中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第19講 中和反應(yīng)（含答案）

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1、中考化學(xué)考點(diǎn)跟蹤突破 第19講 中和反應(yīng)（含答案） 一、選擇題 1．(xx，福州)下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( A ) A．用濃硫酸干澡濕潤(rùn)的氧氣 B．用熟石灰改良酸性土壤 C．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸 2．(xx，廣州)向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時(shí)溶液pH可能是( A ) A．5 B．9 C．12 D．13 3．(xx，重慶)同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是( B ) A．測(cè)得爐具清潔劑pH＝13 B．測(cè)得

2、廁所清潔劑pH＝8 C．爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅 D．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅 4．(xx，攀枝花)生活中一些物質(zhì)的近似pH如下。有關(guān)說法不正確的是( C ) 物質(zhì) 醋酸 橘子汁 草木灰水 爐具清潔劑 pH 2.5 3.4 11.1 12.4 A.草木灰水顯堿性 B．胃酸過多的人少吃橘子 C．上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑 D．醋酸能使紫色石蕊試液變紅 5．(xx，蘭州)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( A ) A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng) B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵

3、也能起到保護(hù)作用 C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿 D．蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì) 6．(xx，樂山)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是( A ) A．用pH試紙檢驗(yàn)酸牛奶是否變質(zhì) B．用肥皂水鑒別硬水和軟水 C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑 7．(xx，德陽)室溫時(shí)，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( C ) A．該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中 B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的p

4、H等于7 C．當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl D．滴入溶液體積為15 mL時(shí)，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色 8．(xx，廣州) 常溫下，下列說法錯(cuò)誤的是( C ) A．pH＝2的溶液顯酸性 B．pH＝7的溶液顯中性 C．溶液的pH由5變成2，其酸性減弱 D．pH＞10的土壤不適于種植農(nóng)作物，因?yàn)閴A性太強(qiáng) 9．(xx，黔東南)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X可能是( B ) A．水 B．純堿溶液 C．澄清石灰水 D．稀鹽酸 二、填空題 10．(xx，衡陽)硫

5、酸和鹽酸都是實(shí)驗(yàn)室常用的酸，它們有許多相似的性質(zhì)。 (1)水溶液的pH都__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)7。 (2)都能除去鐵銹。將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可看到鐵銹逐漸消失，溶液顏色變?yōu)開_黃色__，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O__。 (3)都能與堿發(fā)生中和反應(yīng)。請(qǐng)寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式__H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O__。 11．(xx，臨沂)下圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，請(qǐng)回答有關(guān)問題。 (1)在上圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)： C中__Cl－__、__N

6、a＋__，D中__H2O__。 (2)用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)__NaOH＋_HCl===NaCl＋H2O__。 (3)以上變化的基本反應(yīng)類型是__復(fù)分解反應(yīng)__。 12．(xx，德州)將稀鹽酸慢慢滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溶液的溫度，溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量變化曲線如右圖所示： (1)在滴加的過程中，燒杯中溶液的pH逐漸__減小(填“增大”“減小”或“不變”)。 (2)由圖可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是__放熱__(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。 (3)圖中B點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是__NaCl__(填化學(xué)式)。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 13．(

7、xx，丹東)為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請(qǐng)回答： (1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將__稀鹽酸__滴加到另一種溶液中。 (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O__。 (3)實(shí)驗(yàn)過程中，小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中，卻忘了作標(biāo)記，請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法)，探究三種樣品分別屬于哪處溶液。 【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。 【探究過程】 ①分別取少量樣品于三支試管

8、中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)__溶液變紅__的現(xiàn)象。結(jié)論：該樣品是a處溶液。 ②為進(jìn)一步確定b或c處溶液，又設(shè)計(jì)了以下方案： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液 __只有白色沉淀產(chǎn)生__ 該樣品為b處溶液 __先有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后又有白色沉淀產(chǎn)生 該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有Ca2＋、H＋ 　　 【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮__反應(yīng)物是否有剩余__。 14．(xx，濱州)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若

9、干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。 【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。 【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式__H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O__。 【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？ 【猜想假設(shè)】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四。 猜想一：只有Na2SO4； 猜想二：有Na2SO4和H2SO4； 猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH； 猜想四：__Na2SO4和NaOH__。 乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)

10、為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是__猜想三__，理由是__硫酸和氫氧化鈉不能共存__。 【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有__NaOH(或氫氧化鈉)__。 (2)為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。 實(shí)驗(yàn) 方案 測(cè)溶液的pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液 實(shí)驗(yàn) 操作 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 試紙變色，對(duì)比比色卡pH＝1 先有氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定“猜想二”是正確的。 【反思評(píng)價(jià)】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯(cuò)誤： ①“實(shí)驗(yàn)操作”中的錯(cuò)誤是__pH試紙直接浸入溶液中__。 ②“實(shí)驗(yàn)方案”中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 __BaCl2和Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在__。