七年級(jí)地理下冊(cè) 第一章第二節(jié) 土地資源與農(nóng)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì) 中圖版

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1、七年級(jí)地理下冊(cè) 第一章第二節(jié) 土地資源與農(nóng)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì) 中圖版 教學(xué)目標(biāo)   1.掌握我國土地資源的利用類型   2.掌握我國土地資源的特點(diǎn)   3.理解怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)   4.掌握我國農(nóng)業(yè)資源的分布   5.了解怎樣保護(hù)土地資源   教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)                 第一課時(shí)   內(nèi)容:我國土地資源的特點(diǎn)、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)   教學(xué)過程   一、導(dǎo)入   引導(dǎo)學(xué)生看P12圖A,讓學(xué)生說出A、B、C、D四個(gè)地方分別應(yīng)發(fā)展什么農(nóng)業(yè)   二、我國土地資源的特點(diǎn)   1.土地資源的重要性   2.土地資源的利用類型   引導(dǎo)學(xué)生讀P13圖B掌握

2、我國土地資源的利用類型:   草地、森林、耕地、大陸水域、其它(沙漠、戈壁、石山等)   3.我國土地資源的特點(diǎn)   引導(dǎo)學(xué)生讀P13表格及P14圖C內(nèi)容,得出土地資源的特點(diǎn):  ?、趴偭控S富、人均占有量少(記住總面積、耕地面積、林地面積的排名) ⑵山地多、平地少  ?、呛髠滟Y源不足,且分布偏遠(yuǎn)   三、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)   1.農(nóng)業(yè)的類型:   種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等   2.我國土地資源利用類型的分布  ?、乓龑?dǎo)學(xué)生讀P15圖D-H,說說怎樣因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)   記往三河馬、三河牛的產(chǎn)地;南北方的農(nóng)作物;橫斷山區(qū)的特點(diǎn)  ?、谱寣W(xué)生重點(diǎn)閱讀圖F,記住

3、400mm和800mm等降水量線、旱地、水田、草地、林地的分布及三大林區(qū)   3.因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)  ?、乓虻刂埔说母拍?  ?、莆覈r(nóng)業(yè)資源的分布   引導(dǎo)學(xué)生讀P16圖I,掌握我國農(nóng)業(yè)資源的分布:   以400mm等降水量線為界,分為西北和東南兩部分   東南部以秦嶺-淮河一線為界分為南方和北方,南方:水稻;北方:小麥、棉花   掌握各種農(nóng)業(yè)的分布區(qū)域   4.指導(dǎo)學(xué)生完成P17填表                    第二課時(shí)   內(nèi)容:珍惜每一寸土地、切實(shí)保護(hù)耕地   教學(xué)過程   一、導(dǎo)入   教師做P17探索實(shí)驗(yàn),引出對(duì)土地的破壞   二、讀P18圖J-L,說出人們是怎樣破壞土地的,認(rèn)識(shí)破壞土地帶來的后果,該采取怎樣的措施   三、閱讀文本內(nèi)容,完成下列任務(wù)   1.說出保護(hù)耕地的措施   2.說出我國在這方面取得的成就   3.看圖M、N記住圖中內(nèi)容及人物   四、指導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí).

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