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1、2022年高一上學期期末考試 物理 含答案
物理試卷 xx.1
(考試時間90分鐘 滿分l00分)
一、本題共l3小題,每小題3分,共39分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。
1、下列物理量中,屬于矢量的是
A、速率 B、質量 C、加速度 D、動摩擦因數
2、下列四個定律中,又可稱為慣性定律的是
A、牛頓第一定律 B、牛頓第二定律
C、牛頓第三定律 D、胡克定律
3、在物理學中,只要選定幾個物理量的單位,就能夠利用這幾個物理量的單位確定其他物理量的單位,這幾個被選定的物理量叫做基本物理量。下
2、列四個物理量中,被選定作為基本物理量的是
A、速度 B、長度 C、力 D、加速度
4、物理學是研究物質運動規(guī)律的學科。而實際的物理現象一般都是十分復雜的,涉及到許多因素。舍棄次要因素,抓住主要因素,從而突出客觀事物的本質特征,叫構建物理模型。構建物理模型是一種研究問題的科學思維方法。下列四個選項中,屬于物理模型的是
A、時間 B、參考系
C、質點 D、力的平行四邊形定則
5、如圖所示,F1、F2為兩個相互垂直的共點力,F是它們的合力。已知F1的大小等于3N,F的大小等于5N。若改變F1、F2的夾角,則它們合力的大小還可能是
A、0
3、 B、4N
C、8N D、12N
6、一個人在地面上利用體重計測量自己的體重,示數為影。然后他在封閉的升降機中站在體重計上,某段時間內這個人發(fā)現體重計的示數先等于W,后大于W。則在這段時間內升降機可能
A、先靜止,后加速上升 B、先勻速上升,后減速上升
C、先加速上升,后減速上升 D、先加速下降,后減速下降
7、將一物體豎直上拋,一段時間后物體又落回拋出點。不計空氣阻力,則在這段時間內,物體速度的大小隨時間變化的圖像為
8、從高處釋放一小球甲,經過0.5s從同一位置再釋放一小球乙,在兩小球落地前
A、它們之間的距離保持不變
B、它們之
4、間的距離不斷減小
C、它們速度之差的大小不斷增大
D、它們速度之差的大小保持不變
9、如圖所示,一個物塊在與水平方向成角的拉力F作用下,沿水平面向右做勻速直線運動。已知重力加速度g、角和拉力F的大小,若要求出物塊與水平面間的動摩擦因數,還須知道
A、物塊做勻速直線運動的速度
B、物塊做勻速直線運動的時間
C、物塊做勻速直線運動的位移
D、物塊的質量
10、下表中對物體的速度和加速度進行了一些比較。
比較項目
物理意義
定義式
決定因素
速度(v)
描述物體運動快慢的物理量
由、、t決定
加速度(a)
描述物體速度變化快慢的物理量
5、
表中加速度的決定因素一欄中應填寫
A、由物體的瞬時速度v決定
B、由物體速度的變化量決定
C、由物體所受合外力與物體質量m的比值決定
D、由物體速度的變化量與所用時間的比值決定
11、豎直向上拋出一小球,小球從拋出點上升到最高點之后,又加速落回拋出點。若小球所受的空氣阻力與小球速度的平方成正比,則關于小球從拋出到落回拋出點的過程中,下列說法中正確的是
A、小球在上升階段加速度逐漸減小,在最高點時加速度最小
B、小球在上升階段加速度逐漸增大,在最高點時加速度最大
C、小球在下降階段加速度逐漸減小,落回拋出點時加速度最小
D、小球在下降階段加速度逐漸增大,
6、落回拋出點時加速度最大
12、在如圖所示的圖像中,圖線甲表示一物體做勻加速直線運動。圖線乙將圖線甲與時間軸所圍面積分為上下兩部分,上部分的面積用表示,下部分的面積用表示。下列判斷正確的是
A、等于物體在0~時間內的平均速度,等于物體運動的加速度
B、等于物體在0~時間內的平均速度,等于物體運動的加速度
C、等于物體在0~時間內的平均速度,等于物體運動的加速度
D、等于物體在0~時間內的平均速度,等于物體運動的加速度
13、如圖所示,A、B、C是三個質量、材料完全相同的物塊。物塊間通過兩根輕彈簧M、N相連接,三個物塊靜止在水平面上,兩彈簧均處于拉伸狀態(tài),且伸長量均為。已知彈
7、簧M的勁度系數為k1,,彈簧N的勁度系數為k2,k1=3 k2?,F將連接A、B的彈簧M斷開,則
