,但是吸點(diǎn)二手煙沒有關(guān)系。(______________) 15 . 吸煙能忘記煩惱,激發(fā)靈感。(_____) 16 . 虛假廣告會(huì)帶來更多利潤,所以可以大力推廣虛假廣告。(______) 四、簡答題 17 . 試著寫出《中華人民共和國廣告法》第四條的內(nèi)容。 18 . 榮榮在家時(shí)把爸爸的打火機(jī)當(dāng)玩具玩,榮榮的做法正確嗎?為什么? 19 . 你知道有哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡答題 1、 2、 3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 部編版道德與法治四年級上冊第三單元 網(wǎng)絡(luò)新世界-1 部編版 道德 法治 四年級 上冊 第三 單元 網(wǎng)絡(luò) 新世界
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-10453049.html