A、B、C將在水平面上發(fā)生滑動
B、B、C仍將靜止在水平面上,但它們所受的摩擦力都將發(fā)生變化
C、B、C仍將靜止在水平面上,但B所受摩擦力將發(fā)生變化
D、B、C仍將靜止在水平面上,但C所受摩擦力將發(fā)生變化
二、本題共3小題,共20分。把答案填在答題紙相應的位置。
14、亞里士多德(前384—前322年),古希臘斯吉塔拉人,世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。但由于歷史的局限性,亞里士多德的有些認識是錯誤的。為了證明亞里士多德的一個結論是錯誤的,一位科學家設計了一個理想實驗
8、,下圖是這個理想實驗的示意圖。甲圖是將兩個斜面對接,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面;圖乙是減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上幾乎要達到原來的高度;……。由此得到推論:圖丙中,在沒有摩擦等阻礙時,小球將永遠運動下去。
設計這個理想實驗的科學家是 ,這個理想實驗說明亞里士多德的
的結論是錯誤的。
15、某同學用電火花計時器做“研究勻變速直線運動”的實驗,所用交流電的頻率為50Hz。取一段實驗紙帶,從0點開始每間隔4個點取1個計數點,分別記為1、2、3、4,如圖所示。各計數點到0點的
9、距離已在圖中標出,可求得小車的加速度為 m/s2,電火花計時器打下計數點“2”時小車的速度為 m/s。
16、下表是一同學做“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗時所測得的幾組數據:
彈力(F/N)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧的伸長量(x/cm)
2.6
5.0
7.2
9.8
12.4
(1)請你根據表中的數據,在坐標系中作出F—x圖線。
(2)根據圖線可得F與x的函數關系式F= 。在國際單位制中被測彈簧的勁度系數k= 。(保留2位有效數字)
三、本題共4小題,共41分。解答應寫出必要的文字說明、方程式
10、和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。把答案填在答題紙相應的空白處。
17、(8分)一輛汽車從靜止開始,在水平路面上以5.0m/s2的加速度做勻加速直線運動。
求:
(1)汽車在2s末的速度大??;
(2)汽車在這2s內的位移大小。
18、(8分)如圖所示,一個質量為m的均勻光滑球放在傾角為的斜面上,并被斜面上一個豎直擋板擋住,處于平衡狀態(tài)。求:
(1)球對斜面壓力的大小;
(2)球對檔板壓力的大小。
19、(12分)如圖所示,用與水平方向成=37°角的斜向下的推力F推一個質量m=10kg的木
11、箱,能使木箱在水平面上勻速直線運動。已知木箱與水平面間的動摩擦因數0.50,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)求推力F的大小;
(2)若作用在木箱上的力是一個水平推力,其大小等于F的水平分力。請分析說明,在這種情況下木箱是否還能在水平面上做勻速直線運動。
20、(13分)“神舟九號”圓滿完成與“天宮一號”對接任務以及各項科學實驗任務后,從太空按預定軌道返回地球表面。返回艙開始時通過自身的制動發(fā)動機進行調控減速下降,進入大氣層后,在距地面一定的高度時打開降落傘,在返回艙落地前其自身的制動發(fā)動機再次開啟,內地面噴射氣體,最終返回艙安全落到地面。
若返回艙打開降落傘后到再次開啟制動發(fā)動機這段時間內,返回艙與降落傘所受的空氣阻力與速度的平方成正比,比例系數為七,且認為是豎直下落。在這段時間內,返回艙的速度一時間圖像如圖所示,圖線中A點切線的斜率為。已知返回艙和降落傘的總質量為M,重力加速度為g,t=t1時返回艙的速度為移。
(1)在0~t1這段時間內返回艙做何種運動?
(2)求比例系數;
(3)求當t=0時,返回艙的速度。